内训课内训课
| 解读习近平新时代中国特色社会主义思想 |
| 主讲老师：左战军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：“一条鲜明的主线”：提出了如何坚持和发展中国特色社会主义的重大课题★中国特色社会主义进入新时代的科学判断★习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义“八个明确”：科学回答了&l.. |
| 重大历史交汇期的战略抉择 2021年全国“两会”精神解读之二 |
| 主讲老师：左战军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：一、重大历史交汇期 1、两个大局百年未有之大变局实现中华民族伟大复兴的战略全局2、“十四五”发展规划和2035年远景目标开局之年二、新征程上的三大战略任务1、科学应对战略机遇期2、协.. |
| 基于经验萃取的课程开发工作坊 |
| 主讲老师：夏瑾言 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：经验传承那些事一、为什么要做经验传承二、经验传承是怎么回事第二讲：基于经验萃取的课程开发一、课程定位1.选题分析1)有没有经验2)最佳经验的特征3)值得萃取的经验特征相较之下 .. |
| 完美呈现之授课技巧 |
| 主讲老师：戴国强 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导引：开场及破冰1. 破冰及团队组建2. 学习目标与内容3. 学习秘诀4. 团队活动：培训师自画像5. 活动反思：对画像反思第一讲：培训师角色认知一、培训师角色定位1. 培训师的角色2. 培训师的使命.. |
| 新员工职业素养提升训练 |
| 主讲老师：于男 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程时间 课程内容 教学说明知识篇职业人与职业规划职业生涯中的常见问题为什么要工作刚进入工作状态中常见的误区职业化概念职业化与生活化的区别&.. |
| 立足讲授 面向效果 基于岗位经验内化的课程开发与教学设计 |
| 主讲老师：曹甄俊 培训天数：5 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 定标找差，以问题为线索（需求调查与目标确定）1.核心心法：以终为始，用以致学2.企业内部课程价值（1）解决实际问题（2）缩短表现差距（3）弥补需求缺口3.培训需求调查（1）需求来源：业务痛点、岗位职责.. |
| 提高桌面生产力—高效办公OFFICE三剑客 |
| 主讲老师：曹甄俊 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、Word篇1.基础排版技巧文字清洗页面布局标尺与缩进段落制表符段落编号文字转表格表格插入.. |
| 解读十九届五中全会 |
| 主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：一、全会充分肯定党的十九届四中全会以来中央政治局的工作高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持党的思想为指导全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神增强“四个意识”、坚定“四个自信&.. |
| 管理有方：独家原创管理方法论萃取 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一阶段：萃取管理方法论初稿 2天深度萃取关键人，集体共创出手册一、共创管理方法论特色 1小时1、盘点关键词2、定位特色点3、方法论特色描述二、共创管理方法论目录 2小时（一）确定一级目录 0.5小时1.. |
| “十四五”规划全面解析与未来产业发展方向 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 红色教育 行业类别： |
| 课程简介：一、“十四五规划”的基本框架（一）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，（2020 年 10 月 29 日十九届五中全会通过）（二） 三大板块，15 个部分.. |
| 三国智慧与管理艺术 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 历史分合论与企业兴衰1. 合久必分1) 东汉之衰亡2) 蜀汉之兴3) 东吴之兴4) 曹魏之兴 2. 分久必合1) 司马懿韬光养晦2) 三分归晋第二讲 三国兴衰的历史借鉴1. 审时度势，制定.. |
| TTT初阶——讲师的课堂呈现与表达技巧 |
| 主讲老师：辛绛 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训与培训师的初识一、培训与互联网时代1. 传统培训过程呈现故事案例：沈阳出租车司机2. 互联网时代的培训1）移动终端学习2）电脑终端学习3）讲师课堂授课视频互动：财务报销二、培训师角色的发展.. |
| 倍速提升的高质量办公 EXCEL高效办公专题 - 数据透视表 |
| 主讲老师：刘磐超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 基础操作1. 认识透视表a) 使用场景b) 约定名词c) 组成结构2. 透视表的基础操作1) 数据源的选择a) 使用区域b) 使用名称与公式做数据源的自动扩展c) 使用表d) 启用与禁用显示.. |
| 闻“基”起舞——基金营销实战训练 |
| 主讲老师：萧湘 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：“基”不可失——财富管理时代的基金投资一、银客多赢说基金（从大数据看大资管时代）讨论：存款到哪里去了？1. 基金能满足客户多样化需求2. 基金提升理财经理专业性.. |
| 企业内训师培养项目 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：12 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：导入：1. 企业培训成熟度测评2. 测评报告第一板块：项目前期第一讲：项目调研1. 各职能部门访谈（深度访谈）2. 未来内训师访谈（座谈会、深度访谈）3. 关键岗位人员访谈（问卷调查法、座谈会）4. 其他.. |
| 杰出班组长管理提升特训营 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天、自我认知篇课程模块 重点内容 学习目标一、班组长认知篇 破冰活动：我要找到你 课前公示：课程安排及要求 课堂互动：班组长画像 1.1、班组长为什么学？学什么？如何学？ 1.2、班组长的辛苦与收获 1... |
| 由“心”而动 ——从校园人到职场人-新员工职业生涯规划 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：从校园到职场，了解职业意识互动游戏：破冰环节，职场“宫心计”互动讨论：职业意识就是……？（分享发言）分组讨论：《宫心计》/《如懿传》中看职业意识（，互动分析）一.. |
| 爱上课程TTT系列——培训师授课技能提升训练 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：打牢根基——登台准备前奏篇一、良好的讲师形象1. 你的形象是否令人愉悦？2. 重视良好的第一印象3. 培训师专业形象及服装要求4. 奇妙的服装色彩二、应对紧张的方法和技巧1. .. |
| 创新思维 |
| 主讲老师：刘方 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：课程大纲：1什么是创新2创新的准备3不同的创新偏好4创新工具5创新的实践6营造创新的环境7课程总结.. |
| 职场沟通与冲突管理——卓越管理者的职场软实力 |
| 主讲老师：张维丰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：职场管理沟通的基础一、沟通定义——尊重信任理解合作1. 高品质沟通让人脱颖而出2. 沟通三类：人际沟通、管理沟通、商务沟通3. 职场沟通：针对性、目标性、绩效性4. 以心为本：职场管理.. |
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