绩效辅导与面谈技巧

地点： 北京 (北京) 价格：1980 时间：2015-10-23

《绩效辅导与面谈技巧》 主讲：朱会友（10月23日）A．我们现实中的困惑？（带着问题来课堂）1. 经理反映：绩效面谈非常的耗费时间，哪有时间和员工面谈？2. 我比我的下属还要年轻，我怎么和他面谈呢？3..

绩效辅导与面谈技巧

主讲老师：朱会友 课程时长：2 天

【课程特色】 针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的 科学性：对世界标杆企业案例研究深入，充分了解国际先进模式和资讯，避免课程内容掉进经验主义泥潭，确保课程的正确性和科学性 实操性：精..

员工绩效辅导教练技术培训

主讲老师：郭明 课程时长：2 天

第一部分：管理者的教练角色 1、绩效提升和管理教练关系 2、教练辅导对管理者的价值 a.教练是辅导和纠偏的手段 b.教练本身也是激励手段 3、教练辅导对员工的价值 帮助员工解决心理问题树立正确看法..

绩效管理与绩效辅导 贯通企业从战略到执行的任督二脉

主讲老师：窦毅 课程时长：1 天

一、绩效管理的内涵与价值1、绩效与绩效管理的内涵绩效的概念与内涵管理者的绩效内涵绩效管理的概念与价值绩效管理的四个阶段与任务2、..

绩效考核与员工绩效辅导实战提升

主讲老师：杨辉 课程时长：2 天

第一章 绩效管理是不是“就要死了”绩效的故事：（举例：动物界的绩效考核、远古人类的绩效考核、古代绩效考核、战争年代的绩效考核、工业革命的绩效考核）提问：建立绩效考核体系的必要结论：..

高效能的绩效辅导技术

主讲老师：邹文波 课程时长：2 天

第一讲：管理者的话题一、溯源问题研讨1. 对管理者的要求1）管理者是如何成为管理者的？2）优秀的员工和经理人有什么区别？3）管理者不同类型2. 管理者与团队1）管理者可以借鉴的12个核心能..

高绩效辅导教练

主讲老师：饶美霞 课程时长：2 天

第一部分建立和培养教练辅导意识1. 管理者，就是教练2. 什么是教练辅导3. 怎样才是有效的教练辅导4. 案例分享：张瑞敏创新5. 辅导者的角色定位→老师→教练→朋友..

绩效辅导与绩效提升

主讲老师：钟虹添 课程时长：2 天

第一单元： 绩效面谈一、准备绩效反馈面谈1.绩效结果反馈面谈的五大目的； 2.面谈前的四项准备；3.如何制订绩效面谈计划表？4.面谈对象（下属）如何制订自我评估表？5.面谈对象（下属）的三项准..

绩效辅导与绩效面谈

主讲老师：蔡山 课程时长：1 天

一、企业为什么需要绩效辅导？1、什么是绩效？2、什么是绩效管理？绩效管理与绩效考核的区别3、绩效辅导在做什么？4、管理者辅导员工的必备核心能力？1）深度倾听..

绩效管理与绩效辅导课程大纲

主讲老师：代旭 课程时长：2 天

绩效管理的实战技能一、绩效管理最有效的工具：绩效管理循环1、 直线经理在绩效管理中要特别关注哪个部分？✓绩效目标的分解落实✓绩效辅导与绩效沟通的结合✓绩效..

绩效辅导与员工激励实战

主讲老师：邓玉金 课程时长：1 天

1、绩效面谈是什么绩效面谈是什么？绩效管理的PDCA绩效管理的目的四类人员的绩效责任部门经理的角色..

绩效辅导与绩效面谈技巧

主讲老师：卢云峰 课程时长：1 天

单元 内容第一章课程导入 •案例：绩效管理成了“鸡肋”?•为何要做绩效辅导•为何要做绩效面谈•直线经理在绩效辅导与面谈中的角色认知 ..

绩效辅导与面谈技术

主讲老师：马琳 课程时长：1 天

第一单元：绩效管理概述小组讨论：什么是管理？管理的定义管理人员的五大任务企业竞争的变化管理者的价值链绩效公式..

2013清华大学“绩效考核与员工绩效辅导”

主讲老师：丘磐 课程时长：3 天

第 一 天（白天）09：00-17:00模块一：绩效与目标（第一篇）★目标设定与目标管理◇目标分解◇目标管理◇工作包分解◇责任矩阵◇KPI案例：岗位目标的确定★岗位KPI的寻找途径..

直线干部绩效管理与绩效辅导能力提升

主讲老师：丘磐 课程时长：1 天

第一部分：绩效目标及其制定与方法工作量化；关于目标制定的方法与目标管理；绩效目标制定的工具；适当目标与绩效；第二部分：绩效管理中提高..

应聘技巧与绩效辅导沟通技巧

主讲老师：刘峰松 课程时长：2 天

开场导入 员工与公司之间是什么关系公司重视员工的哪些方面的素养面试员工为什么会产生紧张情绪员工面对绩效考核时关心什么..

绩效辅导与面谈

主讲老师：李连魁 课程时长：1 天

一、重新定义绩效辅导与面谈1、绩效面谈概念2、绩效面谈目的（1）检讨过去，建立绩效改善方案（2）把握现在，维持现有绩效（3）展望未来，建立绩效发展计划3、绩效面谈常见问题（1）管理者不重视..

如何做好绩效辅导与绩效面谈

主讲老师：卢云峰 课程时长：1 天

单元 内容第一章课程导入 •现象分析：绩效管理为何成了一种形式?•为何要做绩效辅导•为何要做绩效面谈•部门管理者在绩效辅导与面谈中的角色认知第二章绩..

教练式辅导 技能类带教培绩效辅导技术

主讲老师：李岩伟 课程时长：1 天

第一部分 定位篇一、企业现代培训理念1.企业培训价值特征2.企业培训导向特征3.企业员工学习特性4.企业培训趋势特征二、企业教练的角色定位1.教练的培训作用2.教练的培训角色3...

用绩效辅导高速“攻”路

主讲老师：陈亭如 课程时长：2 天

第一讲：数字化时代管理挑战一、数字经济下的三大管理趋势1. 产业升级1）脑力升级2）态度升级3）人际升级2. 变化升级1）后备人才准备度不够2）如何培养骨干员工的创新意识和能力3...

绩效辅导 —成就人员、绩效和目标的方法

主讲老师：董栗序 课程时长：2 天

第1单元 理解绩效辅导案例：张军的辞职信1.1绩效辅导与绩效管理绩效管理循环何为绩效辅导？1.2为什么要进行绩效辅导？为何不愿意做绩效辅导？故事：磨刀不误砍柴工没有绩效辅导或只有负面反..

绩效辅导 —成就人员、绩效和目标的方法

主讲老师：董栗序 课程时长：1 天

第1单元 理解绩效辅导案例：张军的辞职信1.1为什么要进行绩效辅导？何为绩效辅导？为何不愿意做绩效辅导？故事：磨刀不误砍柴工没有绩效辅导或只有负面反馈时的员工绩效曲线有绩效辅导以及正面反馈..

面谈辅导及绩效面谈实务演练 ——绩效辅导不再难！员工面谈更简单！

主讲老师：高思禄 课程时长：2 天

引子：人力资源管理的烦恼（20-30分钟）1、传统人力资源管理方式；时代变了，经济环境变了，劳资关系也变了，而我们很多企业的人资源管理还是沿用历史上的“老习惯”，以前很“灵..

如何做好绩效辅导与绩效面谈

主讲老师：卢云峰 课程时长：2 天

第一章课程导入 •分析：为什么大家不喜欢绩效?•为何要做绩效管理工作•为何要做绩效辅导与面谈•管理者在绩效管理中四种角色认知第二章绩效辅导 •..

绩效辅导与面谈能力提升实战——人与绩效并重

主讲老师：邓玉金 课程时长：1 天

绩效面谈是什么 绩效面谈是什么？ 绩效管理的PDCA 绩效管理的目的 四类人员的绩效责任 部门经理的角色=..

绩效辅导与绩效沟通能力提升

主讲老师：张骊 课程时长：1 天

第一部分 绩效管理概述绩效管理及绩效管理的四大步骤绩效管理的作用管理者与人力资源部的绩效职责划分员工不认可考核结果的重要原因第二部..