主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天
训练宗旨: 21世纪是不连续性发展的时代,跳跃性的变化要求企业必须用“创造性的破坏”颠覆已有的思维定势,才能以不断的创新思维谋求企业的生存和发展。 各产业竞争趋向超激烈状况,各企业为了..
主讲老师:毛国华 课程时长:1 天
一、课程背景:“互联网平台+海量个人”正在成为我们这个时代,一种全新的、显著的组织景观。随着“平台+个人”这一社会和经济结构的持续生长和扩展,全新的经济、法..
主讲老师:王琦 课程时长:2 天
DAY-1导入:为什么需要这7个技能?它们在管理系统中如何工作?(1.5小时)1、“管理”都需要做哪些工作通过体验活动导出管理的5大关键任务澄清..
主讲老师:韩丽 课程时长:1 天
一、领导与管理1.管理与领导的区别2.管理四宗罪3.领导的三力4.六种领导风格二、FPA性格色彩与沟通1.发现自己的性格特质FPA性格色彩测评2.Disc行为模式测评与自我管理四色..
主讲老师:栗宁 课程时长:2 天
第一部分 前言【案例分析】:肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变【问题与思考】:中国员工管理的特殊性一、从世界三大管理团队看中国式领导力(一)美国式团队、日本式团队与中国式团队..
主讲老师:韩丽 课程时长:1 天
一、 领导与管理1. 管理与领导的区别2. 管理四宗罪3. 领导的三力4. 六种领导风格二、 FPA性格色彩与沟通1. 发现自己的性格特质FPA性格色彩测评2. Disc行为模式测评与..
主讲老师:安致丞 课程时长:2 天
第一模块:房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入:门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入:销售经理针对销售人员违反公..
主讲老师:司铭宇 课程时长:2 天
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5..
主讲老师:颜何 课程时长:2 天
课程背景:用人得当,首在知人。知人、识人准确,方能实现用一贤人群贤毕至,见贤思齐蔚然成风,干部作风纯洁;用人不淑则恶贯满盈,拉帮结派各立山头,世风日下。自古以来识人用人就并非易事,一个干部能不能干、清不清廉、..
主讲老师:沈碧津 课程时长:1 天
【课程背景】把阳明心学成功运用于企业管理的经典案例,当首推日本经营之神稻盛和夫所经营的企业。二战以后,稻盛和夫运用王阳明心学成功创立了两家世界500强企业,一家是日本京都陶瓷集团公司,另一家是日本第二电话电报..
主讲老师:蒋小华 课程时长:3 天
【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著,技术管理者特别是首席技术官(CTO)的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而,在企业管理培训中,更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心..
主讲老师:胡劲松 课程时长:2 天
一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型(例:素质与优秀企业..
主讲老师:刘智刚 课程时长:2 天
课程背景:"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手?2. 教练存在的前提:相信人的潜能;3. 教练与指导的本质变化;4. 教练技术的两大关键:听和问; 5. 提问题比教别人怎么做更有益处:五个..
主讲老师:齐振宏 课程时长:2 天
课程背景:我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导..
主讲老师:马艺 课程时长:2 天
第一讲:VUCA时代的“择势·活在当下”核心论点A:2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么?核心论点B:团队成员想从管理者身上看到什么,获得什么?核心论点C:..
主讲老师:刘智刚 课程时长:2 天
第一讲:认识领导力1.领导与管理有什么区别?2.管理是一门技术,领导是一门艺术点评:我们总是管理的太多,领导的太少案例:宋江是如何做梁山团队领导的?-好领导学习“送”公明视..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
第一章 摆正位置,干好副职工作1. “一把手”的参谋和助手:不争权,不争功不专断,不越位;2. 分管工作的“主帅”:主角配角是相互转化的;3. 班子成员的合..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
第1讲 愿景领导的认知1. Who is the leader 谁是真正的领导?2. 何谓领导?何谓愿景领导?3. 愿景领导的目的:用一个人的梦想,点燃一群人的理想;4. 愿景领导的本质:用未来拉..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程说明:本课程为蒋小华老师专属的版权课程。它全面深入地帮助管理者提升个人影响力,从而达到高效领导的目的。课程内容涉及到管理者的人格魅力、远见力、决策力、执行力、鼓动力、教导力等八个方面的内..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
【课程说明】为什么社会越来越进步,管理却越来越难?为什么领导的能力越来越强,团队能力却越来越弱?为什么说少了一位优秀的员工,多了一位不称职的干部?..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
【课程大纲】一、角色认知:把事做对和做对的事1.检讨缺失:糟糕干部的八大罪状;2.管理认知:管理者该些干什么?3.干部定位:干部的3大任务与3重境界;4.软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导。..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程大纲:一、正确认识领导变革1.互联网给传统企业的4个预警:1)过去的成功——案例:柯达之死2)路径的依赖——案例:诺基亚之困境3)增长的..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
第1章 解读领导:回归本源,重返领导1. 为什么传统管理逐渐不奏效了?2. 工业时代管理付出了惨重代价;3. 要成为领导者,不只是管理者;4. 领导者的本质——吸引粉丝; ..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
一、解读互联网思维与领导力1.互联网思维巅覆了传统的管理;2.互联网思维下要领导,非管理;3.如何理解领导与领导力?4.领导与管理的本质区别。二、互联网思维下领导者的七个挑战1.人人都有自..
浙江省某政府领导干部数字经济发展专题培训班《压力绩效管理》圆满完成!
2023年11月17日,浙江省某政府领导干部数字经济发展..
新工匠精神的提出者与倡导者; 浙江大学、浙江工业大学、上海交通大学等高校客座教授; 阿里巴巴、华为技术、三一..
老师原万科集团|人力资源部培训主管◆企业人才管理实战专家 ◆日本产业训练协会MTP授权认证讲师◆英国东尼&midd..
原奥美广告(世界500强)业务总监北京经济技术开发区创业导师著作∶《联想渠道大客户管理》1原联合利华(世界500..
18年企业管理实战经验 团队管理技能教练 AACTP国际注册认证培训师湖北航天工业学校培训项目合作者..
领导力训练专家 15年大型企业管理实战经验 日本产业训练协会(JITA)MTP授权讲师美国领越 领导..
15年上市公司人力资源管理实战经验●企业人才管理实战专家 ●深圳市中小企业局-深圳市最佳雇主评选委员会评委..