内训课内训课
| 逻辑思维与表达 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：金字塔的基本结构 构建结构性思维一、为什么人人都需要逻辑思考与表达1、信息泛滥2、干扰频繁3、耐心有限二、树立“以受众为中心”的理念1、先重要后次要 先全局后细节2、先总结后具.. |
| 营销管理者的团队管理、业务管理与客户管理 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 营销管理者的团队管理一、理解团队的价值1、什么是团队2、团队的价值和意义二、设定明确的团队目标1、极其明确的团队目标学员分享：我喜欢一个什么样的团队2、个人发展目标与团队目标的一致3、员工个人成长.. |
| 供应链计划管理 |
| 主讲老师：侯俊 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、精益供应链的基础概念1. 精益生产概述2. 八大潜在浪费的识别 3. 5S现场持续5S管理4. 价值流图（VSM）a) 价值流图概述b) 价值流图绘制方法c) 价值流图绘制练习5. 标准化作业6... |
| 打造企业精益供应链 |
| 主讲老师：侯俊 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、精益供应链的基础概念1. 精益生产概述2. 八大潜在浪费的识别 3. 5S现场持续5S管理4. 价值流图（VSM） 价值流图概述 价值流图绘制方法 价值流图.. |
| 实战问题分析与解决 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：我们要解决什么问题• 定义问题，我们可以从哪些角度来定义问题• 从众多问题表象中，识别出真正的问题• 问题整理，（工具-MECE、逻辑树）• 清楚描述问题的现状，我们对问题.. |
| IE七工具（工业工程） |
| 主讲老师：张胜 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：关联知识1. 三现主义2. 十倍法则3. PDCA循环4. IE基础知识 IE概况 IE七工具概述第二单元：IE七工具1. 流程法 定义与目的.. |
| 安全管理体系 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：现代化企业管理的基本理论与经典的管理理论1、国家相关法律法规；2、现代化企业经典的管理理论3、现代安全管理的基本理论4、国内外安全生产管理先进管理理念、有效做法通过相关法律法规、现代企业管理及其经典管理理论.. |
| 安全生产“三管三必须”培训 |
| 主讲老师：胡月亭 培训天数：1 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：安全生产管理基本知识1、事故致因理论2、安全风险管理理论3、应急管理知识本部分主要讲述安全管理基本知识，从对安全生产管理基础知识解读，分析说明各级组织、各职能部门以及全体员工参与安全生产管理的充分必要性。首先，.. |
| 目标、计划与执行 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：一、理解绩效管理1、什么是绩效管理，绩效管理的内涵和结构2、实施绩效管理的意义3、绩效管理的评价方法-KPI评价系统-OKR评价系统4、绩效管理的四个关键方面二、设定绩效目标1、目标产生的过程-使命-.. |
| 业务领导的团队人才育用留 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入：组织与人才的关系（0.5H）组织中人才的角色与作用什么是人才战略、人才发展、人才管理人才管理的概念、目的、角色分工和职责组织人才战略落地的trea.. |
| 管理者的管理能力必修 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 管理者的角色认知与定位一、管理的基本概念1、管理的五个层次2、员工和管理者的三大区别3、管理者的四类角色坐标4、管理者的任务和能力需要5、常见的管理角色错位二、做好下级的角色认知1、彻底执行到位.. |
| 管理者之剑——问题分析与解决 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：模块一、情景分析核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。Step1. 您所关注问题的焦点是什么？Step2. 关注焦点可以分类、细化吗？Step3. 在纷繁复杂的问题中，如何判.. |
| AI统合增效—实战型班组长综合能力提升 |
| 主讲老师：郑祖国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：班组长管理角色定位与基础互动： 找找你在家族中的位置，我们在工作职场中有哪些基本角色？一、 班组长在企业中的地位和作用1．下属产生的本质原因，是因为上司工作忙不过来了，需要请一个帮手2．在某个群体中，确定自己所处.. |
| 如何打造激励型领导力 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲: 企业为什么需要激励型领导力？一、 激励问题：企业激励失效的种种问题表现二、 问题根源：激励失效的两大根源剖析三、 激励对策：提升管理者的激励领导力(一) 很多管理者不具备激励领导力的原因剖析（二）提升管理者.. |
| 如何打造激励型领导力—激励型领导力的五维修炼与发展 |
| 主讲老师：郝洪梅 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲: 企业为什么需要激励型领导力？一、 激励问题：激励失效的种种问题表现二、 问题根源：激励失效的两大根源剖析三、 激励对策：提升管理者的激励领导力（一）很多管理者不具备激励领导力的原因剖析（二）提升管理者激励型.. |
| 经理人之根——结构性思维 |
| 主讲老师：杨浩 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：什么才是条理清晰、高效准确的思维表达？一、运用结构性思维进行沟通表达的四个基本特征1. 结论先行2. 上下对应3. 分类清楚4. 排序逻辑案例：图形构建思维游戏，重要汇报的思维结构二、运用结构性思维.. |
| 战略中心型组织建设 |
| 主讲老师：樊珍 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何看待战略执行1.战略规划和战略执行哪一个更重要2.为什么说起来容易做起来难：是什么阻碍的战略的执行二、如何把战略转化为可操作的行动1.跳出企业看战略：战略与企业价值1.1企业的价值来自于什么1.2战略如何.. |
| 高水准的问题分析解决 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章 怎么理解问题一、什么是问题1、何谓问题2、问题涵盖的三个方面3、问题的分类二、响应问题的方式1、抱持现状2、消极处理3、积极处理三、问题解决的流程1、问题解决的流程2、问题解决的关键.. |
| 供应链管理能力提升 |
| 主讲老师：侯俊 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、产销协同1. 什么是产销协同2. 产销协同的目的、意义3. 产销协同的管理模块4. 产销协同管控的组织架构及其职责二、预测与需求管理1. 合同评审a) 准确接受订单b) 订单评审问题点c) 订单风.. |
| 精益思想及实践 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：精益概述1. 引言：为什么企业的利润率越来越低？2. 定义3. 丰田生产系统 丰田的硬实力 丰田的软实力4. 丰田的14项管理原则 [第一类] 长期理.. |
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