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标杆管理培训 专栏 》

名师低价为企业提供实战、实效、实惠的标杆管理培训,为企业省心、省力、省钱!标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性,因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。如今,标杆管理已经在市场营销、成本管理、人力资源管理、新产品开发、教育部门管理等各个方面得到广泛的应用。本专题专门讲解标杆管理指标的原则和目的、标杆思维与班组建设、标杆环与质量控制体系等方面。
你可能感兴趣的专题: 标杆管理培训北京标杆企业考察标杆企业游学如何进行标杆管理培训标杆游学标杆管理培训课程

公开课
  • 标杆管理

    地点: 广东 (广州) 时间:2019-02-22

    标杆知识系统 全球经营环境变化的共同轨迹 标杆管理-成功的快捷方式 标杆管理-向先进看齐,避免陷入单纯模仿的泥潭. 标杆学习的核心价值 「全面品质观」、「流程观」与「学习观」 标杆管理示意图 标杆学习的类型 标杆..

  • 对标管理(标杆管理)高级研修班

    地点: 时间:2014-11-20

    对标管理业已成为推进企业转型升级、促进企业“降本增效、快速提升绩效和竞争力”的重要工具。国务院国资委对企业开展对标管理的要求也越来越高,经历了对标考核、对标强企和对标一流三个阶段。企业在实操中..

  • 对标管理(标杆管理)

    地点: 青海 (西宁) 时间:2014-08-21

    (一)基础篇1、对标现状及意义对标的起源与发展对标管理趋势企业对标意义2、标杆管理核心精髓全面标杆管理标杆管理的核心思想标杆管理的目标与核心工作标杆管理中的角色认知3、..

  • 标杆管理学习之旅

    地点: 浙江 (杭州) 时间:2014-08-20

    第一天上午1.从标杆企业看制造型企业发展的(3hours)2.势、道、术(3hours)第一天下午3.超越精益:X5卓越运营方式(3hours)第二天上午4.企业考察:西子奥的斯电梯有..

内训课
  • 标杆管理思维与战略对标

    主讲老师:陈泓冰 课程时长:1 天

    参与目的: 在**行业进入战国时代,**面临的竞争日趋激烈,如何在激烈的市场竞争中保持自己的竞争力并创造业务模块优势,**集团各公司必须研究自己的主要竞争对手,并根据市场的变化和竞争对手的战略,进行战略对标。..

  • 跨入世界标杆管理之海尔学习考察团

    主讲老师: 课程时长:3 天

    为什么向标杆企业学习:为什么?海尔迅速扩张跻身于世界500强!海尔品牌成为中国白色家电第一品牌!为什么?创新文化——海尔持续发展的不竭动力;OEC管理法——&l..

  • 商业零售企业的标杆管理

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、标杆管理的应用 1.内部标杆管理 2.竞争标杆管理 3.职能标杆管理 4.流程标杆管理二、确认标杆管理的目标(对、比、学、杆、超) 1.确定比较目标 2.收集分析数据,确定标杆 3..

  • 标杆管理——从对标管理到实现卓越绩效

    主讲老师:刘立威 课程时长:2 天

    第一天:上午第一部分:标杆透析一、什么是标杆管理1、标杆环——立标、对标、达标、创标2、标杆管理与对企业管控到位的决定性作用-关注细节是企业发展的必然结果-企业的管理模..

  • 标杆管理与班组建设

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、标杆管理 1、什么是标杆管理 2、标杆管理的核心价值 3、标杆管理的作用二、标杆管理与班组建设 1、标杆管理与班组工作的优化 2、标杆与班组工作基准创造 3、标杆与作业标准(流程)优化..

  • 标杆管理与标准化建设

    主讲老师:杨天河 课程时长:2 天

    一、基础篇 1、标准化与对标 1.1标准化的起源与发展 1.2标准化的理念及原理 1.3标准化的内容 1.4标准化...... 1.5通过对标建设一流标准 2、标杆管理与标准化建设 ..

  • 标杆管理铸就卓越

    主讲老师:杨天河 课程时长:2 天

    一、概念篇 1、对标的概念 1.1对标的起源与发展 1.2对标的内容 1.3对标的对象 1.4对标的步骤 1.5为什么要对标 2、标杆管理的概念 2.1标杆管理的特征 2.1.1标..

  • 跨入世界标杆管理之海尔、海信学习考察团

    主讲老师: 课程时长:5 天

    为什么向标杆企业学习:为什么?海尔迅速扩张跻身于世界500强!海尔品牌成为中国白色家电第一品牌!为什么?创新文化——海尔持续发展的不竭动力;OEC管理法——&l..

  • 标杆管理与质量管理

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、质量与标杆管理 1.质量管理的重要性 2.过程质量管理控制 3.质量形成过程中标杆思维体现 4.标杆方法对质量的影响作用二、标杆环与质量控制体系 1.优质的产品更加关注细节 2.质量形..

  • 全面标杆管理

    主讲老师:詹文鸿 课程时长:2 天

    第一部分:标杆管理透析——历程、定义、分类、关键与实践中存在的问题与障碍一、 标杆管理发展历程、定义;二、 内部塑造标杆与标杆推广;三、 跨行业对标的作用与路径;四、 标杆管理..

  • 标杆管理与5S实施

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、标杆管理与5S1、5S是什么 2、5S与标杆管理 3、5S应用范围 4、5S推行之作用 5、5S与企业文化二、5S与持续改善 1、5S与现场管理 2、5S标杆与目视化管理 3、..

  • 工业企业标杆管理

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、标杆管理 1、什么是标杆管理 2、从立标——创标(标杆环) 3、优势企业的趋同性——标杆创造二、标杆的指标分析与选择 1、标杆指标的选择 2..

  • 标杆管理(四法)实操

    主讲老师:孟繁茂 课程时长:1 天

    一、标杆管理中的标杆基准1、企业内、外部标杆基准来源2、职能标杆管理与流程标杆管理 3、战略标杆管理与运营标杆管理二、标杆管理成功要素 1、为什么需要标杆管理 2、如何实施标杆管理 3、明..

  • 最好的标杆管理——向成功企业学习的战略与战术

    主讲老师:郑刚 课程时长:1 天

    课程背景:众所周知,企业家最有效的学习就是向成功企业家的学习;中小企业最快的成长之道就是复制行业标杆企业的模式、经验并加以创新的过程。但是如何才能深入了解标杆企业的成功经验模式,如何学习才能得其神而不拘于形,本课..

  • 标杆管理-向华为学习狼性管理

    主讲老师:李春夫 课程时长:2 天

    模块一狼魂不灭:华为的文化管理1.家一般的团队文化2.回报合理的奉献文化3.最有效率的军队文化4.永不停歇的创新文化5.踏踏实实的学习型文化6.落地生金的文化建设模块二王者之狼:华为的..

  • 运用标杆管理提升班组建设能力

    主讲老师:孙瑞 课程时长:2 天

    第一部分 新时代班组管理者的挑战1、社会转型与企业转型的挑战2、班组管理者个人面临的挑战3、班组管理者在企业中的定位4、班组管理者的关键作用第二部分 班组管理者的关键能力与标杆管理认知1. 什..

  • 标杆管理的中基层实施

    主讲老师:孙瑞 课程时长:12 天

  • 标杆管理与岗位创新

    主讲老师:孙瑞 课程时长:两 天

  • 服装销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    在服装销售过程中,导购提升自身的销售服务技巧,最为有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牵住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜镇坤认为,研究销售、提升..

  • 家居行业家具销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    第一部分:家具销售课程导入 1、导入:家具销售技巧的重要性 2、家具营销竞争白热化 3、宏观看待中国商品经济发展现状 4、商品市场发展的历程、现状与展望 案例:美菱冰箱门缝内夹入A4的打印纸却无法..

  • 汽车4S店销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    授课风格:讲授、案例、讨论、商业游戏、能力测试等。课程背景: 随着中国汽车市场竞争程度的日趋激烈,广大汽车销售企业的生存和发展压力也日益巨大。如何有效利用现有资源,挖掘潜在资源,使每一种资源能最大限度地发..

  • 银行大堂经理服务礼仪培训

    主讲老师:韩晶 课程时长:3 天

    第一讲、银行行业营销服务新理念一、让顾客满意的原因1、我们的工资是由谁付?2、什么是银行行业生存的根本?3、银行服务面临的挑战4、让顾客满意的好处与顾客不满意的后果分析二、影响服务效果的三大因..

  • 专业奢侈品培训

    主讲老师:常云 课程时长:1 天

    培训背景:中国新兴的中产阶级认为,奢侈品是一种能够代表他们成功的标志!亚洲-奢侈品最大的目标市场。中国奢侈品消费总额世界第三 ,占全球消费总额的13%,仅低于日本的41%和美国的17%。促使中国奢侈品市场..

  • 员工职业礼仪培训

    主讲老师:钱明珠 课程时长:2 天

    商务礼仪培训(一)、礼仪的概念 良好的礼仪能够 1、展现个人良好的品格修养,展现公司良好的商业形象,赢得对方的尊重; 2、有利于创造良好的沟通氛围,建立融洽的合作基础 3、满足对方的心理期待,使其感觉..

  • 银行新员工培训

    主讲老师:程子展 课程时长:2 天

    课程主题:银行新员工培训 培训讲师:程子展 培训时间:1-2天 培训对象:银行新员工 培训方式: 讲师讲授、案例分析、案例分享讨论、课堂联系、情景演练、使培训效果达到最好! 培训目的: 1..

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