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领导力修炼管理培训
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破局与引领:高级质量经理的战略领导力修炼
地点:广东·广州
讲师:程老师
开课时间:2026年12月25日
517 人感兴趣
¥5180
第一天:从战术执行到战略引领——重塑质量的价值定位 开篇:我们的共同困境与机遇 破冰活动:分享最棘手的“质量领导力挑战”;讲师呈现四大核心困局。 第一讲:进化论——从Control到Leadership 质量职能演进史;“消防队长” vs …
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领导力修炼
讲师:蒋小华
课时:2天
22964 人感兴趣
课程说明: 杰克•韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。 尤其在这个速度致胜…
领导力培训:卓越领导力修炼-赢在汽车4S店之总经理训练营
讲师:彭小东
课时:2天
8411 人感兴趣
第一讲:总经理角色认知 1、4S店管理现状分析 2、4S店总经理典型错误管理案例分析 3、未来汽车市场竞争与挑战 4、快速进入总经理角色 5、4S店总经理素质提升 6、4S店远景分析及战略思考 第二讲:4S店人力资源管理 1、人才使用常见问…
性格领导力修炼
讲师:段烨
课时:2天
3043 人感兴趣
培训目标: 1、准确的认清自己 2、充分的理解他人 3、根据个性和人有效相处 4、提升沟通效果 5、建立和谐的合作关系 6、提升领导者的领导力 7、提升情景领导力 培训对象:董事长、总经理、副总及总监等企业高管 课程大纲: 第一部分:关于领…
卓越领导力修炼
讲师:段烨
课时:2天
2891 人感兴趣
培训方式: 分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动+辩论PK 培训大纲: 第一部分:领导力概述 一、领导力的概念 二、对“领导力”的五个错误认识 三、领导与管理的区别和联系 四、领导力总结 测试评估:领导力风格…
性格领导力修炼
讲师:段烨
课时:2天
2871 人感兴趣
课程大纲: 第一部分:关于领导力 一、领导力的意义 1、卓越领导力的模型 2、领导力和管理能力的异同 二、卓越领导力的八大原则 三、性格与领导力 1、每种性格都有领导风格 2、根据个性塑造领导风格 3、根据情景发挥不同的个性 第二部分:性格…
卓越领导力修炼
讲师:肖阳
课时:2天
2811 人感兴趣
团队是刀,管理者是刀柄! 领导力不足,有如太阿倒持,管理者很容易扎伤自己。 领导者的管理意识、管理态度、管理模式、管理技巧,成为企业兴衰成败的分水岭。 领导不给力,企业要倒闭。如何打造卓越领导者,突破成长瓶颈,成为大多数中国企业最为关心的问…
高层领导卓越领导力修炼
讲师:王进华
课时:2天
2762 人感兴趣
一、什么是卓越领导力? 1、什么是领导力? 管理者模型的六种能力 Ø 学习力,构成的是管理者超速的成长能力; Ø 教导力,是管理者带队育人的能力; Ø 凝聚力,表现为管理者的人心所向的能力。 Ø 组织力,即管理者严谨果敢的能力的表现; Ø …
中高层经理卓越领导力修炼
讲师:田胜波
课时:1天
2744 人感兴趣
模块一:认识管理与领导行为风格 管理的含义 领导的含义 管理与领导行为风格的比较 领导的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随 管理大师论领导:权变理论、情境领导、目标理论、心理动力… 影响管理与领导行为风格的主要因素 研讨与练习…
国学智慧与卓越领导力修炼
讲师:田一可
课时:2天
2456 人感兴趣
领导力修炼——知止篇 知止的意义:走在错误的道路上,知道停下来就已经是避免了更大的损失。 知止的目的:停下来反省一下我们到底要去哪里。凡事预则立不预则废。规划我们的人生。知道我们用心着力的地方在哪里。 知止的案例: 领导力修炼——格物篇 格…
打造房企管理脊梁──中层管理者卓越领导力修炼
讲师:涂山青
课时:2天
2403 人感兴趣
一、地产企业管理者面临的挑战(1.5小时) 1.新一轮楼市调控的全景回顾与政策解读 2.如何研判当前的楼市调控 3.下一步的楼市走向与前景分析 4.地产企业营销与管理挑战 5.如何应对──地产企业领导者的抉择 二、公司中层管理者的角色及任务…
直线经理人卓越领导力修炼
讲师:刘洪兵
课时:2天
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第一单元:课程导入——认知领导、领导力、领导者 1、游戏一:乱世出英雄 2、游戏二:寻找领导者 3、游戏三:领导者脸谱 4、启示:事情并不像你想像的那样 第二单元:看穿领导力 一、领导的三环理论 1、五级领导者 案例:中关村教父 2、个性追…
直线经理人卓越领导力修炼
讲师:刘洪兵
课时:2天
2281 人感兴趣
第一单元:课程导入——认知领导、领导力、领导者 1、游戏一:乱世出英雄 2、游戏二:寻找领导者 3、游戏三:领导者脸谱 4、启示:事情并不像你想像的那样 第二单元:看穿领导力 一、领导的三环理论 1、五级领导者 案例:中关村教父 2、个性追…
领导力修炼
讲师:蒋小华
课时:2天
2144 人感兴趣
第一部分:领导力的基础 1. 领导力的基础 1) 为什么需要领导者; 2) 领导力的缺失问题; 3) 关于领导力的一些错误观念; 4) 领导力是什么; 5) 领导者该做些什么? 6) 领导他人,管理自己。 2. 未来的领导者 1) 我们处在…
中高层经理卓越领导力修炼
讲师:田胜波
课时:1天
2038 人感兴趣
课程背景 本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上,塑造几项重要的领导行为风格,提升领导力; 本课程比较适用于有一定的管理实践背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者; 这里所指的管理技能和领导力是与管理者所在的部门的专业…
台湾刘成熙老师-银行业课程-银行总部部门总经理-高效团队建设与团队领导力修炼(4天)
讲师:台湾刘成熙老师
课时:2天
1983 人感兴趣
台湾刘成熙老师-银行业课程-银行总部部门总经理-高效团队建设与团队领导力修炼(4天) 主讲:台湾刘成熙老师 前 言: 本建议书为规划银行中高层管理干部,总行部门总经理等干部全面提升高效团队建设与管理技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的…
领导者的情商领导力修炼
讲师:丁兴华
课时:2天
1530 人感兴趣
第一讲:管理者的角色职责与定位 欣赏视频:《建立执行团队影片》3分15秒 一、管理者的定位 1. 管理者自我工作角色9项定位 2. 管理者常见的角色迷思与成败原因分析 二、管理者的功能任务与挑战 1. 管理者应掌握与肩负的8项任务 2. 管…
领导力修炼
讲师:林老师
课时:2天
1284 人感兴趣
课程大纲 第一讲:领导的“四力” 一、领导与管理有什么区别? 1. 推力与吸力,共同作用 二、管理是一门技术,领导是一门艺术 1. 德鲁克:领导力,就是让人发自内心追随的能力 经典互动 三、多一点领导(引领),少一点管理(控制) 视频分享 …
教练型领导力——管理者领导力修炼 ——赋能自我、激发下属、突破绩效
讲师:金刚
课时:2天
1211 人感兴趣
第一讲:认知教练——教练的基础认知 导入讨论:梳理管理中的管理痛点? 教学互动:场景演绎并总结教练的优势 一、教练的定义与特点 ——让下属自己找到答案的技术 二、教练的特征 ——让下属掌握主动性 三、教练的基础三原则 1. OK原则:一切都…
企业高中层领导力修炼
讲师:穆晓军
课时:2天
1062 人感兴趣
一、领导力的三要素:目标第一,动员指导,能力提升 1、目标第一的科学决策能力,用目标引领团队关注,推进团队发展 2、动员“上下左右”,凝聚共识,分层适配,指导前行 3、管理者周敏勤慎,主动学习,掌握系统思考和系统性管理方法 二、中层领导力的…
卓越领导力修炼
讲师:郭敬峰
课时:2天
1062 人感兴趣
【课程介绍】: 在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者领导力的问题,拿破仑有句名言:“一头狮子带领的一群绵羊,能打败一头绵羊带领的一群狮子。” 俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝”。本课程从卓越领导力修炼和高情商管理艺术两方面入手,对经理人…
职场女性领导力修炼
讲师:刁东燕
课时:1天
1028 人感兴趣
讨论:女性领导与男性领导的区别是什么? 结论:女性领导力的模型 第一章:调整职场心态,清晰女性角色 1.讨论:职场的本质是什么? 2.互动:女性职业生活的角色分布轮 3.女性职业人生的模型 - 清晰目标 - 角色定位 - 积极心态 - 综合…
银行中高层管理干部领导力修炼 ——管理者的自我探索-性格、能量与领导力
讲师:屠振宇
课时:2天
991 人感兴趣
一、 管理者的核心本质 1. 管理者角色定位与人性潜能发展 1) 管理者的内在驱动力 2) 人性的潜能要素 3) 团队 VS 人性 – 共赢与障碍 4) 管理者的KSA模型Ø 2. 性格优势的发展策略 1) 策略1 - 从自我识别到自我肯定…
卓越管理者领导力修炼与发展
讲师:杨斌
课时:2天
973 人感兴趣
1基本认知 1.1管理者角色及领导力的必然要求 1.2管理者领导力缺失的原因及危害 1.3领导力的层次与发展模式 1.4领导力的本质是影响力 1.5领导力的核心是一致性 2领导力修炼 2.1积极领导力修炼:态度和行为 2.1.1主动积极:自…
卓越领导力修炼之战略思维
讲师:林俞丞
课时:1天
924 人感兴趣
导语:何为认知升级? 一、认知升级,优秀领导者自我修炼之道 (一)、组织经营环境发生了巨大变化 1、资源红利不在,从稀缺经济到过剩经济 2、战略新常态,从高速发展到中速发展 3、模式转轨,从工业经济到信息经济窗口期 4、基础的变迁,移动互联…
点燃中层--综合领导力修炼
讲师:刘映吟
课时:1天
922 人感兴趣
第一讲:管理认知与管理者定位 一、管理的认识(互动讨论) 1.管理的内涵是什么? 2.管理的步骤是什么? 3.管理究竟是管什么? 二、管理者定位 互动探索:管理者需要具备的素质(思考--排序--讨论--说服--分享--总结) 1.员工与管理…
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