课程编号:8837
课程价格:¥35000/天
课程时长:2 天
课程人气:2302
行业类别:不限行业
专业类别:战略管理
授课讲师:詹文鸿
第一部分:标杆管理透析——历程、定义、分类、关键与实践中存在的问题与障碍 一、 标杆管理发展历程、定义; 二、 内部塑造标杆与标杆推广; 三、 跨行业对标的作用与路径; 四、 标杆管理的本质内容 五、 标杆管理的关键工作; 六、 标杆管理理论与实践中存在的问题与障碍。
第二部分:全面标杆化管理透析——哲学思想、先进理念、本质内涵、指导原则、实施路径、战略价值等。 一、 标杆环——管理科学的创新与发展; 二、 卓越企业成功的共性基本要素——基准体系持续沉淀与繁殖。 三、 全面标杆化管理的哲学思想、核心理念、指导原则; 四、 全面标杆化管理实施路径、本质内涵、巨大作用和战略目标。
第三部分:推进全面标杆化管理,构建全方位、持续改善、全面管控的内生体制机制,整体改善与提升企业经营管理水平。
一、标杆管理第一法:剪刀式工作法——强化企业各方面、各岗位的任务执行、完成能力,强化与提升企业全体员工经营管理水平。 1、剪刀思维法——面对复杂事务的高效思维方法。 2、剪刀谱系图应用——高效解决复杂事务的超级战略工具。 3、剪刀工作流——对任务执行与完成的目标、过程以及成果进行高效管控,持续改善与提升团队决策力、执行力、改善力、支撑力、扩张力。
二、标杆管理第二法:责任层级法——以解决问题根本为契机,对企业基层、中层、高层各层级的责、权、利进行科学梳理,系统、全面改善与提升企业各个层面、各岗位经营管理水平。 1、从根本上解决问题、系统地改善与提升企业经营管理水平的指导理念、指导原则。 2、 改善与提升基层员工分析问题、解决问题的积极性与创造性的方法与工具; 3、改善与提升中层干部创标建模、构建科学高效的企业管理体系的积极性与创造性的方法与工具 4、改善与提升高层领导人对企业重大的、系统性、战略性问题的领导力的方法与工具。
第四部分:全面标杆管理第三法:关键要素创标法——对企业经营管理的关键事务进行标杆化管控,构建科学合理、全面管控的体制机制 一、 关键要素的本质与要求; 二、 关键要素建模法的思维、方法、路径; 三、 对关键要素的管控方法 四、 运用关键要素解决经营管理过程中的七寸问题,以点带面,重点突破,改善与提升经营管理整体绩效。
第五部分,全面标杆管理第四法:战略协同创标法——对企业决策与协调进行标杆化管控,构建企业上下协同、系统高效的体制机制。 一、 战略协同创标法的内涵与本质; 二、 实施战略与外部环境、内部资源的匹配; 三、 实施战略要素之间的协同; 四、 实施战略业务之间的协同; 五、 实施母子单元之间的协同; 六、 实施客户价值与企业价值之间的协同。
第六部分,全面标杆管理第五法:战略落地创标法,构建科学高效的企业战略(计划、任务)描述、分解、实施体系。 一、 战略计划预算考评联动机制; 二、 战略(计划、任务)精准描述、高效管控法; 三、 战略高效分层分解法; 四、 标杆计划、绩效管理的本质与优势; 五、 标杆绩效指标体系分层分解法; 六、 标杆绩效指标体系多维框架法; 七、 构建企业从战略到执行的全方位、精益化标杆绩效指标体系,化战略为神奇,实现或超额实现企业战略目标。
第七部分,全面标杆管理第六法:管理者绩效创标法,持续改善与提升管理者绩效,促进企业改善与提升绩效。 一、 管理者时间管理法; 二、 强调贡献原则; 三、 管理者用人者长; 四、 管理者有效决策的原则、思路、方法;
第八部分,全面标杆管理第七法:文化环境创标法,改善与提升企业文化,形成积极的标杆文化环境管理者绩效。 一、 文化环境创标法的本质; 二、 构建标杆文化环境的方法与工具。
第九部分:(课堂实践、研讨、辅导、交流)全面标杆化管理工作实践一 一、 课堂作业:关于问题分析、问题解决的课堂实践;关于工作与管理 二、 改善——创标建模课堂实践; 三、 研讨全面标杆管理工作推进落实 四、 研讨建设企业全面卓越绩效管理体系;
国际标杆管理学会认证专家 全面标杆化管理理论创新专家 全面标杆化管理培训与咨询资深专家 中国管理科学研究院全面标杆管理研究所常务副所长 中国专家委员会委员 中科大、北大特聘讲师 企业发展战略规划、集团管控、组织机构设计、绩效管理咨询资深专家 多家上市企业战略顾问 毕业于哈尔滨工业大学工学学士、中国人民大学MBA、澳大利亚西悉尼大学管理学博士
经历 15年以上大中型企业中高层管理经验:历任某央企战略规划处长,某大型民营企业副总经理,在企业战略管理、运营管理、投资管理与资本运营等方面具有丰富的实践经验。 有丰富的管理培训实战经验:从2006年起,詹老师在从事企业管理咨询的同时,积极开展管理培训工作,詹老师讲课的生动而富有激情,深入浅出,擅长把深奥的管理理论、管理知识与丰富的实践案例相结合,生动并深刻。同时,在讲课时与学员互动性强,贴合学员的实际情况,使得学员既能够理解理会管理理论、管理知识,又能切实应用于实际,企业家的评价是:可落地,可实施,拿回去就能用!
主讲课程 《标杆管理与企业核心竞争力》 《从对标到创标—标杆管理》 《标杆管理与企业发展DNA》 《标杆管理与集团管控》
标杆管理思维与战略对标
参与目的: 在**行业进入战国时代,**面临的竞争日趋激烈,如何在激烈的市场竞争中保持自己的竞争力并创造业务模块优势,**集团各公司必须研究自己的主要竞争对手,并根据市场的变化和竞争对手的战略,进行战略对标。调整的目标是整合内部各种资源,以提升各公司各种综合竞争力,适应市场的挑战,以保证**在今后三到五年中,保持持续的增长和快速的发展。 ..
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