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业务领导的场景式绩效管理

课程编号:60651

课程价格:¥20000/天

课程时长:2 天

课程人气:54

行业类别:不限行业     

专业类别:绩效管理 

授课讲师:文熠

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业实控人、企业中高管、业务部门负责人、人力资源从业者

【培训收益】
打通目标、指标、激励与公司经营目标、财务数据的勾稽关系; 解决个人绩效与组织绩效方向不一致,结果有偏差的问题; 改变传统绩效工具生搬硬套,不能解决企业实际问题; 解决虎头蛇尾、过程管理缺失带来的组织绩效目标失效; 解决资源池不能有效倾斜、不能动态平衡的问题; 解决员工摸鱼、躺平、混日子、吃大锅饭的现象。

第一章:绩效计划及指标体系建立
一、认识绩效管理
导入
绩效管理的误区
什么是绩效管理
常见绩效管理工具及应用
二、用关键成功因素法(CSF)分解指标体系
什么是关键成功因素法
CSF的理论依据、优点、维度
课堂练习:运用价值树法分解指标体系
三、指标设计时常见问题的解决
场景一:分解出来的指标不知道怎么跟公司目标挂钩
场景二:如何平衡不同业务部门之间的任务目标
场景三:A业务部门与其上下游相关联的B\C\D部门的业务指标怎么确保一致
场景四:经营指标、绩效达标/超额达标与激励之间怎么产生对应关系
场景五:新业务怎么设置指标
场景六:关联部门必须给予的资源支持如何在指标设计中体现
第二章:绩效谈判及绩效承诺
场景七:如何引导下属对绩效体系和指标的共同认知
场景八:如何让员工乐于承接任务目标
场景九:当你的下属认为资源倾斜不合理时
场景十:业务较大变动,目标失效时怎么办
第三章:绩效考核与评估
一、考核机制与考核实施
考核机制设计
考核实施基本流程
二、绩效评估
打分的艺术
“妖魔化”的正态分布?
管理员工期望值
讨论:到底要不要员工自评?
确定评价结果
场景十一:草莓与苹果,如何评价
场景十二:遭遇虎头蛇尾、朝令夕改
第四章 绩效诊断与辅导
一、认识绩效诊断
绩效诊断的含义、作用
视频分析:如何做绩效回顾
二、绩效辅导
为什么要做绩效辅导
场景十三:当员工的考评结果和你的认知出现偏差时
场景十四:当你的下属不认可你的绩效评价时
第五章:绩效结果应用
绩效激励
岗位调整
薪酬调整
人才发展计划 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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