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管理核心五项任务技能

课程编号:27720

课程价格:¥29000/天

课程时长:2 天

课程人气:361

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:徐辉

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理人员。

【培训收益】
掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作; 学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行; 掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力; 掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导; 学会根据员工的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效; 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制; 掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通。

模块一 管理者角色认知
公司管理者三个层级
经理人的四个角色责任
Q12与管理者使命
德鲁克:“管理者五任务”
模块二 选择人:知彼知己
“优势”与“才干”
DISC工具背景介绍
DISC四种行为风格测试
老虎型行为风格分析
孔雀型行为风格分析
猫头鹰型行为风格分析
考拉型行为风格分析
变色龙型行为风格分析
如何与各种行为风格的人交往?
各种行为风格的人如何扬长避短?
模块三 要求人:委派与授权
从任务到目标的两类情景处理
向上承接任务的三个要素
授权为何重要?
高效授权的五个步骤详解
决定员工发展阶段的两个维度
员工四个发展阶段分析
决定管理者领导型态的两个维度
四种领导形态分析
领导型态与发展阶段的匹配
督导不足、适当与过度的分析
授权沟通的五个步骤
模块四 激励人:认可与鼓励
马斯洛的需求理论分析
赫兹伯格的双因子激励理论分析
为何管理者较少赞赏员工?
赞赏的基本原则
赞赏的四个黄金步骤
工具:激励百宝箱
模块五 辅导人:积极反馈
辅导的两个基本类别
改进型辅导的七宗罪
改进型辅导的七原则
正确辅导的五个步骤、十大任务
思考三个问题
改进型辅导联系:abc角色扮演
改进型辅导五个步骤详解 

咨询电话:
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咨询热线:
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