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武汉生产培训讲师
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    杜静

    著名招标投标培训专家 电视《前沿》讲座...

  • 朱建农培训讲师

    朱建农

    主要背景 ★浙江大学EMBA ★高级工程...

  • 陶建科培训讲师

    陶建科

    12年世界500强企业管理经验 500...

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    朱军

    TWI版权认证讲师 日产训(中国)MT...

典型客户
武汉生产培训公开课
  • 精益生产?6S现场管理研修训练营

      郑中峰      

    2 天

    课程收益:《精益生产•6S现场管理研修训练营》一、 如果您的企业存在这样的状况: 现场寻找需要物品找不到,大量不需要的物品堆积在现场 现场误用、漏装、错用、误送等时常发生 客户投诉应接不暇 客户对现场管理不满意,失去..
  • 课程收益:² 东风本田二厂(总装车间)看点u 实现单线双班生产u 世界先进、国内首创的主搬送生产线,集约了门分装、输送、库存一体化,满足多种车型混线生产全线u 约95%部品集中配膳管理,配置先进的配膳指示系统,实现部品与车型..
  • 生产计划与物料管理(PMC)

      王辉      

    2 天

    课程收益:第一部分: PMC策略分析目标:了解市场和环境变化对企业生产与物料计划管理的要求。掌握计划管理基本构架纲要:1.1 柔性生产情景案例导入 1.2 精益供应链指导1.3 项目计划与量产计划1.4常规PMC策..
  • 课程收益:课程大纲:第一部分:柔性生产系统分析1.1常见的市场压力及内外部约束环境1.2生产计划管理策略分析-- 基本计划矩阵图1.3生产计划管理精益化分析-- 动态计划分析图(价值流图)第二部分: 柔性生产计划系统实..
  • 多品种少批量的生产计划与排程管理

      蔡老师      

    2 天

    课程收益:课程大纲:第一部分 生产计划导论一、课程总体介绍1. 培训目标陈述2. 课程总体结构介绍二、生产计划相关的基本概念1. 常见的生产模式——MTS,MTO,ATO,ETO 2. 不同生产..
武汉生产培训内训课
  • 课程收益:第一讲 精益管理——中国企业发展的必然趋势1、从日本奇迹反观中国企业的粗放式管理2、企业的持续生存之道3、企业发展的必然趋势从随意化到规范化从经验型到科学型从粗放式到精益式第二讲 ..
  • 课程收益:一、安全重于泰山(一)我国安全生产之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顾2、安全生产现状:2012年重大生产事故分析3、工作安全的重要性安全与生产的矛盾关系正确处理安全与生产的..
  • 课程收益:第一讲 企业成本分类与成本分析1、成本定义及企业成本分类2、关于成本的旧观念和新思维3、成本、利润和成本压缩的关系4、企业成本居高不下的主要因素5、企业成本分析方法和意义6、企业成本管理模式 目标成本管理模式..
  • 课程收益:第一讲:生产流程与计划管理生产流程管理的目的流程与附加值生产流程优化与流程梳理方法流程管理常见问题生产计划管理的主要内容生产计划的任务保证交货日期与生产量;维持同生产能力相称的工作负荷及适当开工率;作..
  • 课程收益:导语:案例故事:穿白大褂的锅炉司炉工粗放管理之表象和特征企业成本管理中的常见问题劳动效率和设备生产效率偏低; 原材料利用率和产品合格率不高;产品成本计算不够全面,简单马虎,甚至推倒估算; 没有事前规划一个科学..
  • 课程收益:导语:企业成本管理中的常见问题劳动效率和设备生产效率偏低; 原材料利用率和产品合格率不高;产品成本计算不够全面,简单马虎,甚至推倒估算; 没有事前规划一个科学合理的成本核算、管理流程; 没有明确材料、工时等各种耗..
  • 课程收益:一、工业工程概论 制造业面临的压力与因应对策 何谓工业工程-IE IE的沿革与重要性 IE改善的对象与目标 IE改善的执行步骤 ..
  • 课程收益:一、什么是精细化管理1、什么是管理?生产的六大要素和六大目标2、什么是精细化管理?案例分析3、如何理解精细化管理?4、为何要推行精细化管理企业管理的发展趋势精细化管理的基本条件精细化管理的技术支持..
  • 课程收益:第一讲:生产系统思维与流程分析1. 管理六大问题2. 管理的七要素3. 管理三问题分析:原因分析与解决思路分析4. 企业利润的三大来源5. 生产管理三大流程价值分析工具:制造业运营模型分享(新创)第二讲:..
  • 课程收益:第一讲:管理现状解析与精益生产解读导入:工业发展与管理的发展解读:精益生产的概念和特点解读:精益生产与日本文化1. 管理的六大问题2. 企业管理的五大要素3. 精益生产的核心流程4. 精益生产的五大原则5..
  • 课程收益:课程破冰:学习型团队组建第一讲:TPM概论一、从传统设备管理思维方式向精益设备管理思维方式的转变1. 打破我是我是操作工你是维修工的界限2. 通过正确的操作保养设备可以没有故障3. 管理者是老师4. 三现主义..
  • 课程收益:第一讲:精益生产的关键基础一、精益生产1. 价值系统体系图2. 核心价值3. 思想基础二、客户价值VS企业价值1. 客户价值:改变产品物理和化学状态,对客户有价值的活动2. 企业价值:在站自己的立场,耗费精力..
  • 课程收益:第一讲:企业管理现状分析1. 企业管理的六大问题2. 企业利润的三大来源3. 信息流、物资流、工艺流三者关系4. 生产系统协同模型分析第二讲:制造业生产计划的模式一、制造业生产的三种模式模式一:计划性生产..
  • 课程收益:第一讲:生产系统思维1. 管理七要素2. 管理六大问题3. 利润三大来源4. 生产管理三大流程价值分析5. 制造业运营模型分享(新创)6. 生产运营系统与生产车间管理第二讲:精益生产意识1. 精益生产简介..
  • 课程收益:第一讲:管理现状解析与精益生产解读导入:工业发展与管理的发展解读:精益生产的概念和特点解读:精益生产与日本文化1. 管理的六大问题2. 企业管理的五大要素3. 精益生产的核心流程4. 精益生产的五大原则5..
  • 课程收益:一、班组长的角色认知1、打造职业竞争力——班组长的职业化提升1)职业成功的原因多样,失败只有一个——缺乏职业竞争力2)制造业班组长发展的四个阶段3)企业常见的班组长类型..
  • 课程收益:一、 让对方接受你生产主管的角色认知生产主管管理过程中的角色错误生产主管的的沟通立场生产主管的管理职能生产主管的权力和影响力生产主管的工作梳理和管理工具介绍二、 人造环境,环境造人为什么要实施6S管理..
  • 课程收益:课程破冰:学习型团队组建第一讲:TPM概论一、从传统设备管理思维方式向精益设备管理思维方式的转变1. 打破我是我是操作工你是维修工的界限2. 通过正确的操作保养设备可以没有故障3. 管理者是老师4. 三现主义..
  • 课程收益:一、班组长的角色认知1、打造职业竞争力——班组长的职业化提升1)职业成功的原因多样,失败只有一个——缺乏职业竞争力2)制造业班组长发展的四个阶段3)企业常见的班组长类型..
  • 课程收益:课程破冰:学习型团队组建第一讲:生产运营系统的建立一、生产型企业运作方法1. 生产的本质,定义及目的2. 制造型企业的要素构成分析3. 生产管理的十大课题4. 生产管理的五项原则1)计划管理2)事前管理 ..
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