管理技能内训课
| 职场和谐人际关系管理 |
| 主讲老师：郭笑雪 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：模块一：话说关系1、关系的定义与种类2、关系的内涵与外延3、人际关系的核心意义模块二：话说职场人际关系1、职场人际关系的特殊性2、职场人际关系的重要性3、职场人际关系的建立法则模块三：职场人际关系心理学 .. |
| 高效团队建设与管理 |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前 言：团队建设的误区第一讲、团队氛围，高效团队的灵魂1、赋予团队荣誉感案例解析：谷歌的团队文化2、氛围营造的四个关键点3、让团队目标成为每个成员的目标（1) 目标转化的三个步骤4、融入到你的团队.. |
| 让培训管理效能激增的利器 |
| 主讲老师：高虎 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：破冰：一、什么是培训项目管理？1、培训项目管理的是与非□ 培训项目的管理≠培训的项目管理□ 培训为什么需要项目管理？2、项目管理从哪里来？3、什么是项目？◆ 案例1：究竟什么是项目和项目管理？□ 项.. |
| 疫期的个人防护——听老中医怎么说 |
| 主讲老师：魏华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么叫疫(传染病)爆发流行？二、为什么隔离是预防传染病的最有效手段?传染病流行的三个条件：①传染源②传播途径③易感人群三、本次新型冠状病毒肺炎的特点及趋势分析：四、本次新冠肺炎对我们的影响：1. 生病.. |
| 跨部门合作---协同责任与冲突解决 |
| 主讲老师：韦黎 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：跨部门合作为何会出现问题？第二章：跨部门合作之双赢合作第三章：跨部门合作之沟通协商第四章：跨部门合作之影响力第五章：跨部门合作之建立机制.. |
| 向上管理工作坊 |
| 主讲老师：王念山 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、课程导入（研讨+分享+剖析）1、上下级关系的本质是什么？2、领导认可的下属有哪些特征？3、领导眼中的“庸才”与“能才”二、向上管理工作坊1、知识导入1)什么是向.. |
| 零缺陷质量管控训练 |
| 主讲老师：宋志军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：为什么是零缺陷1. 看看传统的质量智慧/质量观念有哪些？2. 医生的视角中的“零缺陷”3. 三不原则与零缺陷4. 从零缺陷到零缺陷管理5. 零缺陷管理哲学6. 一个中心：第一次就做.. |
| 项目管理知识与实践 |
| 主讲老师：严旭 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：单元一：项目管理基本概念1.定义项目、大项目（program）、项目管理和项目经理。2.描述项目生命周期3.列举项目流程和它们相互之间的关系4.描述项目经理的角色和职责5.陈述项目经理的价值6.确定优秀项目经理的.. |
| 工会干部四字诀 ----做创新型工会干部 |
| 主讲老师：吴国红 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、找准方向 明确定位（清晰定位 自己工作）1、企业环境（行业及本单位）2、工会地位（辅助补台打气）3、现在做得怎么样？（讨论、列举、诉苦、表功……）二、提高素质 提升能力（反思内观 自我.. |
| 精英思辨力训练营 |
| 主讲老师：柳金秋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 【思辨思考术】 一、【观点思维】消灭 无效思考 二、创造性思维：通往 新观点的三道门 三、【反例思维】深入 思考的必经之路 四、【政策性思维】最 实用的决策模型 第二模块 【学会反驳】 一、做批判者，而非 杠精 二、归谬，最尖.. |
| 跨部门沟通与协作沙盘模拟课程 |
| 主讲老师：王悦宇 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、团队建设1、通过模拟团队协作，认识团队的实质2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源3、利用管理团队的自我调整，破解团队建设中的困惑4、体验沟通对团队建设的意义6、基于团队承诺，制定目标和行动计划，平衡资源，评价.. |
| 从优秀到卓越——职业化修炼五项蜕变 |
| 主讲老师：闫维维 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 新时代新型人才——解读新时代新挑战后疫情时代特征AI未来工作场景 新时代人才标准六维模型解读职业化要求第二篇 职业化.. |
| 项目风险管理 |
| 主讲老师：严旭 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、风险管理基本知识定义风险的基本特征风险管理的益处风险类型认识风险所带来的作用与影向，以及进行有效的风险管理的必要性明确风险管理的主要.. |
| 引导式培训师培养-FTT大纲 |
| 主讲老师：钟声 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 激发学习兴趣开场导入：活动一：入场调查表预热活动二：视觉探索卡开启引导之旅传统培训课程开场四部曲激发学习兴趣的三大关键任务工具一：快速预热、融入课程——入场调查表入场调查表是.. |
| 销售礼仪与客户管理 |
| 主讲老师：王惠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：客户服务也是利润源1、行业的变化与挑战案例分析：上帝意识的觉醒使客户的期望不断攀升2、客户意识在市场竞争中的重要作用3、企业对客户服务的定位第二单元：客户为中心的意义1、 什么是卓越的客户服务2、什.. |
| 原来如此 PDP性格解析与沟通 |
| 主讲老师：徐德霞 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、你真的了解你自己吗？1、PDP职业性格测试二、五种不同性格的解析1、五种动物形象的性格解析老虎、孔雀、猫头鹰、考拉、变色龙的性格特点2、识别五种不同性格的人的行为特点行为特点 .. |
| 疫情过后企业员工不同性格得心态分析 |
| 主讲老师：刘上 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：大家好，我是刘上，应该有清华得学生在听课吧？今天说说疫情过后企业员工不同性格得心态分析。你觉得你得员工有没有人会想，上班就有可能被传染病毒，有的人甚至会入睡困难、多梦、早醒等。明显的身体不适感，如食欲不振，多汗心慌，坐立不安.. |
| 数字化转型和高质量发展 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、思维创新与金融数字化转型1、思维创新技术路径2、数字化改变生产、生活、工作方式3、金融数字化转型面临的挑战4、金融数字化转型误区技术堆积技术引导业务以&ld.. |
| 把监督挺在前面，助推纪检人员有效履职 |
| 主讲老师：杨丽萍 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：提高七种能力，充分发挥监督职能一、提升政治能力，增强党性原则1. 把政治建设摆在首位，严守政治纪律2. 涵养政治定力，坚定政治信念3. 要做政治上的“明白人”“老实人&rdqu.. |
| 结构化思维与汇报表达——想清楚，说明白，赢赞赏 |
| 主讲老师：王圣凯 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：想清楚——清晰您的思想与观点一、结构性思维的四个特点1. 结论先行：三情况需要结论先行2. 上下对应：因果之间强逻辑3. 分类清楚：分类讨论4. 排序逻辑：职场排序方式课堂练习：表.. |
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