戏说培训讲师的职业病
任何职业做得时间长了，做得投入了，都有职业病！笔者以前在某电器公司工作过，所以现在住酒店时，一定要看看电视机是什么牌子。我逛商场时，特别喜欢逛家电区，看着各种家电品牌，感觉很亲切。后来做手机，走过路过总要到手机店转转，看看各大厂家..
培训师如何HOLD住课堂
在培训课堂上气氛不佳往往是培训师十分头疼的问题，即使课程再好再精彩，现场低气压的氛围，偶尔响起的电话铃声都是培训课堂的致命伤。这不仅直接影响了培训讲师的授课情绪，此次的培训效果也肯定达不到预期效果。面对这种种的状况，一个好的培训师..
培训过后学员没学会，到底正不正常？..
听说有个公司，每年都请同一个培训讲师，上顾问式销售的课程。讲师奇怪地问培训公司，去年不是给他们上过了吗？今年为什么还请我给同一批学员，上同样的课程呢？培训公司的销售说，客户的老板说了，他们的学员上次没学会，所以这次还要上一遍。一连..
你为什么想要成为一个培训讲师？
最近一段时间经常有学员和我一起探讨这个问题，为什么要做培训讲师？对于这个问题，我自己的感受就是目前社会上对于培训师的需求很大，如果未来您把它当成一个事业，基本上永远不会失业。当然前提是你要把他做好，这种需求来自社会上各种企业对于自..
培训讲师应当让学员记住什么
某日在宜昌给联通上课，我的5点结束后，学员休息，我在收拾电脑和教具。这时走上来天语厂家的内部讲师，准备联通的学员讲他们公司的产品，销售政策，如何销售等内容。他见到我后，说：“你就是那个讲渠道管理五连环的培训讲师吧。两年..
为何企业培训效果不理想？
培训常常会让人感觉没有效果，甚至部分干部认为没有必要与培训机构开展培训，只需要干就可以了，并美其名曰工作中锻炼。这就需要我们认真分析培训无效的原因。 首先，从学习循环的角度来讲，一个有效的学习需要完成四个环节，即：..
培训讲师应该善于搭建课程结构复杂问题..
培训讲师在工作中常出现这样的情况：辛苦做完一场培训，效果却很不明显，学员们对于课堂内容的理解也常有偏差。于是，我开始寻找一些科学方法，来提升内训师们的培训技巧。 “这个工具类培训课程对企业内部培训有帮助吗？对我..
培训讲师要充分负起培训效果的责任来..
假如培训搞砸了，谁干的？首先是培训讲师，其次是培训讲师，第三还是培训讲师！ 讲师是逃不掉的，谁让你挣了人家的钱，谁让是你去上课的。所谓拿人钱财，替人消灾，讲师对授课，有不可推卸的责任，而且是全部责任。当效果不好时，..
培训讲师该怎样提升培训中的幽默指数？..
很多学员都喜欢有一定幽默感（注意是一定）的培训讲师。因为学习是个很苦的事，如果氛围又太过严肃，大家就会越来越累，让人家在那坐着2天、3天，难免太过辛苦。 从专业上来看，幽默有两种方式：1、形体幽默；2、逻辑幽默。 ..
培训讲师也要懂微信营销
先是论坛，后是博客，再是微博，现在是微信的时代，一个专业的培训讲师连微信都没有，连微信都用的不熟练，别人找都找不到你，怎么会请你上课呢？下面我来说几个简单的微信营销的要点，注意是营销不是推销。营销是吸引别人来找你，推销是你直接找别..
一味追求潮流的培训讲师不是好讲师..
虽然我在穿衣上，从不追逐潮流，总选最舒服的穿。但也知道每年都有国际流行色，和国际流行衣。比如前几年女孩子流行穿尖头皮鞋，就像巫婆穿的那种，各个品牌满大街都是，我太太想找个平头的，都很难找到。每个鞋店的店员，都指着尖头鞋和我太太说，..
培训过后，你真的是学会了吗？
在教育学中，关于学会有个布鲁姆的目标分类法：记住、理解、应用、分析、评价、综合。不过这个结论太理论化，很难用外在的指标来判断。下面我说一些培训中，培训讲师和培训经理检验学员有无学会的方式。 比如课后考试，学员能拿高分，..
