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标杆班组 打造高效能班组长

课程编号:24695

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:342

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:陶跃

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
主管(主任),一线班组长,基层管理储备干部

【培训收益】
1、掌握班组团队员工辅导、训练与激励技巧; 2、基层管理者自我情绪控制,面对工作压力的能力提升; 3、提升基层管理者的个人影响力,以及个人威信,影响员工精神状态; 4、掌握班组内部沟通协调,有效分解部门或班组目标指标的方法; 5、有利于提高管理效率,塑造班组良好的内部氛围,提高内部凝聚力,以结果为导向, 提高班组团队执行力。

一、认知自我: 基层管理者的自我角色认知与定位
1、基层管理者的职责与定位
2、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础
a. 工作、职业与事业
b.职业与职业化的区别
c.职业化的三个层面
3、基层管理者应具备的“三头六必”能力结构
4、从技术或专业走向管理的转型
案例研讨:班组管理的5项困惑

二、压力管理: 基层管理者的自我减压与管理情商EQ素质提升
1、情绪与压力的客观性
2、情绪需要调适,压力需要舒缓
3、情商是成功管理的关键
4、塑造班组气氛,点燃工作激情
5、基层管理者情绪管理的“天龙八部”
案例研讨:遇到这样的班组成员该怎么办?

三、树立威信: 提升个人非职务影响力,提升团队执行力
1、获得下属拥护与支持的方法
2、根据下属成熟度选择领导方式
综合互动:如何应对不同类的下属?
3、如何对待老油条和刺头?
综合互动:“工作”与“关系”如何平衡?
4、如何应对“小团体”?
5、如何提高个人影响力,树立个人威信?
案例分析:如何运用非职务影响力执行和推动员工执行新规定、新政策?

四、辅导部属: 针对不同类型的员工差异化辅导策略?
1、员工辅导的策略
a. 四种员工类型
b. 因材施教:态度与能力
c. 什么情况下需要进行员工辅导?
d. 如何提升员工的责任感,塑造职业化的班组团队?

2、员工的在职辅导
a. 组成员辅导的教练五步法
b. 在职辅导OJT技巧
c. 班组中师徒帮带的利与弊
d.班组成员的业务知识与技能如何提高?

五、激励员工: 调动员工积极性和主动性,激活团队能量?
1、解决“为什么而干”的误区
2、员工的需求层次
3、突破物质激励的怪圈
4、建立你的非职务影响力
5、给员工更大空间与舞台
@视频:包头之别
练习:列出你的非物质激励的清单

六、管理沟通 : 促进班组内部的沟通顺畅,尤其掌握教练式沟通技巧。
1、卓越沟通的禁忌与要求
2、沟通礼仪之非语言沟通技巧
3、沟通的核心在于心态重建
4、教练式沟通的四大技术
5、教练在沟通中的价值和角色
6、教练式沟通之发问、回应要点
7、教练式沟通的4大关键流程
管理案例:如何与小李沟通?
演练:教练式沟通情景对练

七、绩效导向: 基层管理者的员工目标绩效管理能力提升
1、执行力的关键在于以结果为导向
2、影响团队执行力虚弱的三大症结:找借口、不配合、推责任
3、目标确定、分解与计划制订的工具实操
4、过程管控的3大关键要素
5、过程管控的纠偏与授权管理
6、团队执行力提升的3大关键点
7、目标与计划执行的系统工具介绍、实操与演练 

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