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现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)
地点:上海
讲师:刘老师
开课时间:2026年12月21日
531 人感兴趣
¥4800
1理解现场质量管理核心要求 1.1制造现场典型问题案例分析 1.1.1分析问题基本思路 抓住痛点 由表及里 1.1.2解决问题四大步骤 达成共识 紧急遏制 限期整改 经验平移 1.2现场质量管理基本理念 1.2.1什么是质量 质量的本质 客…
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班
地点:上海
讲师:刘老师
开课时间:2026年12月21日
463 人感兴趣
¥4800
1理解现场质量管理核心要求 1.1制造现场典型问题案例分析 1.1.1分析问题基本思路 抓住痛点 由表及里 1.1.2解决问题四大步骤 达成共识 紧急遏制 限期整改 经验平移 1.2现场质量管理基本理念 1.2.1什么是质量 质量的本质 客…
现场质量管理与突破性快速改善(质量问题分析与解决)提高班
地点:上海
讲师:相关专家
开课时间:2026年12月21日
355 人感兴趣
面议
1 理解现场质量管理核心要求 1.1 制造现场典型问题案例分析 1.1.1 分析问题基本思路 抓住痛点 由表及里 1.1.2 解决问题四大步骤 达成共识 紧急遏制 限期整改 经验平移 1.2 现场质量管理基本理念 1.2.1 什么是质量 质…
现场质量管理与突破性快速改善 (质量问题分析与解决)
地点:苏州
讲师:相关专家
开课时间:2026年11月25日
454 人感兴趣
¥3500
1 理解现场质量管理核心要求 1.1 制造现场典型问题案例分析 1.1.1 分析问题基本思路 1.1.1.1 抓住痛点 1.1.1.2 由表及里 1.1.2 解决问题四大步骤 1.1.2.1 达成共识 1.1.2.2 紧急遏制 1.1.2.…
现场质量管理与突破性快速改善 (质量问题分析与解决)
地点:江苏·苏州
讲师:刘老师
开课时间:2026年11月25日
404 人感兴趣
¥3500
1理解现场质量管理核心要求 1.1制造现场典型问题案例分析 1.1.1分析问题基本思路 1.1.1.1抓住痛点 1.1.1.2由表及里 1.1.2解决问题四大步骤 1.1.2.1达成共识 1.1.2.2紧急遏制 1.1.2.3限期整改 1.…
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一、情境判断-情景判断的流程 1、你关注的关键问题是什么: 2、关注焦点可以区分细化吗? 3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么? 4、您怎样选择适当的思维技巧,确定最佳的解决办法? 二、原因分析 1、原因分析的流程: (1)您所关注…
有效问题分析与解决(版本A)
讲师:王樵
课时:2天
3434 人感兴趣
第一讲 状况分析:规划如何解决关键事项的系统程序 1、 找出关键事项 2、 设定优先级 3、 规划下一步 4、 规划参与 第二讲 问题分析:找出问题的起因 1、 描述问题 2、 找出可能的起因 3、 评估可能的起因 4、 确认真正的原因 5…
问题分析与解决
讲师:蒋鸣泉
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本课程按照高效问题分析与解决的五个操作步骤设计大纲。 第一部分:明确理念打基础 帮助管理者重新定位自己,明确作为管理人员的核心职责是解决问题以提升绩效,初步掌握问题分析与解决的基础理论。 1、问题分析与解决的基本原则 2、问题分析与解决的六…
问题分析与解决技巧
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2841 人感兴趣
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问题分析与解决
讲师:谢玉雄
课时:2天
2544 人感兴趣
第一章:问题的观念 什么是问题 问题的精神 问题的两种类别传统思维障碍的6个原因 第二章:问题的思考技巧 问题之层级 思考的空间 思考的盲点 问题发展周期 问题的阶梯 什么是潜在或隐含的问题 用发散思维分析潜在或隐含的问题 潜在或隐含的问题…
福特G8D-问题分析与解决技巧
讲师:赵智平
课时:2天
2542 人感兴趣
研习宗旨: 问题是过去某一时刻所发生的原因造成的,而在现在呈现出这个原因的果,包括:客户抱怨、制程异常等。如何有效的采取措施以降低问题的影响与冲击、探索真因并采取纠正措施以及防止再发,在许多公司这是一个问题,尤其是真因的掌握和原因与对策之间…
现场质量问题分析与解决实战训练
讲师:陈鹏
课时:2天
2470 人感兴趣
一、现场品质意 ◆质量管理是企业管理的纲 ◆产品质量零缺陷管理 ◆品质的几种正确观念 ◆第一次就把事情做正确 ◆品质变异的来源 ◆防止品质变异的关键要素 ◆员工质量意识的再造 ◆质量管理的六个三认识 ◆生产现场的品质管理 ◆现场的品质控制水…
8D手法之问题分析与解决
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课时:1天
2369 人感兴趣
项数 课程要点 具体内容 1 前言 1.8D的定义与8D使用的重要性 2.8D使用流程图 3.8D的本质 4.案例:汽车故障分析 5.8D实施所需要的精神 2 D0:紧急反映措施 1.D0常用的两种方式 2.使用8D的八个场合 3.8D的适…
8D手法之问题分析与解决
讲师:陈忠雄
课时:2天
2359 人感兴趣
前言 1.8D的定义与8D使用的重要性 2.8D使用流程图 3.8D的本质 4.案例:汽车故障分析 5.8D实施所需要的精神 D0:紧急反映措施 1.D0常用的两种方式 2.使用8D的八个场合 3.8D的适用标准 D1:成立小组 1.确定小…
基于行动学习的问题分析与解决
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课时:2天
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第一单元:行动学习导入 一、行动学习直面三大障碍 二、行动学习能够给我们带来什么? 三、企业成功应用行动学习法的关键 高层大力支持与重视 激励团队成员 成员积极交流互相学习 有效组织及时评估与反馈 四、行动学习公式AL=P+Q+R+I 五、…
生产现场问题分析与解决实战训练
讲师:陈鹏
课时:2天
2336 人感兴趣
一、对现场问题的深刻认识 ◆新经济时期面临的主要问题与挑战 ◆现场问题产生的来源 ◆现场问题对企业的意义、作用 ◆员工对待问题应持有的态度 ◆【人】的问题的四种发生型类 ◆分析现场问题的一般思路、步骤 ◆分析现场问题的一般方法、工具 ◆发掘…
问题分析与解决
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主题一. 提高问题解决力——解决问题需要的基本素质和思维 1.管理者需要具备高级解决问题能力。 何谓解决问题能力? 工作特性与解决问题能力要求 2.传统解决问题的思维误区 3.如何提高问题解决能力? 4.管理者的问题意识 5.分析与解决问题…
现场质量问题分析与解决
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创新性问题分析与解决技巧
讲师:成国良
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创新性问题分析与解决技巧 主讲:成 国 良 课程目的: 管理问题千头万绪,管理者有效地解决问题,就能快速提高管理效率。大多数企业缺乏系统、规范的途径,来迅速有效地解决问题。本课程与您分享组织管理的若干种创新解决问题的方法;帮您突破思维障碍;…
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台湾刘成熙老师-汽车行业课程-中高层管理干部问题分析与解决
讲师:台湾刘成熙老师
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台湾刘成熙老师-汽车行业课程-中高层管理干部问题分析与解决(中国一汽集团累计授课10期以上) 主讲:台湾刘成熙老师 训练宗旨: 经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为…
问题分析与解决(中高层)
讲师:刘成熙
课时:2天
1679 人感兴趣
第一单元:面对问题的心理建设 1. 问题使主管的存在变得有价值 处理问题的基本原则 处理问题的基本动作 处理问题的基本要领 2. 问题处理的三大难题: 责任不明 状况不明 缺乏技术 3. 失败的问题解决归因 未明确定义问题,就妄下解决方案 …
问题分析与解决——拨开迷雾,做正确的事
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1639 人感兴趣
一,引入:你是公司的救火队员吗? 二,正确的理解问题 a)问题的三种类型 b)管理者如何看待问题的出现 三,如何界定核心问题 a)我们讨论的是不是真正的问题? b)如何找到核心问题 c)核心问题的三个要素 d)组内真实案例讨论 四,如何找出…
【支行行长】高级班课程:问题分析与解决课程介绍
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模块1:为什么问题分析和决策制定值得我们深入研究 问题的分析和解决本质上是一种逻辑思维能力,是一种通用的商业语言; 人们对问题的分析和解决是管理发展的历史; 解决问题的能力是区别公司竞争能力强弱的关键要素之一; 解决问题的能力是职业经理最为…
“靶向式”-问题分析与解决
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1508 人感兴趣
导引:对问题的理解 1. 目标与现实的落差形成问题 2. 传统解决问题的思维误区 3. 自上而下的管理困局 4. 赋能授权需步步为营 5. 因沟通导致的问题类型 第一讲:问题描述 一、什么是问题 1. 问题的定义 2. 问题的类型 1)恢复…
曾子熙老师-精品课程-领导者之剑-问题分析与解决
讲师:曾子熙
课时:2天
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曾子熙老师-精品课程-领导者之剑-问题分析与解决 主讲:曾子熙老师 课程规划说明: “领导者之剑-高效人士的五大突破思维技巧”又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》或《理性思维技巧训练》,它所教授的关键性的思维技巧,早已成为国际通行…
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曾子熙老师-精品课程-问题分析与解决技巧 主讲:曾子熙老师 课程规划的说明: 一、在企业组织与个人的发展阶段,每个人都会面临许多的目标与使命,每个人也都会遭遇到许多的障碍与挑战,但响应的方式却是因人而异;有人是无计可施,坐困愁城;有人则能运…
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台湾刘成熙老师-房地产课程-问题分析与解决方法 主讲:台湾刘成熙老师 训练宗旨: 经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业主管当前最重要的课题。 我们并不是被问题本…
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曾子熙老师-精品课程-基于行动学习的问题分析与解决 主讲:曾子熙老师 课程规划说明: 基于行动学习的问题分析与解决,是以行动学习的方式进行,选取企业遇到的实际问题作为选题,透过行动学习解决问题的工具练习,并且根据工作中遇到的现实问题加以验证…
《问题分析与解决》工作坊
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