内训课内训课
| 华为持续领先的战略管理 |
| 主讲老师：王安辉 培训天数：3 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：战略认知——战略成长，华为的成功源于它的管理和战略一、战略的认知与理解解析：什么是企业战略解析：企业为什么需要战略总结：一个没有战略的企业是不可能长寿的二、华为的四大战略转型1. .. |
| 打破部门墙——跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：曲直 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：聚焦跨部门案例：企业“家文化”启示互动话题：最优秀的团队典范是什么？一、建立跨部门沟通与协作的基本方法1. 接触2. 同步3. 了解4. 担当5. 交集乐高互动：赢得越.. |
| 教练型领导力 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程导入：王经理的管理困惑1、事事帮下属摆平，员工依赖性越来越强，如何培养员工独立工作的能力？2、总觉得团队之中无可用之才，如何能挖掘和激发员工的潜能？3、团队业绩节节败退，表扬、批评都无效，如何有效激发员工的工作动力？.. |
| 企业内训师必备技能（课程开发）—培训课件速成配方解析 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 客户服务 行业类别：教育培训 |
| 课程简介：一、揭示差异，寻找课件与分享差异1、培训小白困扰：课程没结构、内容没深度、形式无趣味•培训业余VS专业讲师：说我想说VS说你想听•培训业余VS专业讲师：经验分享VS培训授课2、课件与经验分享的差异： .. |
| 绩效提升工作坊 |
| 主讲老师：覃曦 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 绩效提升的思维理解让绩效持续提升是组织发展的核心，作为管理人员的核心职责是绩效改进者。初步了解绩效改进的概念、核心法则、模型和流程，建立绩效提升的思维模式。 绩效提升的投入产出比模型.. |
| 商场风云-构建管理者营销思维 |
| 主讲老师：张明 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、第一轮沙盘及复盘培训1、营销沙盘模拟赛介绍规则介绍：模拟赛分为4轮进行，每轮分为市场动荡期、争取顾客期、调整期，真实还原每一天商铺营业的业务场景检核物资带领学员进入模拟.. |
| 创新管理之“新新点灯”——照亮前程 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入1.启动创造脑2.小测试：读出字体的颜色3.思维的关联性、联想性和全面性二、创新概念起源2.1迎接科技创新的新时代2.2创新的概念和作用2.3创新的三层次含义2.4案例：叩诊法的诞生2.5创新.. |
| 高效沟通与团队协作 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认识管理中的沟通1. 了解“性格交流分析” 什么是沟通 性格交流分析与沟通案例：失败的沟通2. 认识三种自我性格状态 “家长.. |
| 助力下属成长——部属培育与辅导 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：部属培育之基础认知——开启高效培育之旅一、部属培育的四个方面1. 知识2. 技能3. 态度4. 习惯二、培育的两个效果1. 结果——员工的全面提升2.. |
| 从目标到结果——高成效目标管理与计划落实的关键策略 |
| 主讲老师：袁沐风 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：案例：王总制定年度目标有什么问题1. 从目标到成果2. 高成效目标管理与计划落实的关键策略：第一讲：设定目标——设定可量化的目标的方法第二讲：制定计划——制定.. |
| 业务合作伙伴--商业银行HRBP锻造 |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲 认知：商业银行人力资源转型一、从传统HR管理到三支柱模型1、传统银行人力资源管理的局限2、传统重心与现代银行HR重心的对比3、银行HR价值定位的演进4、银行HR向三支柱的转型路径二、商业银行HR三支柱的.. |
| 战略解析与执行课程大纲 |
| 主讲老师：解永军 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、战略模型方法导入1、MINI公司经营策略沙盘2、什么是战略3、战略模型与方法（1）战略计划 (2) 战略规划 （3）战略塑造4、战略解析与执行流程二、双差分析及战略目标设计1、什么是双差分析2、差距分.. |
| 商业银行代际领导力 |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分 环境：“拿着旧地图，一定找不到新大陆”一、“乌卡时代”对员工管理带来的新影响二、数字化时代给员工管理带来的新变化1、数字化时代3个新特点2、员工管理2个新变化.. |
| 团队绩效改进 |
| 主讲老师：黄晨 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、常见绩效问题分析 1. 绩效管理就是绩效评估，通过打分评级作为衡量手段2. 绩效评估只有阶段性（季度/年度）才做3. 绩效评估是人力资源部门的职责4. 上级对下级的评价是很客观的5. 绩效评估一张绩效评估表就解决.. |
| 领导力-高效带领团队 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型结果——行为——心智模式三者之间的互动关系第一部分：领导者自我认知领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. |
| 如何“用心”建设优质的工作团队？ |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、一位优秀的团队领导者应具备什么特质？1、从本质上去理解领导 领导的本质——好的领导人是“造梦大师” 成为立体型领导—&mdash.. |
| 代际领导力大师课（人力篇）—选育新生代，00后的招募与培养 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、吐槽大会，抛出招聘槽点1、吐槽主题1-简历筛选：现在可挑选的简历多吗？•简历多了，合适的少了2、吐槽主题2-面试环节：您现在面试过程中，会不会经常被95后、00后“反套路”，招到的不是你.. |
| 借力AI工具的敏捷课程开发 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：3 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、课前：调研并撰写：《课程开发说明书》初稿以个人/小组为单位调研并撰写《课程开发说明书》初稿：成果1：《课程开发说明书》模板 二、课中：课程开发Ⅰ（12H）（一）万课之源.. |
| 战略共识与解码落地工作访 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：导言：工作坊的意义与价值1、工作坊与培训的区别• 1、角色差异—讲师与学员的定位• 2、形式差异—输出与共创2、工作坊的原则• 1、主动参与原则• .. |
| 管理者的绩效面谈与辅导技能认证 |
| 主讲老师：蒋丽华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 认识绩效辅导的底层逻辑1. 绩效管理支撑战略实现2. 绩效目标体系3. 绩效管理不是绩效考核案例分析：市场部与销售部的冲突第二单元 如何有效制定绩效目标1. 案例：绩效目标与岗位价值匹配2. 绩.. |
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