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一、了解复盘 1.复盘的起源 2.AAR美军复盘训练法(复盘案例) 3.复盘的概念及为什么要复盘(复盘的关键要点) 4.U型复盘理论(闻-见-知-行) 二、复盘步骤与实操(附赠引导式复盘工具包、画布) 1.复盘--流程画布 2.复盘--留白…
管理智慧工作坊
讲师:江跃
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卓越人生工作坊
讲师:行课教育
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第一单元:学习团队的建立 第二单元:创造与毁灭的力量 1.人类的BVR系统 1.1何谓信念 1.2信念的强大力量 1.3活动----信念之书改写 2.人生的指南针---价值观 2.1何谓价值观 2.2价值的形成 2.3活动练习: 2.3.1…
幸福,从激活内在领导力开始——企业高管天赋才能工作坊
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【课程背景】 领导者迷思: ² 新晋领导:领导力技巧提升课程听多了,却不知如何结合自己的能力,运用到实际工作中? ² 骨干领导:领导者当久了,兴奋度大幅下降,身心疲累,缺乏持续的动力与能量? ² 团队领导:无法带领团队成员发挥才能,对建立团…
修出好“型”来—九型人格工作坊
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课程简介: 俗话说:“江山易改,本性难移”,这“性”,指的就是个性,也就是心理学上所称的性格。所谓性格,也可区分为个性与格局,人的成就大小,正与个性格局,有着密不可分的关系。知人必先知己,知心必先正心,这是一次反求诸己,正心知心的性格聚会!…
制造业数字化转型工作坊: 业务模式、组织、流程、人、目标和考核
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1 为什么制造业数字化转型是生存下去的唯一出路——痛点和困境 1.1 数字化转型为企业带来的六大竞争力 1.1.1 基于数字技术设计更好的客户体验,得到更多,更忠心的客户 1.1.2 基于数字化技术,链接科技创新和客户体验,进行快速产品创新…
精英素质提升工作坊
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第一天上午(9:00—11:30左右) 1、 助教团会场准备及定向 目的:做好会场布置及准备,清晰学习的方向,让助教团更好的支持学员。 助教团和导师午餐 第一天下午(13:00--18:00左右) 1、学员开课进场 2、课程大定向 3、守则…
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建筑施工企业管理技能提升工作坊
讲师:姚光林
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模块一管理者的角色认知 一、思考与讨论: 打枪与打仗的区别?好员工与好领导的区别? 二、从员工到管理者的角色转变 三、管理者的多重角色: (一)在下级面前:代表上级 (二)在上级面前:代表下级 (三)在同级面前:代表部门 (四)在客户面前:…
行动学习——基层管理者能力提升工作坊
讲师:李沛贤
课时:2天
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一、工作坊开场与介绍 1.开场破冰:训战教练自我经历介绍,建立链接 2.目标共建:对此次工作坊的目的和人才培养价值进行澄清,达成共识 3.进入状态:明确工作坊积分规则和团队竞争激励模式 4.组建团队:选举小组组长、记录员、记时员,明确职责分…
行动学习——后备干部领导力提升工作坊
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培训力提升工作坊 --暨圆桌会议导师认证班
讲师:行课教育
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授课方式:理论与实践结合的工作坊方式 一年内微信群里面免费辅导,答疑,表现优异者提供助教和实习的机会, 课程免费终身复训,提前预约申请线下名额。 团队破冰 培训力模型解析:培训力 1.0 阶段介绍 培训力本质 认知模式:约哈利之窗 场域能量…
行动学习——基层管理者能力提升工作坊
讲师:李沛贤
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CTT ——教练型培训师能力提升工作坊
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认知篇:教练型培训师的角色认知 破冰游戏:师出有“名” 1.1 教练与培训师 1.1.1 教练型培训师的定义 1.1.2 教练与培训师的异同 1.1.3 教练型培训师的发展 1.2 教练与培训课堂 1.2.1 什么学员适合“教练” 1.2.…
HRBP角色和能力提升工作坊 卓有成效的HRBP
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高层管理提升工作坊
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公文写作基础与技能提升工作坊方案
讲师:韦志国
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时间 授课安排 第一天 9:00~12:00 (一)公文基础知识 1.公文案例分析(常见问题、简单事项内容模型) 2.公文的概念、类型、行文方向 3.撰写公文的基本流程与安全保密要求 4.公文审核工作基本要求 5.公文版式格式规范与操作方法…
企业公文写作技能提升工作坊
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1.学员文稿纸质版(或电子版),每位学员一套。 2.学员讲义(写作工具包),每位学员一套。 3.多媒体设备一套。 4.A4纸适量。 5.学员自备笔记本电脑、U盘等设备。 八、授课流程与内容 环节 内容 组织方式 开场 破冰 (15分钟) 1…
公文写作基础与技能提升工作坊方案
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绩效提升工作坊
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课时:2天
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第一部分 绩效提升的思维 理解让绩效持续提升是组织发展的核心,作为管理人员的核心职责是绩效改进者。初步了解绩效改进的概念、核心法则、模型和流程,建立绩效提升的思维模式。 绩效提升的投入产出比模型 吉尔伯特模型:达成行为改变的六层次 绩效提升…
TTT——内训师课程开发与授课技巧能力提升工作坊
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讨论:你喜欢/不喜欢的参加什么样的培训 结论:成年人学习特点 好课程的标准=课程定位精准+课程内容实用+课程结构科学+课程配套完善 课程质量保障体系 第一项核心能力:定位课程目标 一、课程背景分析 1. 课程出发点--解决问题 1)解决什么…
商业银行经营绩效提升工作坊
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