假如培训搞砸了，谁干的？首先是培训讲师，其次是培训讲师，第三还是培训讲师！

       讲师是逃不掉的，谁让你挣了人家的钱，谁让是你去上课的。所谓拿人钱财，替人消灾，讲师对授课，有不可推卸的责任，而且是全部责任。当效果不好时，培训经理的上司前来问责，有哪个培训经理会说因为自己组织的不好，而导致培训效果不好呢？他们都会把责任，推到讲师头上，找各种理由来辩解。而讲师不在现场，无法辩解，培训经理的上司，没参加过课程，更无从知晓真相，所有的屎盆子都会扣在讲师头上。

       当很多学员没按时来听课，培训经理会说，那是因为讲师的课程，对学员缺乏吸引力，所以学员不来。培训经理不会反思，学员不来是因为培训安排在周六日，学员忙于家事，所以没来。培训经理也不会反思，是因为最近学员工作任务很重，腾不出时间来参加培训，所以学员没来。培训经理总想，我请的是著名的讲师呀，我的培训组织得是好的呀，他们不来，当然是讲师的问题了，我怎么有问题呢？我是掏钱的人，那我就是上帝呀，上帝永远是对的，显然是讲师的错。

       在上课期间，当学员上课接电话，进进出出，走来走去，培训经理会说，那是讲师控场能力不够好。当学员接电话时，你这个讲师要上前制止，甚至你要把学员赶出培训教室。学员不专心听课，你这个讲师要管呀，否则我们请你来做什么。培训经理想让讲师做坏人，他们自己不想承担责任，他们忘记了，讲师要是太严厉了，学员会抵触，从而影响学员对课程内容的接收。

       当学员质疑讲师课程的内容，培训经理说，那是讲师的课程不够实操，不符合公司的模式等等。他们忘了，一个外请的职业讲师，怎么会了解某个学员存在的那个问题，怎么可能帮学员解决，解决问题的人是学员自己，而不是讲师。学员要靠自己，在课堂上建构，在讲师理论的基础上，找到自己需要的解决方案，而不是要依赖讲师。

       当学员上课睡觉时，培训经理说那也是讲师的问题，讲师应该让课程生动。他们忘记哦，上午12点下课，学员排队吃饭，下午1点就上课了，学员困是必然的。更何况课程内容哪有那么多有趣的点，兴奋的点，偶尔无聊也是难免的，一张一弛才是正道，全是激情那是传销。

       当课后学员填写的评估表，上面的分数低了，培训经理又会埋怨讲师，他们忘记了，应该是讲师评估学员学的程度，还是学员评估讲师讲的水平。课程已经结束了，评估讲师有意义吗？培训经理为何不课前评估好讲师？为什么把评估讲师的权力，授权给了学员？莫非培训经理是想讲师讨学员欢心吗？学员都开心，学员都喜欢讲师，那是培训的目的吗？

       当然也有很多课程，培训经理能在课前做好调查，课中做好班级管理，课后做好跟进落地，讲师、学员、培训经理皆大欢喜，但这样专业的培训经理太少了，培训项目无效的比例太高。

       作为讲师，当培训出现任何问题，培训经理都有100个理由，说那是讲师干的！所以职业讲师比讲课更重要的是保护自己，有的课不能接，有的课程要说好责任，有的课提前收款，培训只有对那些好学的学员和企业，才能发挥应有的作用，培训是锦上添花！职业讲师要像鸟儿爱惜羽毛一样，爱惜自己的名誉，且行且珍惜！