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名师低价为企业提供实战、实效、实惠的车间主任管理培训,为企业省心、省力、省钱!车间主任是制造型企业中不可或缺的重要角色,作为车间管理人员既要带领团队完成各项工作任务,又要有效地管理生产现场的进度、质量、成本和人员。责任重大。本专题内容涵盖车间主任的现场管理、质量管理、人员管理、安全管理等课程。
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公开课
  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 上海 (上海) 时间:2024-04-20

    第一讲、科学管理——方向比努力更重要颠覆习惯,摆脱传统问题1:学得多用得少,学时易用时难问题2:系统、方法、工具实践时都去哪儿呢?问题3:为什么我们总是很忙? ..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 上海 (上海) 时间:2015-09-19

    举办时间:2015年09月12-13日深圳 09月19-20日上海 11月07-08日深圳 2015年11月14-15日上海 12月19-20日深圳 12月26-27日上海费 用:3200元..

  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 山东 (青岛) 时间:2015-03-27

    动力一 自动力——车间主任自我管理 ——班组事务管理引言:张领班为什么会失去威信? 1.车间主任职责和要求车间主任必做到的八件事【引导启发】车间..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 广东 (深圳) 时间:2015-01-24

    第一讲、基层领导角色认知与管理认知问题讨论1、为什么我们总是很忙?2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备?3、我们凭什做管理?(理念、系统、方法、工具?)4、传统管理与科学管理究竟有何区别? ..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-12-20

    第一讲、基层领导角色认知与管理认知问题讨论1、为什么我们总是很忙?2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备?3、我们凭什做管理?(理念、系统、方法、工具?)4、传统管理与科学管理究竟有何区别? ..

  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 上海 (上海) 时间:2014-06-28

    开课时间:2014年06月28-29日 上海2014年08月16-17日 上海2014年09月13-14日 上海2014年11月08-09日 上海2014年12月27-28日 上海第一讲、..

  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-06-21

    开课时间:2014年06月21-22日 深圳2014年08月09-10日 深圳2014年09月20-21日 深圳2014年11月01-02日 深圳2014年12月20-21日 深圳第一讲、..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 广东 (深圳) 时间:2014-06-21

    开课时间:06月21-22日深圳 08月09-10日深圳 09月20-21日深圳 11月01-02日深圳 12月20-21日深圳 第一讲、基层领导角色认知与管理认知问题讨论1、为什..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 上海 (上海) 时间:2014-04-26

    开课时间:04月26-27日上海06月28-29日上海08月16-17日上海 09月13-14日上海11月08-09日上海12月27-28日上海第一讲、基层领导角色认知与管理认知问..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-12-21

    第一讲、基层领导角色认知与管理认知 问题讨论1、为什么我们总是很忙?2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备?3、我们凭什做管理?(理念、系统、方法、工具?)4、传统管理与科学管..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 上海 (上海) 时间:2013-07-20

    第一讲、基层领导角色认知与管理认知问题讨论1、为什么我们总是很忙?2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备?3、我们凭什做管理?(理念、系统、方法、工具?)4、传统管理与科学管理究竟有何区别? ..

  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 广东 (深圳) 时间:2013-05-25

    第一讲、基层领导角色认知与管理认知◆问题讨论1、为什么我们总是很忙?2、为什么忙的时候只知道加班、加人、加设备?3、我们凭什做管理?(理念、系统、方法、工具?)4、传统管理与科学管理究竟有何区别?..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 上海 (上海) 时间:2011-08-20

    培训特色: l、可操作性:聚焦于现场的实际操作训练与实践能力提升 2、系统提高:锁定车间管理人员能力点,通过训练,改变管理行为,提升管理技能 3、寓教于练:知名企业实际案例分析,您的困惑大家解答,您所参加..

  • 全能型车间主任实战技能训练

    地点: 广东 (深圳) 时间:2011-08-13

    2011年08月13-14日/10月15-16日深圳 2011年08月20-21日/10月22-23日上海 第一讲:车间主任角色认知与职责 管理是什么和管理做什么 讨论:先有管理理论还是先..

  • 全能型车间主任实战技能

    地点: 时间: 长期供课

    课程大纲:第一讲、科学管理——方向比努力更重要·颠覆习惯,摆脱传统 问题1:学得多用得少,学时易用时难问题2:系统、方法、工具实践时都去哪儿呢?问..

内训课
  • 全能型车间主任管理与创新

    主讲老师:洪剑坪 课程时长:2 天

    一、车间主管的使命与职责1、车间主管的定义2、车间主管的地位  3、车间主管的使命4、车间主管的重要作用5、车间主管的管理水平现状二、车间主管的管理技能1、 沟通的能力1)..

  • 金牌车间主任、班组长实战能力训练

    主讲老师:赵又德 课程时长:3 天

    1、班组长、车间主任作用与地位1.1企业生产经营目标最终具体落实与实施的组织者1.2企业执行力的最终保证1.3 生产计划实施案例说明2、车间主任、班组长一般工作职责、权限2.1什么是工..

  • 从优秀到卓越—全能型车间主任综合能力提升

    主讲老师:宋志军 课程时长:3 天

    第一章:车间主任的角色认知与职责1、新时期下车间主任:制造业核心竞争力与车间主任的关系2、车间主任的管理困惑分析3、车间主任在生产管理中扮演的九重角色4、车间主任管理的八项内容5、现代车间管理的目..

  • 车间主任角色认知和团队建设

    主讲老师:周新奇 课程时长:1 天

    第一章 管理者的角色1.1 何谓管理1.2 主管的管理内容1.3 主管的角色1.4 主管的素质要求1.5 认识权力与责任第二章 如何组建基层团队2.1 历史人物用人之道2.2 韩非子...

  • 新晋车间主任管理技能提升与训练

    主讲老师:柳荣 课程时长:2 天

    第一部分、新晋车间主任的角色认知车间主任的现状只有不会打仗的将军,没有不会打仗的士兵《亮剑》的李云龙为何能成为师长?车间主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色车间主任的三大任务 ..

  • 车间主任实战管理技能训练

    主讲老师:周新奇 课程时长:2 天

    第一章 车间主任的角色认知与自我管理 成功企业的三大要决:战略、管理、人才管理的定义有效的管理指的是管理各项资源:人..

  • 新晋车间主任管理技能提升与训练

    主讲老师:柳荣 课程时长:2 天

    第一部分、新晋车间主任的角色认知车间主任的现状只有不会打仗的将军,没有不会打仗的士兵《亮剑》的李云龙为何能成为师长?车间主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色车间主任的三大任务 ..

  • 车间主任实战技能训练提升

    主讲老师:刘毅 课程时长:2 天

    第一讲、车间主管的角色认知1、“忙碌的张主管”问题诊断: 只是一个好员工, 不是一个好主管; 独自一人埋头干,..

  • 新晋车间主任管理技能提升与训练

    主讲老师:柳荣 课程时长:2 天

    第一部分、新晋车间主任的角色认知车间主任的现状只有不会打仗的将军,没有不会打仗的士兵《亮剑》的李云龙为何能成为师长?车间主任的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色车间主任的三大任务 ..

  • 医院行业——打造卓越医院科室主任

    主讲老师:蒋小华 课程时长:3 天

    【课程说明】随着我国市场经济的发展,医院已步入市场化竞争,除了要有一支强大的医疗技术队伍外,还必须拥有一支具备现代管理素质的管理干部。过去,医院比较重视专业技术人才的培养,而轻视管理人才的培养,致使管理干部缺..

  • 全能型车间主任管理与创新

    主讲老师:洪剑坪 课程时长:2 天

    一、车间主管的使命与职责1、车间主管的定义2、车间主管的地位  3、车间主管的使命4、车间主管的重要作用5、车间主管的管理水平现状二、车间主管的管理技能1、 沟通的能力1)..

  • 医院科室主任核心管理技能

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一部分: 如何做一个优秀的医院科室主管 1、医院科室主管的角色认知 2、医院科室主管的基本职责 3、医院科室主管的素质与涵养 4、医院科室主管应具备的综合能力 第二部分:优秀的医院科室主管 目标..

  • 营业厅网点主任综合能力提升“行动学习”方案

    主讲老师:何澜 课程时长:2 天

    【项目背景】 网点主任/经理的综合能力是营业厅能否做好的关键,他们的素质和能力决定了营业网点的档次和水平。而目前网点主任/经理受限于各种原因,还大量存在着许多“靠感觉”“凭经验..

  • 银行网点主任综合能力提升

    主讲老师:李明军 课程时长:2 天

    学员人数: 为保障培训效果,人数需控制在50人以内。 授课形式: 为分组式,分4-5组,每组6-7人,包括课堂讲授、案例研讨、角色扮演、互动研讨等。 课程大纲: 开胃菜1:管理者的影响力从哪里..

  • 乡镇营业部主任综合能力提升

    主讲老师:李明军 课程时长:2 天

    【培训时长】 12课时 2天【课程特色】  课程互动性强,学员参与多,强调即学即用、实战实用  案例分享 + 现场演练 + 专业指导 + 实操考核【课程特点】 ..

  • 管理培训:银行网点主任综合技能提升

    主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天

    【前 言】 本规划为银行网点主任的综合管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。 规划说明 银行网点主任在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或..

  • 客户服务培训:网点主任的现场管理和投诉处理

    主讲老师:刘成熙 课程时长:2 天

    【课程特色】 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。 透过..

  • 邮政网点主任现场管理与服务营销

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一部分:邮政网点主任现场管理第一讲 现场管理者(网点主任)的角色1、一流现场的构成要素2、现场管理者角色、职责与素质要求3、邮政网点主任现场管理必备的能力4、邮政网点主任现场管理需遵守的准则..

  • 乡镇营业部主任综合能力提升

    主讲老师:李明军 课程时长:2 天

    【培训对象】 乡镇营业部主任 【培训时长】12课时 2天 【课程特色】 ? 课程互动性强,学员参与多,强调即学即用、实战实用 ? 案例分享 + 现场演练 + 专业指导 + 实操考核 【课程收益】 ..

  • 电信营业厅主任管理素质提升培训

    主讲老师: 课程时长:1 天

    单元一  金牌通信营业厅服务的理念 一、电信营业服务工作面临的挑战 二、3G时代各运营商对营业厅的定位 三、什么是金牌客户服务 四、如何有效应对服务挑战单元二 工作的你 一、营业员的职业化..

  • 银行网点主任综合技能提高

    主讲老师:刘熙成 课程时长:2 天

    课程背景:本规划为银行网点主任的综合管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。 规划说明:银行网点主任在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指..

  • 金牌车间主任、班组长实战能力训练

    主讲老师:赵又德 课程时长:3 天

    1、班组长、车间主任作用与地位1.1企业生产经营目标最终具体落实与实施的组织者1.2企业执行力的最终保证1.3 生产计划实施案例说明2、车间主任、班组长一般工作职责、权限2.1什么是工..

  • 互联网时期银行网点主任转型方向与策略

    主讲老师:宋承敏等 课程时长:4 天

    经济新常态、科技创新、互联网金融迅速兴起;中国银行业形成全方位的竞争格局。作为商业银行客户服务的传统阵地和业务一线,网点主任将面临越来越多的困难和挑战。您是否也在同样经历着:物..

  • 营销牟略:政企主任经营管理技能提升

    主讲老师:牟先辉 课程时长:2 天

    第一模块:用移动互联网经营管理政企客户一、移动互联网营销精要1.移动互联网核心:五位一体案例:微信支付让中国所有的银行都靠边站了2.移动互联网思维①碎片化思维案例:吸粉绝招—&..

  • 台湾刘成熙老师-银行业课程-银行网点主任综合技能提升

    主讲老师:台湾刘成熙老师 课程时长:2 天

    台湾刘成熙老师-银行业课程-银行网点主任综合技能提升主讲:台湾刘成熙老师前 言:本规划为银行网点主任的综合管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助..

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