行动教练®教练型领导力

【培训对象】
需要快速掌握“成果导向，成就他人”管理模式的企业创始人，高管企业中高层管理者

【培训收益】
每位学员带着一个管理问题来，带着解决方案走。

第一单元 什么是教练型领导力？
教练型领导力的内涵
-不断变化的内外部环境需要教练领导力
-杰克韦尔奇关于教练的观点
-体育教练与管理教练的4种对比
-视频：背上的猴子
教练型领导力的特点
-非教练式和教练式对话的特点
-孔明和曹操的故事
教练型领导力的原则：支持、期待、信任
教练型领导力对组织的价值
教学方式: -讨论：学员列出管理“难关痛”问题
-情景角色扮演：体验教练
第二单元 如何提升教练型领导力？
1、深度倾听打开心扉
深度倾听的定义
3R三个步骤达成深度倾听
通过“接收”保持专注状态
-接收：阻碍倾听的4种方式
案例：爸爸，请听我说
案例：员工抱怨，怎么听？
通过“回放”迅速建立亲和
角色扮演：下属和上司的一次工作汇报
通过“确认”有效化解抱怨
-一句话确认技巧
深度倾听的实践演练
案例：1、员工抱怨，怎么听？
2、员工敷衍，怎么听？
3、员工对于未来迷茫，怎么听？
教学方式: -倾听练习
-深度倾听的实践演练
2、有力提问启发思考
有力提问的定义
-视频：乔家大院片段
有力提问的三个特点：3多3少
如何问出强有力问题
-开放式问题-七问工作分析法
-未来导向型问题
-如何型问题
案例：下属压力大，如何问？

如何支持下属寻找答案
 案例：下属对于未来迷茫，如何问
目标管理工具SMART和提问
教学方式: -有力提问的实践演练
-SMART提问框架练习

3、有效反馈付诸行动
反馈的定义
反馈三要素（BIA&BID）
-评判和观察
如何做到表扬激励人心
案例：如何表扬下属
案例：西南航空总裁科勒尔生日祝福
如何做到批评对事不对人
案例：下属迟到，怎么批评
案例：下属提交的报告里面有错误，怎么批评
积极性反馈强化下属的正向行为
发展性反馈纠正下属的错误行为
有效反馈的实践演练
教学方式: -BIA卡片分享互动
-BID案例练习
第三单元 教练型领导力的4步流程
GROW教练工具详解
如何变理想目标为绩效目标
如何评估目标和现状的差异
如何探究实现目标的方法
如何强化实现目标的意愿
教练流程的实践演练
教学方式: -多对一现场GROW辅导流程的实践演练
-教复盘活动
-三人教练小组练习
第四单元教练型领导力的实践运用
教练实践探讨
自我教练流程
教练领导力培养流程
训后作业布置与持续练习
制定行动计划
课程总结
课程评估
 

行动教练®课程创始人
WIAC（国际行动教练协会）副会长
爱问（上海）管理咨询有限公司创始人
爱问项目中心 首席顾问
美国《ＮＡSＡ4D领导力》课程认证讲师
Harold《绩效改进》课程认证讲师
著有《行动教练实践指南》一书

蔡老师有21年工作经验，18年管理经验，曾任某上市营销公司区域总经理、某大型人力资源有限公司培训部经理。现任爱问（上海）管理咨询有限公司合伙人、副总裁，项目中心首席专家。在管理人员培养、员工敬业度提升、员工能力培养和激发、组织教练文化建设等方面具有丰富的理论和实战经验。
蔡老师有15年培训经验，10多年教练经验，是《行动教练》课程创始人之一，并将行动教练体系转化成行动教练的学习项目。蔡老师每年主讲近150场的行动教练课程，每年一对一教练时间超过150小时，每年主持教练项目10个以上，是国内教练帮助企业培养教练型管理者经验最丰富的导师之一。

蔡老师践行教练式授课，教练状态始终在线，其逻辑性及教练技术贯穿整个授课过程，真正将教练做到知行合一。并始终以学员为中心，从企业的培训目标着手，结合学员工作实际引发讨论、学习和练习激发学员的参与，并通过多样化的教练学手法，深入浅出，引导学员做中学、学以致用。

 

• 卓越领航—领导力“八项核心能力”修炼

  开课时间：2026-08-28 — 2026-08-29

  开课地点： 广东-广州

  导入：领导力本质——从管理走向领导 第一讲：管理与领导 一、领导与领导力 区分：领导与管理的区别 1. 领导力的2个分类 1）权力领导力：行政权（职务权力）、奖赏权（资源使用）、强制权（绝对话语权） 2）非权力领导力=影响力：专家权（专业话语权）、关系权力（人..

  ￥4,900   元/ 天

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• 赋能领导力——管理者打造高绩效团队关键能力

  开课时间：2026-10-23 — 2026-10-24

  开课地点： 上海-上海

  第一讲：高效能团队的认知 导入故事：团队和群体的认知 测评：杰出管理者行为测试 一、一个团队和一群人的区别 1. 一切与我有关 2. 我的对策和建议是什么？ 3. 我需要与他人共事 互动思考：你愿意和什么样的同事相处？ 小组汇总：最珍贵的5-10个团队行为特征 思考：得到大家认..

  ￥4,900   元/ 天

  人气：441  

  

• 领导魅力-卓越领导力与情景领导技巧

  开课时间：2026-10-27 — 2026-10-28

  开课地点： 上海-上海

  内容要点 破冰，讲师自我介绍 学习小组建立、学习内容说明 1.领导者的自我角色认知与领导力 领导、领导者、领导力与领导风格 管理与领导在管理工作中的差异 权力和领导力 2.领导的价值 ..

  ￥4,500   元/ 天

  人气：442  

  

• 四维领导力®沙盘模拟

  开课时间：2026-12-01 — 2026-12-02

  开课地点： 江苏-苏州

  模块主题 教学内容 模块一 领导力 基本认知 1.小组团队组建 2.领导角色认知和定位 团队管理者对角色定位的四个误区 领导者角色 组织领导力vs团队领导力 阳光领导力vs暗黑领导力 3.真正的领导力 =..

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• 决策领导力——系统思维与科学决策©

  开课时间：2026-12-18 — 2026-12-19

  开课地点： 广东-广州

  第一讲：决策是领导力的核心 一、管理就是决策 案例：“海底捞”的困境与重生 1. 领导者通过决策实现管理意图 2. 决策是领导力的体现 3. 决策需要远见和洞察力 二、决策的基本逻辑 案例：诸葛亮“空城计”的决策逻辑 1. 决策的四..

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  人气：423  

  

• 破局与引领：高级质量经理的战略领导力修炼

  开课时间：2026-12-25 — 2026-12-26

  开课地点： 广东-广州

  第一天：从战术执行到战略引领——重塑质量的价值定位 开篇：我们的共同困境与机遇 破冰活动：分享最棘手的“质量领导力挑战”；讲师呈现四大核心困局。 第一讲：进化论——从Control到Leadership 质量..

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  人气：383  

  

• 学德鲁克：教练领导力(管理教练篇)

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-深圳

  第一天一、课程介绍1. 课程流程及对目标的理解2. 找出商业目标二、我的领导力矩阵1. 分析每位学员的领导力矩阵2．选定我的领导力矩阵与开发战略三、教练领导力的认知与开发1. 教练意识及教练领导力的理解2. 唤起员工与客户的热情3. 教练领导力..

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  人气：2235  

  

• 学德鲁克：知识社会的有效管理者（领导力修炼）

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-深圳

  引言 管理学的诞生与发展第一部分 管理者为何必须有效1.谁是管理者，他们承担着怎样的责任2.如何衡量管理者的有效性，为什么？3.管理者有效性的降低对企业意味着什么第二部分 管理者面临的挑战1.哪些因素影响着管理者的有效性2.有效的管理者有哪些良好的习惯3.有效的管..

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  人气：645  

  

• 领越领导力：领导者的5项习惯行为

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-广州

  第一讲：以身作则在本单元中，领导者要学会：明确自己的理念，找到自己的声音；使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样。你要成为一个大家愿意追随的人，那么必须是一个有原则有信念的人。因为如果你不相信提供信息的人，你也就不会相信该信息。如果你不知道提供信息的人的信仰是什么，你也就不会信任他。..

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  人气：325  

  

• 英雄之旅--卓越经理人领导力提升五个习惯

  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  课程大纲：导入•学习目标•团队活动•初心回顾与领导者的感受单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•管理VS领导区别•主官VS主管•团队分享：个人最佳领..

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• 英雄之旅--卓越经理人领导力提升五个习惯

  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  导入•学习目标•团队活动•初心回顾与领导者的感受单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•管理VS领导区别•主官VS主管•团队分享：个人最佳领导经历分享..

  ￥4,900   元/ 天

  人气：397