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★形式：集体参与 ★时间：20分钟 ★材料：问卷“能够定义创造力吗？” ★场地：不限 ★应用：创造力培养一、目的引导学员给创造力下定义，介绍创造力这一主题，阐明很多问题并没有&ldquo..

2022/11/16 16:34:25 阅读（424）

★形式：集体参与 ★时间：60分钟 ★材料： ◇“培养创新精神的五部曲” ◇“培养创新精神的五‘R’法” ◇幻灯片“培养创新精神的五部法&r..

2022/11/16 16:18:40 阅读（453）

形式：集体参与时间：20~30分钟材料：无场地：不限应用：创造力培养目的使学生了解那些创意之&..

2022/11/16 16:12:38 阅读（550）

形式：集体参与时间：约10分钟材料：回形针（供演示使用，每桌一枚）场地：不限应用： 1.决策技巧 2.领导艺术目的使得参与者有机会参加到创造性地解决问题的练习中来。程序 1．游戏介绍头脑风暴这一讨论..

2022/11/16 16:04:53 阅读（482）

★形式：集体参与 ★时间：约30分钟 ★材料：一罐玉米或类似道具 ★场地：不限 ★应用： 1.决策技巧 2.领导艺术目的表明在决策（预测）过程中，结构化的方法对获得趋同观点的重要性。程序在一个罐子里装上玉..

2022/11/16 15:58:23 阅读（455）

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