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车间管理培训公开课
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  • 课程收益：举办时间：2015年09月12-13日深圳 09月19-20日上海 11月07-08日深圳 2015年11月14-15日上海 12月19-20日深圳 12月26-27日上海费 用：3200元1人，4800元2人..
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  • 课程收益：开课时间：2014年06月28-29日 上海2014年08月16-17日 上海2014年09月13-14日 上海2014年11月08-09日 上海2014年12月27-28日 上海第一讲、基层领导角色认知与管..
  • 课程收益：开课时间：2014年06月21-22日 深圳2014年08月09-10日 深圳2014年09月20-21日 深圳2014年11月01-02日 深圳2014年12月20-21日 深圳第一讲、基层领导角色认知与管..
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  • 全能型车间主任实战技能

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  • 课程收益：《生产车间管理实务》 【时间地点】 2011年10月22-23日 上 海 【参加对象】 生产经理、车间主任、生产课长、生产主管、班组长、工段长和线长等中基层管理人员 【费 用】 1800元/人 （含培训费、教材费、午餐费..
  • 课程收益：第一部分 当今工厂管理面临的压力与挑战1、当今工厂管理面临的问题与压力2、现场改善是降低成本的关键3、现场管理的地位、职责与使命4、现场主管对自己角色、职责的准确把握5、现场主管面对工作应有的九大意识6、日常管理..
  • 课程收益：培训特色： l、可操作性：聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升 2、系统提高：锁定车间管理人员能力点，通过训练，改变管理行为，提升管理技能 3、寓教于练：知名企业实际案例分析，您的困惑大家解答，您所参加的不是一堂枯燥的&l..
车间管理培训内训课
  • 课程收益：一、车间主管的使命与职责1、车间主管的定义2、车间主管的地位　　3、车间主管的使命4、车间主管的重要作用5、车间主管的管理水平现状二、车间主管的管理技能1、 沟通的能力1） 如何与上级沟通..
  • 课程收益：关于举办《中国企业案例式【精益生产&5S现场改善&车间班组】实战特训》培训班的通知 各有关单位、有关企业： 精益生产技术就是改善生产过程的最佳利器，采用了精益生产技术的日本丰田汽车公司，2003和2004连续两个..
  • 课程收益：班组建设与班组长管理实战 主讲：著名生产管理专家 周士量老师 一、为什么要学习本课程： 21世纪，中国将成为世界的生产制造中心，但随之而来的是微利时代的来临，把生产制造企业推到了从未有过的“尖峰”。&..
  • 课程收益：1、班组长、车间主任作用与地位1．1企业生产经营目标最终具体落实与实施的组织者1．2企业执行力的最终保证1．3 生产计划实施案例说明2、车间主任、班组长一般工作职责、权限2．1什么是工作职责，什么是权限；..
  • 课程收益：第一部分、如何做好车间现场管理◆角色认知与良好心态◆管理人员职责的要求◆明确职责、认识定位◆正确认识现代管理◆如何管理好现代员工◆现场的信息管理的技巧◆现场设备安定◆现场的物料管理◆工作方法安定◆..

  • 金牌车间主管及班组长实战能力训练

                       

    2 天

    课程收益：一、班组长、车间主任作用与地位1.企业生产经营目标最终具体落实与实施的组织者2.企业执行力的最终保证3.生产计划实施案例说明二、车间主任、班组长一般工作职责、权限1.什么是工作职责，什么是权限；2.车间主任的..
  • 课程收益：第一章、班组长的作用与角色1. 企业需要什么样的班组长2. 班组长对自己的角色应具有的基本认识3. 班组长的作用及职责4. 领导和员工对班组长的期望5. 新任班组长应注意的事项第二章、班组现场管理1. 现..
  • 课程收益：第一讲 智能工厂与数字化车间综合解读1.视频案例：蒙牛集团的数字化生产线解读2.智能工厂、数字化车间、数字化生产线的定义3.智能工厂与数字化车间层级关系4.数字化车间基本共性要求5.世界工业4.0灯塔工厂解读：优秀数..
  • 课程收益：第一部分、新晋一线主管的角色认知一线主管的现状只有不会打仗的将军，没有不会打仗的士兵《亮剑》的李云龙为何能成为师长？一线主管的地位和使命 什么叫干部？工序干部的四大角色一线主管的三大任务一线主管的基本职能..
  • 课程收益：第一部分：车间精细化管理理念一 每一位员工都有精细意识是关键1 理念永远是行动的先导2 光是管理人员有精细化意识远远不够3 树立员工精细理念的具体方式（1）会议：早晚会，座谈会，宣贯会（2）活动：观摩、竞赛、演讲..
  • 课程收益：第一讲：质量意识与质量概论一、质量是企业的生命案例讲解质量案例分享：引导学员认识质量地企业生存与发展的重要意义二、企业经营定位与质量文化1. 企业经营理念决定企业质量定位2. 企业产品层次决定企业质量文化3. 企..
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  • 课程收益：第一章 管理者的角色1.1 何谓管理1.2 主管的管理内容1.3 主管的角色1.4 主管的素质要求1.5 认识权力与责任第二章 如何组建基层团队2.1 历史人物用人之道2.2 韩非子.八经2.3 如何..
  • 课程收益：时间 课程题目 主要内容 课时3M的18种状态与精益生产 1.3M的18种状态2.浪费的定义与精益生产3.物料六种状态与精益生产理念更新4.物料停留五种方式与降本增效 6个课时第一天 生产现场质量管理之质量意识管理 ..
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  • 课程收益：导论：关于微课1、传播方式及学习方式的变迁2、“屏读”时代的机会模块一、价值：微课有什么用1、对于工作而言，微课的价值体现在营销、传承、管理2、微课之于学习：TED-Ed的尝试、百万教师3..
  • 课程收益：第一章 车间主任的角色认知与自我管理 成功企业的三大要决：战略、管理、人才管理的定义有效的管理指的是管理各项资源：人、时、地、物、财、客..
  • 课程收益：第一部分：生产型企业精细化管理最好的管理是什么班组的日常管理现场管理的特点现场信息收集与管理技巧作业日报的管理现场管..
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