内训课内训课
| 银行公文写作技能基础与提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文6.公文结构模式的基本类型（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式 .. |
| 新员工优势识别器工作坊 |
| 主讲老师：余建军 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、帕累托最优（Pareto Optimality）与人类简史1、优势识别器由来- 个人优势识别器现场测试2、【优势识别器特色工作坊】《发现你的优势》3、如何发挥优势优化自我管理？二、中国银行特性与生存环境1、如.. |
| 职业道德与职业责任 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：对职业道德的最新理解1、职业道德的四项标准A、习惯B、底线C、素质D、品德2、社会现状与道德反思A、对职业道德已经麻木B、对社会道德理所应当的忽略C、对别人的存在变得冷漠D、潜规则横行天下3、.. |
| 中高层管理培训 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：人在企业1. 我们面临的主要挑战1) 世界进入5C时代2) 国内劳动力市场剧变3) 组织内部面临的挑战2.卓越领导者的优秀品质1) 领导vs管理2) 领导者的七大元素3) 领导者的4大病毒3.. |
| 工程项目风险管控精要 |
| 主讲老师：胡定成 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：开场与破冰1 工程项目风险管控概论1.1 工程项目的风险管理挑战1.2 什么是风险―风险及其度量1.3 工程风险管理之“道”―辩证的风险观1.4 工程风险管理之“术”―.. |
| 企业文化落地实操工作坊 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：一、企业文化概述1、认识企业文化A、张瑞敏谈海尔的企业文化B、当前企业文化建设的尴尬C、价值观（倡导-践行-理念-行为）D、何为企业价值观2、企业文化的作用A、导向B、识别C、凝聚D、辐射3、.. |
| 乡村振兴战略解读及其产业机遇分析 |
| 主讲老师：曲融 培训天数：1 天 专业类别： 总裁研修 行业类别： |
| 课程简介：模块一 乡村振兴战略的政策要点解读乡村振兴的历史脉络与现实问题乡村振兴的历史脉络乡村振兴的现实困境乡村振兴的国际经验日本乡村振兴八法 .. |
| 服务为王——打造有温度的服务 |
| 主讲老师：周琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：核心服务意识认知篇一、何谓礼？何谓仪？二、服务礼仪应遵循的基本原则1. 尊重敬意2. 真诚友善3. 和睦相处案例分享：服务礼仪的根本目的三、服务认知1. 什么是服务？什么是满意的服务？2. 两.. |
| 中级TTT—课程开发之“魂、骨、筋、肉” |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1.成人学习理论A.成人学与自我导向学习B.体验式教学的意义和方法C.成人学习的特点2.企业课程目的A.企业需要什么课程B.企业课程的目的C.企业需要什么课程3.企业何时需要内化课程A.市场变化B.. |
| 员工网络言行与社会言行的管理 |
| 主讲老师：白永亮 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、近年来社会影响力较大的员工网络言行案例介绍与点评1、国美诉陈晓散布不实言论涉嫌泄露公司商业秘密；2、北大离职教授邹恒甫的网络言行；3、某知名石油公司员工网上晒工资等；二、对员工网络言行应当如何管理1、员工网络言行.. |
| 会计职业道德培训 |
| 主讲老师：罗红英 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、会计文化素养1. 会计发展史2. 会计职业3. 会计精神（1）爱岗敬业（2）诚实守信（3）廉洁自律（4）客观公正（5）坚持原则（6）提高技能（7）参与管理（8）强化服务4.会计文化.. |
| 催款策略及战术技巧 |
| 主讲老师：高海友 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：分清欠款性质一、 分清欠款属性1. 我们怕的不是欠款，而是风险2. 弱势营销：欠款是由弱变强的有效途径二、 有益欠款1. 让无风险的欠款达到风险控制的上限2. 加大有益欠款的数量三、 有害欠款1.. |
| 班组长管理培训 |
| 主讲老师：朱跃进 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：岗位安全风险预控第一章：KYT理论基础一、定义二、背景二、起源三、KYT活动目的和作用四、KYT活动实施办法和步骤第二章：KYT活动实施步骤一、实施方式二、推进方法第一步：把握现状&.. |
| 促动师养成工作坊 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、前言1、行动学习的理念及框架搭建2、领导力发展与行动学习的关系3、参与改变理论4、习惯性防卫影响团队沟通二、提问力提升—聚焦式会谈法1、深度汇谈是团队学习的最佳状态2、如何设计有效引发思考的问.. |
| 有效沟通与公众表达技巧 |
| 主讲老师：张鹏浩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章节：掌握沟通模式，达成信任基础1、沟通的定义2、沟通三要素3、沟通的模式4、沟通的情绪5、建立信任与合作技巧6、如何建立良好第一印象第二章节：说——如何更好的说服他人技巧.. |
| 网点服务管理与业绩推助 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 新零售时代，服务认知的迭代（一）如何认知服务与业务发展的关系1、银行服务究竟是什么？——被礼仪耽搁了的服务认知——是对“标准”负责，还是对.. |
| 营销体系创新与O2O运营 |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 市场定位与O2O营销体系建立一、目标用户市场数据调研1、市场数据情况掌握2、产品市场环境判断3、用户需求点挖掘4、竞争对手情况二、目标用户画像1、用户基本信息2、消费习惯掌握3、消费能力数.. |
| 当前宏观环境与形势下的商业银行全面风险管理 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章 商业银行全面风险管理的外部环境：监管思路与要点 1.中国宏观金融结构与近期金融行业运行2.近期我国全方位金融监管要点与思路解读与分享3.监管机构防范和化解金融风险的一系列举措4.近期金融行业监管重点政策要点5.. |
| “十四五”规划全面解析与未来产业发展方向 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、“十四五规划”的基本框架（一）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，（2020 年 10 月 29 日十九届五中全会通过）（二） 三大板块，15 个部分.. |
| 魅力营销技巧与NLP阳光心态训练 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 营销本质及客户经理定位 企业竞争的核心 如何理解客户营销 什么是营销及营销的本质 客户营销与一般产品的营销区别 营销中一定要.. |
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