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企业中高层管理者、项目管理人员、后备管理人员、核心骨干。
【培训收益】
1.树立责任与担当意识,培养以成果为导向的思维习惯; 2.梳理工作目标,并对下属的职业生涯发展进行有效指导; 3.懂得流程的优化技术与手段,能对现有流程进行优化; 4.能针对不同阶段的员工采用不同的手段进行指导; 5.掌握沟通的合作原则,及合作的FIRE模型; 6.做好过程的精细化管理及问题管理,能有效的把控工作质量。
1.引言
1.1执行力的定义
1.2执行力存在的问题
1.3执行力的误区及阻力
1.4提升执行力的必要性
2.战略与文化
2.1战略的五看三定模型
2.2企业文化的作用
2.3构建以客户为中心的流程化运营和管理体系
2.4企业文化与执行力之间的关系
2.5照镜子:我司企业文化与执行力的关系对照
3.责任与担当
3.1工作中的三种人
小练习:人员认识
3.2责任与责任感
案例:快速收购公司
3.3信心:鉴定信念
案例:多交的税金必须退
3.4思想上重视执行力
案例:“多事”的刘思远
3.5干一行,爱一行,专一行
案例:不怕死的左小平
3.6人在阵地在
3.7工作给我们带来快乐和满足感
3.8无私:无怨无悔的付出
案例:消失的机械手
3.9坚守是职责,更是一种无私
3.10深挖潜:让自己成为公司的资本
3.11管理视角看责任
3.12员工爱找借口的四大原因
3.13拒绝借口,确保执行畅通
3.14建立和谐的合作环境
3.15正视良性冲突
4.成果导向
4.1执行需要切实可行的计划
案例:诺曼底登陆为什么会成功
4.2提高效率是落实工作的保证
4.3商业模式判断与主营业务聚焦
案例:通力配合的接入网
4.4跨部门的协作源于CPI
4.5目标混乱的三种情况
4.6弄清楚我们的目标和客户的目标
4.7数据:失败的项目管理
案例:巨坑的项目
4.8预见风险,管控风险
案例:有条不紊的文三
案例:两个不同的环境
4.9执着坚韧才能落实到位
4.10一次性将工作做对
案例:难产的CT2
4.11目标置换效应
4.12管理合作伙伴
4.13项目管理的四张卡片
4.14成果导向,业绩考核是落实的有力证据
5.目标管理与下属发展
5.1团队管理两大事项
5.1.1目标管理
5.1.2人才管理
案例:精益求精的张辉
5.2工匠精神的三大体现
5.3“三问一析”让员工的目标与组织的目标一致
5.4工作任务安排
5.5目标要做到跳起来摘桃
5.6瞄准后再开枪
案例:1.2万个物理站的搬迁
5.7缩小期望最好的办法就是不断的沟通和确认
5.8完善的工作计划的“四要”
5.9计划要赶得上变化
小测试:人员熟悉度
5.10人才盘点,做好人才潜力挖掘
5.11IDP制定的三大步骤
5.12投资前员工
6.用好时间——克服拖延
案例:两块备板
6.1时间管理的四大问题
6.2效率是设计出来的
6.3关注心流
6.4集中利用你的时间
6.5抓住时间的盗贼
案例:忙碌的安新
6.6保持自己工作节奏的方法
6.7用好下班前的10分钟
6.8制定学习计划
7.流程与制度——规范操作标准
情景剧:点外卖
7.1流程的定义、好处、因素
7.2流程管理
案例:客户说了算的资料开发
7.3ECRS流程精简法则
7.4穿上一双“美国鞋”
7.5拿来主义的启示
7.6三步设计新流程
案例:繁琐的测试流程
案例:备货订单系统的诞生
案例:流程管理
7.7改革一切不合理的流程
7.8规范化=工作模板化
7.9制度的好处
案例:马电的连锁反应
7.10用制度保障执行的连续性
7.11无生命管理体系
7.12对事负责制
7.13养成规范化的“三有”工作习惯
8.以人为本,指导员工
案例:不听话的老员工
8.1执行力的本质
8.2用对人与培养人是执行公司战略的保障
8.3指导员工的两大原则
8.4岗位胜任的批量生产
8.5高效搭建人才培养体系
8.6START-KS模型
案例:艰难险阻的项目
8.7挑战也是机会
8.8借助危机管理提升团队执行力
8.9贯彻制度执行力
8.10狼性团队的打造
8.11善于用人
8.12分工恰当,保证执行落实
8.13授权
8.14导师队伍的打造
8.15教练的五句话
案例:奔赴前线的“炮灰”
8.16经验沉淀模型
8.17先去摘好摘的桃子
8.18过程交接同样重要
8.19吃的深意
8.20管理者的“一远三近”
9.沟通协调
9.1成功因素剖析
9.2沟通视窗:让“认同感”从了解开始
案例:沟通带来的“解决方案”
9.3项目与客户沟通的问题
9.4放低姿态,员工才敢说真话
案例:0纠纷的“释放”
9.5换位思考,实现双向交流
9.6沟通一定要引起情感共鸣
9.7避免听错的技巧
9.8任务记录单,合理的布置任务
9.9主动阐释原因,消除误会
案例:消失的激情
9.10及时反馈
9.11产生冲突的原因
9.12向上管理
9.13沟通“合作原则”及FIRE模型
9.14如何与员工打造联盟
10.过程管控
10.1 PDCA模型
案例:逐一攻克的难题
案例:看得见的目标
10.2设计可控的阶段节点
案例:业务增长带来的烦恼
10.3资源实现最优化
案例:张瑞敏的质量意识
10.4养成一丝不苟的工作态度
10.5复盘
11.精细管理
11.1工作也需要一种美
案例:1/60的差距
11.2在日常工作中持续进步
案例:惊心动魄的测试
11.3保持专注
案例:挑战日本标准
11.4琐碎的事情批量处理
案例:灵活的李加
11.5提供专业保障
11.6GTD清单:让“想到”成“做到”
11.6.1任务清单
11.6.2日程清单
11.6.3进程清单
12.问题管理与质量管理
案例:3个频段来回的切换
12.1培养精益求精的精神
案例:1/300的掉话
12.2解决问题七步法
12.3排查低绩效的举措
12.4QC的操作步骤
12.5五步复盘,让收获满满
13.职级体系与员工激励
13.1华为的现金流
13.2保持竞争意识
13.3定岗定薪的薪酬制度
13.4全员动态分配机制
13.5常见的四种工资制度
案例:华为“冬天”的股权激励
13.6激励的理论
13.6.1双因素的管理启发
13.6.2马斯洛需求理论
13.7员工激励的十大策略
曾任:中国移动 学习发展项目经理
曾任:中国移动 区域市场渠道总监
现任:北京睿信科信息科技有限公司(国家高新企业)总经理
COPC注册协调员(美国的呼叫中心管理水平认证)
人力资本化实验室发起人(国内第一家专业研究人力资本的专业机构)
人力资源管理师
【个人简介】
方超老师拥有多年企业运营管理和人才发展项目实施与培训经验,凭借近10余年丰富的项目实战和培训经验(其中5年市场管理经理,5年培训管理经验,8年公司管理经验),结合企业的实际情况,为企业的核心人才培养输出了上百个培养方案,参与多家公司的骨干人才培养。方老师累计交付了近200个领导力和内训师培养项目,项目总金额超千万,累计培训场次超过100场,培训总加辅导人数超10000人。
【实战经验】
1、新华保险百千万案例工程暨师资一体化项目
新华保险在2015年的时候人员流动特别大,为了减少人员流失,提升组织活力,进行组织经验沉淀,启动了师资一体化暨百千万案例工程项目。该项目构建了“321讲师模型”,通过一级培养,二级覆盖,输出了百个视频案例,千个微课案例,万个PPT案例,构建了在线案例共享平台,优化内部制式课程20余门,形成了一套内训师管理、激励和晋升的体系,还绘制了“讲师、训练师、个险渠道学习地图”,不仅解决了早日会训练素材的问题,也解决了知识不能及时贡献的问题,构建了讲师培养了上千名内训师和核心骨干,为公司节省费用超过4000万,创造的价值超10亿,当时参与认证的讲师,如今多数已经成长为处长及总监。
2、中国移动广东分公司新员工管培生项目
管培生是每年的工作重点,每年新入职的新员工约300余人,通过知行合一的设计,让其能快速的进行转型,从一个校园人快速的成长为职业人。设计的模式采用O2O的模式,线下通过“知—行—感—悟—觉”的模式帮助新员工成长,启发他们的思维,从职业化的角度去思考问题和进行实践,线上采用“冒险岛”的模式进行实时学习排名,激发学员兴趣,寓教于乐。培养管培生上千名,合格率达100%,5年留存率达98%。
3、中国移动广东分公司渠道经理人专项提升项目
公司有上千名渠道经理,渠道是公司的核心收入来源通路。渠道管理面临着“竞争大,毛利低,难转型”的困境,启动了渠道经理人项目,进行专项的走访,调研,输出调研报告,召开专项调研报告解读会,邀请市公司主管渠道的室经理进行研讨,最终确定项目实施方案,对全省的300余名优秀的渠道经理进行培养,并进行讲师认证,进行二次培养,覆盖全省1300余名渠道经理,跟踪数据显示营收提升150个亿。
【培训经验】
1、项目策划与执行培训——30个专题、200场培训、微课1000个
方超老师在2010-2015年担任中国移动广东公司培训学院项目经理的时候,曾经参与领导力、新员工、渠道经理、行业经理、服务管理、客户经理等人群的培训项目策划和培训。主导的微学习项目拿到了全国一等奖,亚运会“蔚蓝天使”项目获得了组委会的一致好评,同时还负责全国店面经理示范展示厅的设计与改造工作,金展台对外讲师培养与输出项目,打造了“移动大讲堂,赢在起跑,优服务”等多个知名学习品牌,培养了人才10000名+,线上线下覆盖人次超30万+,为公司创造价值超100亿。
2、新锋志业领导力项目——覆盖人数超300人
新锋志业在2022年快速发展,业务的覆盖范围已经遍布全国,但人才的储备和梯队建设严重不足,导致了管理跟不上,在2022年启动了飞鹰展翅计划,通过调研明确了公司未来的发展方向,摸清了当前的管理者存在的管理难题,为课程设计和开发提供了依据,经过培养,覆盖了新晋经理,中层管理人员,形成了一套“选-育-用-评”的管理模式,输出了一套拿来就能用的管理工具集,新晋经理1年期人员培养3期,中层5年期人员7期,培养学员超过300人,满意度99%。
3、新华保险微课在企业中的应用专题培训——覆盖人数超150人,满意度98%
2015年微课在企业中比较风靡,企业原来的案例形式以PPT为主,不能实现自我阅读和学习,需要讲授和练习才能进行运用。为了解决该难题,设计了微课案例开发专项课程,覆盖分公司和中支室主任及核心骨干超150人,平均满意度在98%以上
4、中国光大电子银行案例辅导项目——覆盖人数超250人,形成案例册1册
2017年光大电子银行快速发展,成为国内首屈一指的电子银行,公司沉淀了大量优秀经验,亟需对经验进行萃取,先后学员方超老师参与了光大电子银行案例萃取的设计、策划和辅导工作,先后辅导学员并输出32个精品案例,形成《中国光大银行互联网金融案例集》,并印刷成册,为企业内部的各大分行进行学习和实地交流提供了宝贵的经验,在内部广泛传播,人手一册,获得了高度的肯定和赞扬。
5、中国光大远程呼叫中心案例辅导项目——覆盖人数超40人,形成“1+1+1”模式
中国光大远程呼叫中心承载着公司的营销和服务、投诉处理等工作,公司的人才成长参差不齐,需要萃取公司的骨干员工的典型做法,以便于公司快速形成打法,节省新人的培养时间,同时对原有的老同事优化岗位SOP,在2023年进行了案例萃取,并分组开发案例,对案例进行辅导和优化,形成“1+1+1模式”,1套打法,1套案例,1套SOP,帮助公司节省了大量的沟通时间和成本。
方超老师以专家顾问身份为,曾经参与金耀集团、新华保险、京城控股、安华消防、汉能集团、容大生物、青岛汉方、厦门自贸区等多家单位的战略规划与战略制定或人才战略咨询,其满意度在97%+,覆盖学员超过1000人。
【理论体系】
【战略使命必达体系——“战略、计划、任务、行为、结果”五位一体】所有的课程都围绕战略、计划、任务、行为和结果展开,旨在强化心智动机,改善思维模式,提供策略,改善并强化良好习惯,助力学员和团队提升绩效,多场交付满意度在95%以上。
【授课特点】
深入调研:方老师每次课程都会做课前调研,并做培训需求分析,便于了解第一手的培训需求,从而进行课程设计,贴合企业的业务和管理情况。
理论扎实:方老师的课程理论基础扎实,能帮助我们进行全面的了解事情的来龙去脉,能形成体系化的知识,并且能将理论很好的与实践进行结合。
逻辑严密:方老师的课程逻辑非常严密,层层剥离,前后呼应,能很好的将知识点进行有效的串联。
深入浅出:方老师的课程不似普通的培训课那样枯燥无味地讲道理,而是结合大家身边的真实、有趣、深刻的案例,透彻分析、延伸应用,课上涉及到的内容会与学员的经验建立连接,回味无穷。
【主讲课程】
中基层管理
《创新管理之“新新”点灯——照亮前程》
《激活团队—管理人员的人力资源管理》
《管理的抉择》
《积极影响力》
《破除团队协作的五大障碍》
《七步成事——问题分析与解决》
《以解决问题为导向的复盘》
《以KPI为导向的组织绩效管理》
《组织导向的绩效提升》
《同舟共济——跨部门沟通与协作的诀窍》
《新晋经理 180 天-带团队》
《新晋经理 180 天-新角色》
职业素养
《新员工职业化素养及自我管理》
《合作共赢的向上管理》
《探寻自我 突破自我的情绪与压力管理》
《探寻自我与职业生涯规划》
《组织经验的多维萃取》
《标杆企业的知识管理》
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