非人力资源部门的人才管理

【培训对象】
企业众高管、非人力部门的负责人（业务部门）、组织内人才管理任务的责任人、人力资源从业者

【培训收益】
 理解对组织发展和人才发展的相关概念及全景认知 理解作为非人部门负责人对组织人才管理的角色、职责、核心工作内容、重要作用 掌握人才管理的基本方法论和关键时刻，通过大量场景式训练完成方法论的实践与落地 如何“接住”人力部门对业务部门的赋能，如何倒逼人力部门对业务部门赋能 人业融合，打破业务部门与人力部门误读彼此语境的怪圈，价值共创，打造共同利益体

一、组织与人才的关系
组织中人才的角色与作用
什么是人才战略
什么是人才发展、人才管理
二、人才管理的概念、目的、角色分工和职责
共创作业：人才管理工作中不同利益体的角色分工
三、人才在组织中全生命周期的关键场景管理
（一）、甄选与评价
导入小故事：你如何选择？
甄选与评价的前提：定标
定标的常见手法：任职资格、胜任力建标
共创作业：以某岗位为例，引导学员输出其任职资格
非人力部门的负责人在定标中的职责与作用
1、定标的第一大应用场景：敏捷面试
课堂演练：以能力标准为前提，运用BEI面试法、STAR法则甄选人才
2、定标的第二大应用场景：对标——敏捷选拔
搭建评价模型，开展人才盘点，评价使用人才
评价维度的选择：九宫格与RMCV模型
常见的人才测评方法（360°、评价中心技术）
从人才盘点结果到绘制人才个人画像、人才九宫格、人才地图
共创作业：根据给定表单，绘制人才雷达图、团队九宫格、团队人才地图
总结输出：非人力部门的负责人在对标中的职责与作用
（二）、培育与任用
1、培育与任用的应用场景：达标
达标：对标的八大结果应用
应用一：学习地图
a) 学习地图的价值
b) 学习地图的框架
共创作业：以某职位为例，完成基于其发展路径的学习地图绘制
应用二：培育体系搭建
a) 培育的价值链
b) 需求从何而来
c) 从需求识别到目的厘清
d)计划确立
e)培育项目的设计
共创作业：依照“定-对-达”逻辑设计一个职位族培育项目方案
f)培育实施
i.实施形式的选择
ii.内训体系的建立
iii.外训与外培
g)培育效果评估与改善
应用三：HI-PO计划、继任计划
应用四：干部地图与干部管理
应用五：全员IDP
应用六：绩效改进
应用七：中长期激励
应用八：企业核心价值观的落地
（三）、激励与保留
企业激励体系全景框架
如何识别应被激励的对象，识别对象的动因
共创作业：运用企业现行的激励杠杆有效激励下属
共创作业：现行激励手段的“加减乘除”
四、以“企业某重点KPI”为topic，共创人才管理维度的解决方案
共创作业：运用落地工具，输出人力与非人部门的合作行动图
五、运用你的领导力，为下属赋能
（一）统一语境，共建价值
（二）资源赋能，赢取支持
（三）知识赋能，业绩导向
六、人才管理工作的效果评价
作用在业绩结果：组织效能的提升
作用在人才的ROI：人力资本大数据分析
七、为卓越的非人力部门的人才管理责任人画像 

曾任：某H & A股上市集团公司企业大学创始人、集团人力资源中心人才与组织发展总监、培训总监（福布斯中型企业200强；工业控制及轨道交通高端装备制造领域第一，中国经济十大科技创新企业）
曾任：某A股主板IPO集团公司人力资源总监（生物质电力热力行业龙头）
曾任：某主板IPO集团公司战略委员会成员、经营班子成员、行政人事中心总监，企业学院负责人（环保水处理、北斗定位监测领域行业龙头，国家级首批专精特新）
企业实控人“融钱-挣钱-花钱-分钱”盈利倍增辅导教练
正向激励™研究室 首席内容官
积分制游戏式绩效系统™主持发明人
上海财经大学“企业大学搭建”课题赋能专家
中石油培训中心特聘高级讲师
中车集团时代电动“十四五人才”发展规划辅导老师

擅长领域：组织业绩倍增系统搭建，薪酬体系搭建，绩效管理系统，人才培育与发展，人才定标建模与盘点

【个人简介】
文老师20年人力资本领域实战经验，近10年战略人力资本咨询服务经验。历任福布斯200强企业人才组织发展总监、大型跨领域上市集团公司人力资源总监、TOP级咨询培训机构专家顾问。老师累计培训超1000余场，覆盖受众万余人。

【实战与培训经验】
人才定标建模盘点-项目周期平均时间缩短2/3，大幅降低了企业人与财的投入
作为专家顾问为多家大型集团化企业提供人才定标建模、人才测评盘点等人才发展全生命周期咨询服务。敏捷、高效、可复制的定标建模、四定、盘点方法被广泛应用于人才的定义、识别、选拔、任用。曾为中车集团时代新材、中车集团时代电动、武汉地铁、长沙城发集团、株洲高科集团等，辅导协助企业将胜任力标准和四定项目落地手法升级，项目周期平均时间缩短2/3，大幅降低了企业人与财的投入，提升人才甄选与配置的效率效果。
人才发展体系打造-为集团输送达标人才超1000人，超50%以上的受训对象在次年达成1-3职级的晋升，超10%的明星学员进入继任池
在原任企业作为项目发起人、主持人，从“0”到“1”搭建培育体系、课程体系、知识图谱、内训师体系，并创立企业大学，推动及开展各项人才培育工作，包括：培养高潜人才、干部管理、继任计划、管培生项目、储备人才项目、TLDP中高管计划、全员IDP等多场景，为集团输送达标人才超1000人，超50%以上的受训对象在次年达成1-3职级的晋升，超10%的明星学员进入继任池，带领团队荣膺“太和顾问中国区最佳雇主品牌奖”、“北森研究院年度人才测评盘点最佳实践奖”、“HR智享会学习与发展年度最具价值大奖”。
绩效系列产品-促成辅导企业人工费用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%
主持开发并持续迭代的积分制游戏式绩效系统™曾被多家中大型制造业、服务业类型企业应用并连续返聘（其中某主板IPO高分子材料企业曾连续返聘4年），有趣、灵活、易于落地的牵引方式，促成辅导企业人工费用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%。
人才发展系列产品-为企业节约50%以上的非理性人才投入，人力资本ROI 提升12.6%以上
常年应用“定-对-达”人才发展三步法，协助中大型企业完成人才发展体系搭建、人才战略规划及落地、人才工程工作部署、学习逻辑构建、品牌学习项目设计、学习体系及培育地图实施，为中车集团时代电动股份有限公司、明泉集团等大型高科技制造业集团公司完成人才战略规划、人才发展培育项目、企业大学搭建等，并受邀成为多家企业大学荣誉院长/顾问委员，为其组织人才梯队建设与发展提质增速，为企业节约50%以上的非理性人才投入，人力资本ROI 提升12.6%以上，其中某高科技制造业大型跨国上市集团连续三年人力资本ROI提升10%/年以上。
自主研发超30余门课程，打造4条人力资本维度产品体系。
为超过百余家各行业客户提供单课、训练营、OMO混合式学习，700+实战案例及实用工具，贴近实际工作，上承经典、下接地气，受到企业主、实控人、中高管、辅导对象的广泛好评和高度认可，课程好评度97.5%以上。
【授课风格】
专业性强：丰富复合的经历，国企/央企/外资/学府/民营等多种形态企业的多元背景，适用于任一企业文化；
引导启发：逻辑缜密，擅于系统性提炼、总结知识，抽丝剥茧、深入浅出；
多元教学：讨论分享、演练互动、沉浸式场景、行动式学习等多种方式，寓教于乐；
语言魅力：轻松幽默，课程节奏感强；
【主讲课程】（均可做咨询）
课程名称 HR条线 《基于组织与人才战略的人力资源规划》
《基于组织人才战略的人才培育与发展》
《出海战略下的国际化人才队伍建设》
《正向激励：全面驱动人才活力©》
《绩效管理助推组织目标达成》
《积分制游戏式绩效系统》
《基于人效提升的组织三定实操》
《非人力部门的人才管理》
《集团化运营下的人力资源管控体系》
《统一认知 敏捷起航：成为优秀的HR》
《Be a true strategic business partner——人力线的转型变革》
《基于岗位价值的全面薪酬管理》

《基于组织战略的人力资本大数据分析与应用》
《学习项目设计与运营实操》
《企业内部学院搭建实操》
《基于价值赋能的HRBP能力修炼》
《数智化SSC的敏捷搭建》

版权课：
针对高管《STD：驱动组织人效倍增的生态系统©》版权课：
《从洞察到落地：组织战略构建©》
《勇承目标：从战略落地到组织绩效牵引©》
《正向激励：全面驱动人才活力©》
针对中高管《人业融合：共建高效的组织人才管理©》版权课：
《业务领导的场景式人才管理©》爆款课，年授课超20天
《业务领导的场景式绩效管理©》爆款课，年授课超20天
《场景式领导力©》 

• 人才管理特训：非人力资源经理的人力资源管理

   

  课程说明：任正非说，企业的核心竞争力不是人才，而是人才管理的能力。从某种意义上来说，企业不是缺人才，而是缺乏人才管理的赋能力；员工不是缺能力，而是缺乏释放能力的驱动力。因此，提升中层管理人员的人才管理，特别是如何赋能人才，就显得尤为重要，且刻不容缓。本特训班旨在提高中层管理者如何识别、任用、培养、开发、激励人才等方面的能力，从而满足企..

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• 人才管理（赋能）特训班

   

  Ø课程说明：任正非说，企业的核心竞争力不是人才，而是人才管理的能力。从某种意义上来说，企业不是缺人才，而是缺乏人才管理的赋能力；员工不是缺能力，而是缺乏释放能力的驱动力。因此，提升中层管理人员的人才管理，特别是如何赋能人才，就显得尤为重要，且刻不容缓。本特训班旨在提高中层管理者如何识别、任用、培养、开发、激励人才等方面的能力，从..

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• 非人力资源经理的人力资源管理

   

  一、人力资源管理与经营责任企业人力资源管理框架与内容人力资源管理的组织体系与分工HRBP与业务部门管理者的角色关系经理人的角色认知用人力资源管理提升团队领导力二、凡事预则立——人力资源规划与计划人力资源规..

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• 人才管理的选育用留

   

  一、以组织的名义——组织规则和岗位管理组织问题表象与诊断组织架构设计原则明确岗位职责和任职资格高绩效与冰山模型、胜任力优秀企业组织与岗位管理实践分析讨论：员工不服从组织安排怎么办二、人对了就都对了&mda..

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• 人才测量术—量化人才管理技术

   

  一、人才测量标准1、测量标准的类别什么决定了员工的表现什么驱动了员工的动力知识、技能、素质的区别性格对工作、合作的影响2、测量标准的项目通过工作分析确定技能项目通过行为访谈确定素质项目通过团队分析确定性格项目二、如何测量素质1、测量标准分项:通用素质：责任意识、团队合作、学习精神、诚信正直专业素质：..

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• 非人力资源经理的人力资源管理

   

  第一单元直线经理人力资源管理的认知——认知角色 明确职责企业核心竞争力的六大要素人力资源管理理念正确理解企业人力资源管理系统模型人力资源何为企业创造价值直线经理人力资源角色职责直线经理 HR 能力三项修炼直线经理如何配合HR 部门直线经理日常人力资源管理以人为本直线经理成功之道第..

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