课程编号:34721
课程价格:¥20000/天
课程时长:2 天
课程人气:348
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:杨克明
第一讲:班组长角色认知 班组长角色认知 班组长的五个角色 班组长三种定位 班组长工作职责 班组长能力要求 班组长职业素质 班组长管理误区 第二讲:班组目标与计划管理 背好自己的“猴子” 两书一表 目团机模型 目标管理“三步曲” 目标制定“五要素” 目标制定程序 目标论证方法 目标分解原则 第三讲:班组现场管理 6S管理概述 6S作用和意义 6S要素解读 6S推行要领 如何推行6S 6S检查与纠偏 6S大脚印 第四讲:班组问题管理 问题不清零,发展等于零 对待问题三大理念 问题管理“三不放过” 问题管理三部曲 怎样做“小三角” 对待问题三种状态 对待问题的系统思考 即时纠偏与每周改善 第五讲:班组基础管理 制度管理三原则 作业流程四个要素 PDCA闭环原则 日事日毕,日清日高 班组升级与考核 班组内功修炼 第六讲:班组文化建设 班组文化内涵 优秀文化特征 SBU经营与岗位主人翁精神 班组文化建设主要内容 班组文化活动示例 班组文化如何落地 自主管理,自我经营 高绩效团队模型模型
OEC管理模式推广专家 海尔经验权威研学专家 清华大学、中山大学、华中科技大学、青岛大学等高校课程教授。 曾获青岛十大名师、中国百位优秀讲师称号,PTT国际职业培训师,曾在全国各地做过专题报告及企业内训上百场。 海尔企业文化体系主创人员之一,在OEC管理、企业文化建设、人力资源管理、SBU经营、市场链与业务流程再造等现代企业管理方面,具有丰富的实战经验和独到见解,现为数十家企业管理顾问。 个人著作有《海尔兵法》、《OEC管理》、《创新经营》、《企业文化落地高效手册》等多部。 在全国各地做过《高绩效的OEC管理》、《企业文化落地的八大方略》、《海尔成功之路》、《市场链与业务流程再造》等专题报告上百场,培训企业上千家。 精品课程:《打造企业的高效执行力模式》《危机时代的企业文化建设》《中层主管的高效执行力》《企业文化建设八大方略》《6S管理与班组建设》《海尔兵法——海尔成功模式解读及借鉴》《管理者的五项技能修炼》。 已为国内120多家企业提供系统的管理咨询或培训服务,因实战、有效、专业而深受客户的好评。客户包括河北长天、北京中建、上海菁英、山东润博等知名企业。 行动准则:“要效果,不要借口”。
从传统走向精益-高效的精益班组管理
【课程背景】1.客户的要求高,我们的成本高,但是我们的效率却不高,品质不稳定,交期不准时。2.想要改善不知从何入手,以前学的理论性太强,到操作层面上就不行了3.每天都做点的改善,不知系统如何改善,不知收集那些数据,如何分析数据和制定改善方案,以及如何推行改善。4.生产线员工不稳定,抱怨多,辞工率高,管理人员压力大,工作主动性差。部门之..
¥ 元/ 天
人气:676
电力企业之QC小组管理技能提升
课程背景:QC活动,以其“小、实、活、新”的特点,简单的分析模式和灵活的工作方法,正在被越来越多的电力企业应用于生产环节。本课程试图从QC活动的全流程入手,通过案例分析,确定现场型QC管理的重点和难点,着重介绍现场型QC管理活动的注册、课题、实施、总结和发布。现场型QC管理重在改造创新,如何从资料、人员、设备、工器具、..
¥15,900 元/ 天
人气:1129
卓越班组长实战训练(提升篇)
第一讲 认识现场和现场管理1、生产现场常见不良现象2、生产现场七大浪费3、现场的六大要素和六大目标4、何谓现场管理5、现场管理的九个化6、现场管理考核的八个率7、现场管理的八个必须第二讲 现场5S管理实务1、5S起源与发展2、企业推行5S的目的3、5S之间的相互关系4、整理(1S)的含义与操作实务需..
人气:2177
生产班组管理综合能力提升培训课程
开 训:强调训练的意义和目的、纪律导言、关于学习的效率及学习方法分析第一部分:班组长自我管理:课堂分组讨论:班组长管理中的常见问题清单领导员工关键三要素:信任、责任、影响力只有做好自我管理才能真正管理他人:a)管理者角色转换与角色管理b)积极的科学思维管理c)压力与情绪管理d)态度管理第二部分:..
人气:2068
如何打造卓越班组
一、班组长的作用及其意义1、什么是一线班组长2、一线班组长的职责3、一线班组长的作用4、一线班组长对企业发展的作用5、班组长一天的工作6、班组长日常管理7、班组长的类型二、员工培训管理1、员工培训,都培训什么2、什么时候需要实施员工培训3、员工培训的一般方法4、建立员工培训和考核的系统5、持续培训 ..
人气:1809
班组管理综合管理能力提升
授课方式:以案例为主,穿插讲授、互动游戏、角色扮演等多种授课形式结合。 授课中所有学员分6组,每组6-7人。课程大纲: 开胃菜1:影响力从哪里来 开胃菜2:基层管理者应该用服务和支撑代替权威 案例1:《为什么执行力这么差?》 1. 执行力差在哪里?(为什么任务执行的结果未能尽如人意?) 2. “说清楚&rdqu..
人气:2477