内训课内训课
| 供应链计划与库存管理 |
| 主讲老师：许东 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、供应链都有哪些流程组成？1、供应链基本流程和模型2、库存管理对于供应链的重要性3、让库存带来利润二、供应链模拟游戏1、角色扮演“零售商-批发商-总代理-制造商”2、模拟供应链订单到交付.. |
| 解密新质生产力，挖掘人效潜力 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：1 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：新质生产力与人效密码一、新质生产力的揭秘1.何为新质生产力(1)新质生产力的定义(2)新质生产力的内涵2.剖析新质生产力系统突出特性(1)创新特性(2)绿色低碳性(3)开放融合性(4)人本内蕴.. |
| 志在必得——招投标项目关键客户管理与中标策略 |
| 主讲老师：章立 培训天数：3 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：关键客户决策链一、关键客户分析1. 关键客户基本信息1）企业性质：央企、省属国企、市属国企2）上级主管部门：政府机构直管、国资委、行业主管、监管机构、母公司3）内部组织架构：与本单位业务直接关联的部门？4.. |
| 挖掘科技金矿 —高科技企业战略规划 |
| 主讲老师：江后付 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是好的战略1. 了解坏战略，坏战略典型表现参考案例：联想贸工技2. 认识好战略，好战略关键要素参考案例：乔布斯第二次复出公司发展战略二、不确定条件下高质量决策如何达成1. 决策对于战略规划的重要性.. |
| 非财务经理的财务管理沙盘模拟 |
| 主讲老师：魏建华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：课程导入，为什么非财务人员要学习财务管理1. 是宏观环境的需要2. 数据思维与经营思维3. 财务思维沙盘模拟的场景导入 沙盘模拟背景介绍 沙盘模拟的关键任务和评估标准.. |
| 从优秀到卓越：管理者的角色认知 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是管理者的角色意识？1. 管理者的角色认知2. 管理者所需要的能力与品质3. 不同层级管理者的能力要求二、管理者需要承担什么职能？1. 管理者的五大职能2. 管理者的三大能力心理测评：管理者行为特质、.. |
| 新员工的职业素养和思维能力提升 |
| 主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引题职场黑匣子盲盒大挑战打开黑匣子，破解职场生存密码一、破茧成蝶：从校园人到职场人的角色蜕变 1、 职业化转型的三重跨越a) 身份认知：从“学生思维”到“职场思维” .. |
| 创新质优：“成果产出+价值交付”的项目管理 |
| 主讲老师：吴志德 培训天数：6 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：项目管理理念基础（打基础）演练+讨论：团队组建，演练项目选择一、项目与项目管理1. 认识项目和项目的重要性1）人类的两类工作：项目和运营案例：人生经典案例看通透项目的三特点2）项目的上下层级概念a项目.. |
| 无价值 不客户—客户价值导向的精准营销 |
| 主讲老师：张松波 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：提问导入：企业经营目的是什么？企业靠什么生存和发展？企业持续成长核心能力是什么？一、市场营销是如何演化的？1、市场营销理念的百年发展 生产观 产品观 推销观=.. |
| 0-1，学会关键岗位识别和工作任务分析 |
| 主讲老师：吴昊 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一. 为什么关键岗位对组织如此重要？1. 案例：A公司的“一地鸡毛”和HR经理老赵的烦恼2. 关键岗位对组织的价值：二. 什么是关键岗位，有什么特点？3. 关键岗位的定义4. 关键岗位的特点：.. |
| AI赋能企业品牌建设与管理 |
| 主讲老师：张松波 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是品牌以及品牌战略？1、品牌及品牌的作用品牌的内涵品牌与产品的关系品牌分类品牌对企业和消费者的作用2、品牌价值与AI赋能.. |
| 价值导向的客户关系管理 |
| 主讲老师：张松波 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：提问导入：企业经营的目的是什么？企业靠什么生存和发展？企业持续成长的核心能力是什么？一、客户需求与客户价值1、市场营销的内涵市场营销的内涵市场营销的核心概念市场营销组合.. |
| 向沟通要结果——结构思考与逻辑化表达 ——借力ChatGPT，想清楚、说明白、拿结果 |
| 主讲老师：刘翔 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：理解——隐形思维显性化一、构建学习目标1. 结构：想清楚，说明白2. 思维：别着急，想想3. 训练两原则：利他性原则、讲理性原则4. 课程学习路标卡案例：建筑物、电影和组织中的结构.. |
| 重塑组织架构-岗位设计和职级体系优化提升企业竞争力 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、组织结构：你的组织架构是助力还是阻力？案例引入：这样的组织结构是促进还是阻碍了工作？组织结构与岗位、职级体系的关系。组织结构设计中的痛点分析。如何通过优化组织结构提升组.. |
| 市场营销3C洞察分析 |
| 主讲老师：张松波 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：提问导入：企业经营目的是？企业靠什么生存和发展？企业持续成长的核心能力是？一、市场营销的思维与管理流程1、市场营销思维的搭建 市场营销的内涵 市场营销的核心概念 市场营.. |
| 从战略到执行 |
| 主讲老师：易淑蓉 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、绩效目标制定的重要性与必要性1、绩效管理与企业战略的关系2、绩效目标制定中的常见问题及影响案例分析：某企业绩效目标制定失败的教训小组讨论——你所在企业绩效目标制定的现状与挑战二、绩效目标的.. |
| 人才发展管理者能力提升 |
| 主讲老师：吴昊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第1单元：人才发展的价值是什么？成效如何衡量？有哪些核心组成部分？l教学形式：课堂讲解+小组研讨l教学目标：帮助学习者建立人才发展/人才管理的理念和认知。l拟定时长：1hl核心内容：1.案例思考：人才对于组织的价值？.. |
| 项目实战：三维五向全景——项目管理思维与实战 |
| 主讲老师：吴志德 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：项目管理框架和项目经理/项目管理者角色认知（观全景、确定位）第一讲：项目思维：项目管理理念基础（打基础）演练+讨论：团队组建，演练项目选择一、项目意识--事事皆项目，人人都是项目管理者：认识项目与项目管理1. .. |
| 打造坚毅团队 -心理韧性在HR选用育留中的关键应用 |
| 主讲老师：穆生一 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：企业心理健康研究报告解读-聚焦情绪与倦怠，提升员工心理韧性一、心理韧性的意义：HR与组织面对新的巨大挑战，如何破局？ 1、给定义：心理韧性到底是什么？心理韧性的定义心理韧性的五大.. |
| 制造型企业面试官培训 |
| 主讲老师：臧凯 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、面试官的角色与挑战：如何成为专业面试官？1. 面试官面临的现实问题- 角色定位模糊，面试过程中态度和标准不统一- 对面试流程、技巧和相关法律法规了解不足2. 推荐的有效解决方案及实践案例:- 明确面试官职责及最佳.. |
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