从技术岗位走向管理岗位的全能管理者打造

【培训对象】
企业中基层管理人员、人力资源员工

【培训收益】
1、了解用人部门的人力资源管理角色和职责 2、掌握用人部门在进行人力资源管理中应该具备的基础 3、掌握管理者在员工的选用育留中的29个知识点，8个工具 4、掌握工作分析的方法和招聘面谈的技巧，甄选到合适的人才 5、掌握培养、培训、带教下属的原则和方法，提升员工能力水平 6、掌握对员工进行绩效管理的方法，掌握如何给员工做计划、考核和控制 7、掌握如何对员工进行有效激励，提升员工的自驱力并能够留住公司的关键人才

一、管理者做好人力管理应该具备什么样的基石？
1、作为管理者，我们能改变员工什么？
2、管理的定义
3、战略性人力资源管理架构
4、人力资源部和用人部门的关系
5、盖洛普S路径——人力资源管理成败的关键是什么
二、从技术专家变成管理者，心态应该如何变更？
1、为什么心态需要转变？
跑步上岗的经理们
2、心态转变的心结
3、心态转变的重点
判断标准
新晋管理者的两个感觉
新晋管理者转变三要素
评价新晋管理者的四个维度
三、慧眼识人——管理者如何招聘到优秀的人才？
1、招聘甄选常见问题
招聘的基础工作：工作分析
岗位说明书的撰写
人才素质模型
技能模型
2、如何选对人
消除偏见
研究素质
STAR面试法——看人不走眼
面试种类
面试流程
3、STAR面试法
STAR面试法的特点
从哪些地方收集信息
确认信息并预计工作绩效
学会追问
记录你听到的重点
问什么是重点
4、还有哪些面试技巧
面试的选人措施
了解候选人的动机
情景模拟
四、仁心育人——管理者如何培养下属？
1、培训的目的
2、培训的形式
3、培训需求分析
4、培训效果评估
5、个人职业生涯规划与公司组织发展的有机结合
6、培训三大难点
五、因材善用——管理者如何用好手下的兵？
1、绩效管理流程：计划-控制-考核
2、设定目标
定目标的逻辑
为什么设定目标
目标种类
Smart原则
目标的书写公式
目标的组成
3、制订计划
计划的重要性
甘特图
授权四步法
如何制定本部门的绩效考核指标
4、重点管理
带团队画流程图
5、高效执行
变被动执行到主动执行
6、打造氛围
向领导者进发
使命愿景价值观
人性化管理
7、执行控制
制定规则，保证计划有效落实
目标跟踪表
工作异常处理
8、绩效考核
9、绩效面谈及结果运用
绩效面谈的内容
绩效结果运用
六、激发潜能——管理者如何做好员工激励？
1、敬业度or 满意度？
2、盖洛普Q12
3、激励的种类
马斯洛需求层次理论
马斯洛需求层次理论的利与弊
新生代员工管理
赫茨伯格双因素理论
4、留人四法
待遇留人
事业留人
感情留人
团队留人 

曾任A股淳中科技（603516）人力资源总监
曾任某互联网独角兽公司人力资源高级总监
曾任盈科集团人力资源总监
北奥集团、城建开发、北京燃气集团等知名企业人力资源咨询项目咨询顾问
中国人民大学工商管理硕士
中国人民大学商学院学生职业导师
中国管理科学研究院商学院 客座教授
法律出版社签约作者、出版《HR人力资源管理从助理到总监》畅销书
多篇文章在核心刊物及知名平台发表
百度教育认证专家

【个人简介】
张老师拥有近十五年的人力资源从业经验，曾帮助多家不同类型的企业从0到1打造人力资源体系，进行组织变革和优化，帮助员工提升职场能力，帮助中基层管理者提升领导能力。张老师同时具备企业和咨询公司的工作经验，曾操刀过大型企业的绩效体系建设、薪酬体系优化和人才发展项目。
帮助某上市公司解决前端业务部门若干部门之间协作不利，没有清晰的绩效考核方式以及薪酬在外部市场竞争力不足，劣币驱逐良币的问题。张老师通过组织变革和优化，调整了前端业务部门的组织架构，建立了新的绩效管理体系、优化薪酬结构，提升员工的自驱力，人均效能提升了40%。
帮助某上市公司成立企业大学，设计培训体系，完成了13期管理培训生的培养，为公司输送了300人的储备干部。并推动了干部培养项目，为公司培养了十几位分公司潜在的管理者。
帮助某集团公司解决快速扩张期，人员补充不足的问题，张老师通过开拓招聘渠道，提升雇主品牌，采用更为灵活的招聘方式，两年间人数增长60%，实现了人员的快速增长。
帮助各知名企业完成人力资源咨询项目（包括绩效薪酬优化、人才发展、培训体系建设项目等）均获得客户好评。
北京北奥集团绩效薪酬体系优化项目（组织架构确定、集团总部绩效管理体系和薪酬体系优化设计；集团分子公司总经理一企一策薪酬和绩效考核优化）
北京城建开发房地产公司培训体系建设项目（建立了基于战略导向的培训体系，包括课程体系、制度体系和讲师体系，帮助完成近50门内训课程）
北京燃气集团后备干部（正副职）人才测评项目，完成测评报告的撰写，为客户人才选拔提供决策依据。
张老师总结了十五年帮助企业从0到1搭建人力资源体系、进行组织变革和优化，帮助员工提升职场能力，帮助中基层管理者提升领导能力，形成了一套提升职业能力和管理能力的方法论，基于中国企业现实问题，利用理念体系、工具模型及案例，得到了众多企业家及管理机构的高度认可。
张老师现全身心的致力于员工职场能力提升和中基层管理者管理能力提升，修炼职业心智，实现自我认知，自我管理，帮助中国企业实现可持续成长，实现强企梦、强国梦而矢志奋斗！

【主讲课程】
管理方向
《中基层管理者的目标管理》
《从技术岗位走向管理岗位的全能管理者打造》
《经理人打造高绩效团队的7项能力》
《卓越绩效管理的实务技巧》
《一通百通——职场沟通技巧》
《新员工职业素养提升》
《管理者的五项修炼大纲》
《非人力资源的人力资源管理》
《打造高绩效团队》
《00后员工管理实务》
人力资源方向
《高效招聘与面试之道》
《从招聘专员到招聘专家》
《如何提升人力资源工作价值及招聘面试能力》
《工作分析及岗位说明书撰写》
《如何做好员工激励大纲》
《新员工的留存和激励》
《下属培育与辅导》
《薪酬管理实务大纲》
《卓越绩效管理的实务技巧》
《如何做好员工绩效面谈》
《企业干部管理实务技巧》
《人力资源管理实务》
《大学生职业生涯规划、简历制作、面试技巧》
《BSC平衡计分卡的建设与实施》
【出版专著】

【学员评价】
张老师的课程内容实用性强，基本可以做到学以致用，逻辑比较严谨和体系化，让我们在学完后，头脑中有一个清晰的轮廓和概念，以往工作中的知识和技能通过系统串了起来，让我们知其然还知其所以然。
——深圳思凯科技总经理 冯廷辉
课程理论和实践都非常丰富，现场互动感强，让学员都能够参与进来，课程中丰富的工具让大家拿来就用，效果不错！
——灵心智合总经理 马勇
张老师授课气场较强，整场培训控场能力不错，带来的案例较新，能够把枯燥的管理理论和中国本土的实际相结合，具有较强的落地性。
——哈尔滨哈银消费金融总裁助理 陆亭宇 

• 首席技术官：从技术大牛到赋能领导者

   

  【课程说明】随着技术对企业发展的重要性日益显著，技术管理者特别是首席技术官（CTO）的综合素养和能力就自然变得举足轻重。然而，在企业管理培训中，更多注重的是非技术层面人员的培训。本课程专门为技术管理者提供关于匠心和赋能两大核心素养的“知识大餐”。本课程主要对象为企业的首席技术官（技术资源的行政管理者：制订有关技术的发展愿景..

  ￥   元/ 天

  人气：1092  

  

• 从技术走向管理

   

  第一单元 技术到管理转型概述1.技术管理者的价值2.技术管理者的职业通道3.小测试：您是否具备管理者潜质4.克服转型的心理障碍5.从技术走向管理的四个阶段第二单元 觉悟认知阶段：理解角色定位是成功的起点1.技术管理者的角色认知技术人员的特点与期待角色认知——战..

  ￥   元/ 天

  人气：691  

  

• 从技术走向管理高级实务班

   

  【课程背景】管理大师彼得·德鲁克说：技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的，也是必须学到的。然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题，这说明他们需要完成转型和蜕变！l如何实现技术人才向..

  ￥25,000   元/ 天

  人气：2769  

  

• 从技术走向管理

   

  1. 技术人员转型于管理人员的角色定位转换1.1技术人员向管理转型的必要性1.1.1对管理的基本认识——（分享管理大师的经典理论）1.1.2管理人员与技术人员的素质模型1.1.3技术人员与各级管理者行为动机的差异1.1.4技术人员与管理人员的九大思维模式区别1.2管理角色的定位和转型1.2.2典型技..

  ￥   元/ 天

  人气：1753  

  

• 从技术走向管理

   

  课程背景根据我们多年从事技术管理咨询的经验，发现中国企业95%以上的中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的技术人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；..

  ￥   元/ 天

  人气：1941  

  

• 从技术到管理的领导力提升内训

   

  第一章：从技术到管理的转型一、前言1.技术人员的价值2.两位CEO的对比二、中国古代的人才选拨制度1.学而优则仕2.出将入相3.技而优则管三、管理理念的变迁1.知识经济的特殊性2.鼓励创新3.以人为本四、中外管理方式的差异1.职业认同和企业认同2.兵与将3.内与外五、管理特质..

  ￥   元/ 天

  人气：1889