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组织中高层管理者、部门经理、主管、新任中阶层主管人士、储备管理干部
【培训收益】
一节、数字化时代管理的变与不变
一个定义:什么是企业实务管理
两个成功管理指标
有效管理之观念
数字化时代管理的变与不变
数字化时代管理的本质(数字化:使组织有方向;管事:使系统有效率;理人:使员工有成就)
第二节:数字化时代—正在发生的未来
何谓数字化?企业数字化有两层含义;数字化的核心、关键和重点;为什么数字化战略强调以客户价值为核心?
企业数字化类型/数字化能力对企业竞争力的影响
为什么要数字化/数字化转型的结果
工业革命时代的数字思维
机器与人工智能
被数字化的商业(模式)
数字化技术推动商业实践
第三节:数字化时代团队管理能力
数字化时代管理者最重要的特征和能力
打造一个具有“数字化头脑”的管理团队
数字化需避免的九大误区
如何领导“机器人同事”并同“机器人经理”共事
第四节、数字化情境下认识部属成熟度及发展阶段
数字化情境下,“诊断”是管理者所需具备的一种能力,帮助管理者通过衡量员工在当前目标或数字化情境下的工作能力及工作意愿,来决定数字化情境下采用最恰当的管理风格或者领导型态。这个单元中,你将了解到怎样辨认员工在相关情境中的表现特质,以确定员工所在的不同发展阶段和部属工作成熟度,从而选择使用多少指导行为和多少支持行为,来帮助该员工发展相关的技能、积极性、主动性、自信、才能,以及对组织成功做出贡献的能力。我们将重点讨论数字化情境下四个员工发展阶段的各自强项和需要,练习怎样诊断不同的发展阶段,你将建立自己的“发展阶段故事”来教导其他人学习领导模型。
部属工作成熟度四大类
员工不同阶段对组织贡献值分析
核心与非核心人力
发展阶段1 - 热情的初学者
发展阶段2 – 憧憬幻灭的学习者
发展阶段3 - 能干但谨慎的执行者
发展阶段4 - 独立自主的完成者
一位聪明且具升迁潜力的经理的案例
D1 - 热情的初学者的需求
D2 - 憧憬幻灭的学习者的需求
D3 - 能干但谨慎的执行者的需求
D4 - 独立自主的完成者的需求
第五节、数字化情境下管理的的艺术与领导型态
“灵活性”是数字化情境下另一种能力,让管理者能自如地使用完全不同的管理型态。四种数字化领导型态——指令、教练、支持、授权——将一一展开,详细解说。你将了解到数字化情境下有效的管理技能包括两种基本行为(指导行为和支持行为),从而构成四种领导型态。你将学习数字化情境下哪些行为对于提高员工的工作能力和工作意愿最为重要,并且通过演练使用这四种型态,去强化对于每种管理型态的深入理解。
灵活性——数字化情境下有效管理者的第二项技能
指导行为
支持行为
解析管理及领导行为
使用指导行为 —— 你将怎样说?
使用支持行为 —— 你将怎样说?
使用型态1的管理者做什么?
使用型态2的管理者做什么?
使用型态3的管理者做什么?
使用型态4的管理者做什么?
四种领导型态
四种领导型态之间的区别
LBA自我 - 型态灵活性评估表
第六节、数字化情境下下属的培养—配合:与下属建立合作伙伴关系
在这个单元中,你将练习数字化情境下怎样根据部属不同的发展阶段选择使用不同的领导型态。你将学到怎样在数字化的情境中使用正确的领导型态,从而帮助员工提高主动性、胜任力和自信心。你也将体会到不同发展阶段中的督导过度、督导不足、不匹配的领导型态所带来的后果。
数字化情境下领导型态与发展阶段相匹配
数字化情境管理模式
LBA自我 – 型态灵活性评估表
督导过度与督导不足
选择活动:LBA情境 – 我在何处理督导过度或督导不足
领导型态匹配情境录像
第七节、数字化时代有效激励部属的技巧
主管职责:塑造员工投入工作的良好氛围
激励原理
需求层次论的应用特质
员工激励的六种方式
需求动机
各需求层次之激励筹码
经理人激励部属的四个象限
激励注意事项:Do and Don’t
第八节:开启数字化之旅
数字化2+3+4模型:数字化的四个落地领域
1. 完善企业的信息化建设
2. 提高现有业务流程数字化
3. 提高客户界面数字化
4. 提高整个价值链数字化
数字化2+3+4模型:数字化给企业带来的三个契机
1. 改善和优化核心业务
2. 数字产品和服务的创新;
3. 打造数字化平台。
数字化2+3+4模型:企业数字化战略
1. 客户参与战略
2. 数字化解决方案战略
数字化创新是核心竞争力
1. 数字化创新是核心竞争力:
2. 为什么许多企业不能很好地应对颠覆性技术所带来的机会和挑战?
3. 如何判断技术的不同发展阶段对企业决策的重要性?
4. 创新的本质特点
数字化团队和文化是基础
数字化转型“路线图”
说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
实战派领导力训练和团队情景管理专家 步英
【工作履历】
前纳斯达克上市世界头部人力资源企业专职讲师
组织领导力训练与领导力体系搭建长期实践者
【实战经历】
●超20年职业培训经验
●受训学员60000+
●长安马自达、延锋安道拓、中国银行组织管理与领导力
项目长期领导力训练顾问
●国家电网党校、南方电网党校、上海移动通讯培训中心
特约讲师
●上汽培训中心高级顾问
●圣象大学特聘讲师
●上海财大、南京大学商学院、东南大学等多所高校MBA/EMBA/EDP班课程特约讲师;
【专业资质】
共行领导力、情景管理教练、数字化组织领导力国家版权局认证独家版权
情境领导力认证讲师
中产训“管理转身”认证讲师;
体验式培训认证导师;
中国沙盘课程研究院高级研究员;
中国管理科学学会培训中心认证讲师;
中国流通行业管理与思想政治工作委员会认证讲师;
毕业于山东大学,南京大学MBA;
【工作及项目经历】
● 曾任:某重点一本大学财管系副主任、市场营销专业教研组组长;
● 曾任:恒基伟业“商务通”华东区渠道总监,常州恒基电子产品有限公司总经理;
● 曾任:美国上市公司前程无忧51job高级培训经理,江苏公司培训总监,高级培训师;
●连续8年为长安马自达汽车高管团队和大区总经理团队提供专业能力提升项目培训和咨询服务;并为马自达IDP(Individual Development Program, 员工个人绩效发展计划,2014年)项目提供现场一对一辅导。
●连续10年参与某国有银行分行行长业务能力提升项目;并根据该行特点和企业人力资源规划目标特点,专门为分行行长级别制定了一套管理能力测评体系—“领导者行为分析自我测评问卷”,并成为江苏分行的每年的必修课。
●参与国家电网、南方电网超十家省级公司、几十家市级公司领导力和管理能力提升项目。
●参与中国移动、中国联通十几家省市级公司领导力和管理能力提升项目。
●参与圣象大学、广发银行、上汽集团、起亚汽车、安凯汽车、华电电力、中铝党校、中建、中国铁塔等几十家国企、外企和大型民营企业的领导力和管理能力提升项目。
【擅长领域】
领导力,管理能力提升课程
【主讲课程】
1、*认证课程*
品牌认证课程:《情境领导力》
个人版权课程:《共行领导力》,《数字化组织创新领导力》,《情景管理教练》,《基于行动学习的问题分析与解决》
2、*管理及领导力课程*
《五练四化三核心-打造团队领导力》,《情商领导力》,《教练型领导力》,《管理转身》,《高效经理人的八大核心技能》, 《团队引导技术》
3、团队沙盘及模拟课程
《团队管理与决策沙盘:沙漠掘金》《团队情境管理沙盘:米诺斯》
《团队活性化沙盘:七巧板》《团队思维沙盘:红黑》
4、团队测评课程
《贝尔宾:团队角色》,《沟通及行为风格测评》,《领导力测评》
【部分授课记录】
2022年1月公开课《情境领导力》3期
2022年2月中国外汇交易中心《高效员工职业化训练》2期
2022年3月中石油《高效经理人的八大核心技能》2期
2022年5月四川航天集团《共行领导力》4期
2022年6月中国移动《问题分析解决与世界咖啡》5期,福建国网《引导技术》3期
2022年7月深圳发展银行《数字化领导力》2期
2022年8月大众保险《情境管理教练》2期,圣象大学《引导技术与团队共创》2期
2022年9月国网江苏党校《长征之路-党史沙盘》2期,石家庄国网《引导技术》2期
2022年10月上汽培训中心《管理者角色认知》2期,中国移动《打造卓越执行力》2期,《情商领导力》2期,《基于行动学习的问题分析解决》3期
2022年11月塞拉尼斯《数字化时代高效经理人管理精进训练》3期,广发行《团队引导》2期
2022年12月 南方电网《管理者领导力提升》《数字化不确定时代的管理决策》《管理者思维共识和大局意识》系列领导力提升课程
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课程结构:小米分析-行业案例-商业逻辑-经验总结一执行方法,课后问题答疑,业务落地辅导。课纲内容:1.如何构建线上新消费品牌2.新消费品牌崛起4大营销杠杆3.新消费品牌营销5的营销策略4.新消费品牌5个发展阶段营销策略..
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