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销售部门、行政部门、财务部门等各板块基层及中层人员
【培训收益】
1、通过学习让学员树立正确观念和积极的心态 2、通过学习可以提升学员的觉悟,责任心,自动自发的积极性 3、让学员认识到为自己工作,为将来工作,为家工作 4、让学员拿到执行100%责任的三把金钥匙 5、掌握自动自发100%员工必备的五大准则 6、掌握自动自发100%员工必备的五大心态 7、让员工进行角色定位,重新认知自己 8、让员工找到激发自己潜能的几个关键点 9、让学员拥有感恩的能力,激发学员的热情,激发学员对公司,对自己的高度责任感,使命感!
第一讲:解惑调整心态培养责任意识
一、调整心态----建立员工良好心态
1、打开身心,消除审视态度,融入快乐情绪
2、积极心态对人生有什么有利的影响?
3、积极的心态从哪里来?
A.找一个媒介(能让自己开心的事物)
B.发现生活美好方面,驱除“黑点思维”
C.时刻心存感恩和赞美
D.找一个正能量积极心态的人为榜样
二、理顺思路----培养员工责任意识
1、案例解析(做老板好还是做员工好)
2、用什么衡量一个人的能力----结果
3、怎么样才能产生最好结果----100%执行力
4、怎么做到执行到位----没有理由与借口
5、做不出结果为什么找理由找借口----怕承担责任
6、怎么做到不怕承担责任----勇敢面对
7、你为谁而工作?你工作快乐吗?
8、工具:训练结果思维
第二讲:责任的认知
一、责任意识
1、责任的含义
2、责任与能力,责任与信任
3、责任意识的行为表现(解决:拖延,找借口,抱怨)
4、如何尽到责任
尊重社会分工提高自身能力
5、工具:责任意识训练
二、执行100%责任的三把金钥匙
1、坚守承诺
为什么要学会承诺
承诺的力量
2、结果导向
A.员工不做结果的根源是什么?
认识问题(不知道什么是结果)
态度问题(不愿意做结果)
能力问题(做不出结果)
B.为什么要做结果
结果能给企业带来什么
结果能给个人带来什么
3、决不放弃
视频演示—什么是决不放弃
第三讲:自动自发---一种责任精神的体现
一、自动自发的含义
二、自动自发的心态基础
1、为责任而工作
2、为梦想而工作
3、为兴趣而工作
4、为感恩而工作
三、如何做到自动自发
1、主动出击
2、勤奋用心
3、执行完善
第四讲:自动自发100%负责任员工的必备五大准则
一、凡事负责任
1.员工为什么不想承担责任?
抛出经典案例进行研讨、剖析、归纳、总结;
提炼出不想承担责任背后的真正症结
2.责任的二个层面
A.对公司如何100%负责任
责任高于一切,成就源于付出
B.对自己如何100%负责任
对自己的生命,对自己的价值,对自己的人生如何承担100%责任
C.视频展现及经典案例解剖
3.责任的解释
责任的承担,就是能力的提升
当我不舒服时,就是我成长时
我是一切的原因
二、凡事积极主动
1.如何定义积极主动?
2.案例分析:主动就是幸福,被动就是负担
3.积极主动是怎么来的?
4.积极心态能给人带来什么样的益处?
5.通过四个角度的阐述让你变得积极主动:
角度一:使我痛苦者,必使我成长
角度二:人生莫过四个字:正常,福气
角度三:事来则应,事去不留
三、凡事客户至上
1.外部客户
把服务做成款待
向客户提供稀缺价值
把客户的问题当成我工作的主题
2.内部客户
把心放在上级安排的事上
用老板的心做下属的事
做什么都超越领导的期望
四、凡事高标准严要求
1.严要求会痛苦
普通人将就,成功者讲究
2.如何提升标准,每日必问自己两句话:
今天我哪里做的很好?
我今天哪里可以做得可以更好?
五、凡事团队第一
1.成功在于配合:配合客户配合团队配合同事配合自己
2.无坚不摧的团队来自全体成员的倾力合作,如何加强合作?
3.借助团队力量,同时对团队产生支持
A.用的三大体现(需要,依赖,帮助)
B.定位
对上服从,对下服务
按本色做人,按角色做事
做事要到位,但不越位
C.团结
遇到矛盾不是搞断而是向前推进
把关系推进的方法
第五讲:自动自发100%负责任员工的必备五大心态
一、老板心态
经典案例解析什么是老板心态
二、敬业心态
敬业是一种责任精神的体现
敬业的表现
不敬业的表现
让敬业变成工作的习惯
自觉自愿,而不是刻意去做
三、付出心态
你付出去的不一定是你失去的,这个世界是个算总账的过程
在付出中成长的心态
付出要先于回报
非凡的付出必有非凡的回报
四、学习心态
停止学习就是文盲的开始
我们为什么要学习
学习给我们带来什么
我们应该学习什么
向谁学习
学了要去用
五、长远心态
着急的人不值钱,人定(定在一个事上)胜天
第六讲:角色定位----认知自己
视频阐述:《鹰之重生》
1.我是谁?
2.我会什么?
3.我干的怎么样?
4.我给企业带来什么?
5.我从企业能收获什么?
第七讲:激发自动自发100%负责任员工的几个关键点
一、清晰梦想坚持追逐
人生因梦想而精彩
目标激发原动力
制定目标的五大原则
怎样达成目标
二、坚定信念超凡自信
信念是成功的保障
信念是力量能量的供用站
怎样培养坚定的信念
三、全力以赴大量行动
行动速度决定工作成就
立即行动
如何激发一个的行动力
四、专注聚焦坚持毅力
成功就是明确哪些事情不做
优秀员工要坚持每天进步1%
坚守目标直到成功
工作中唯一的失败就是你选择了放弃
第八讲:感恩做人
一、大爱之心做事,感恩之心做人
1、为什么要感恩?
A.生命的拥有在于时时感恩,一切的发生都是恩典;
B.爱是一切动力的源泉,没有感恩何有爱
C.感恩是一种信念,是一种执著,是一种态度,更是一种责任;
2、感恩让平淡的生活焕发出迷人的光彩
父母恩—给予生命—回报父母(孝父母之身,之心,之志)
国家恩—给予环境—回报国家
企业恩—给予平台—回报企业
老板恩—给予机会—回报老板
同事恩—给予帮助—回报同事
众生恩—给予支持—回报众生
曾任中启创优(股票代码:831259)副总经理
曾任精图教育集团商学院执行院长
曾创办怡和教育,培训学员从0到10万余人
湖南商会、安徽商会、阜阳商会等培训顾问
济南大学、山东工商学院等客座讲师
心理咨询师(高级)、企业高级培训导师
高效沟通高级讲师、高效演讲训练师
葛老师拥有14年企业赋能与管理经验
助力10万+学员及百余家企业通过培训项目解决个人及企业痛点助力个人及企业夯实团队、拿到结果。擅长团队沟通力打造、团队心理疏导、MTP、服务礼仪、执行力建设、培训队伍建设板块。
【个人简介】
葛老师曾创立怡和教育培训,3年内带领公司人员从1人发展到100人团队,百人招生团队的销售能力从0打造每人可以独立带到百人团队的运营和管理,从而培养学员从零到10万余人,打造毕业学员有近百人走进创业,涉及行业有新媒体、微信公众号、学科培训、艺术培训、婚庆策划、家庭教育、房地产、IT等相关行业,打造毕业学员有近千人顺利入职世界五百强企业,涉及浪潮、科大讯飞、字节跳动、山大地纬、百度、阿里巴巴等,有非常丰富培训经验、团队复制打造经验,也曾帮助多名在职学员通过系统的演讲课、沟通力课程、执行力课程、销售力课程、服务礼仪课程等完成的职业转型及升职加薪;
曾帮助中启创优团队与十余所高校洽谈新金融产业学院落地事宜,更好的在高校中宣传了中启创优的合作,同时帮助中启创优打造新金融专业共建等合作院校的职业技能课程体系,课程内容涉及到职场沟通、压力与情绪管理、演讲、职场礼仪、团队执行力、团队领导力等相关课程的完善及落地体验环节。
曾帮助精图教育筹备商学院,体系涉及基层员工(新讲师、销售人员、行政人员等)中层人员、高层人员,秉持着通过商学院打造让基层员工合格上岗,中层干部优秀上岗、高层员工送出去学习扩大眼界格局和能力。
阜阳商会会员单位通过新员工职业素养培训涉及员工心态、目标管理、企业文化、职业规划等相关培训让员工流失率降低了50%;
14年企业培训实战经验,能够从企业运营管理的角度审视团队管理问题,在管理体系建设、团队激励、领导力提升、企业文化塑造等方面有自己深刻的领悟,并积累了丰富的实操经验。
在企业组织力的打造经验中,积累了丰富的实战案例,先后为两个集团化企业创立企业商学院,为两家企业搭建了组织管理体系,协助济南某企业实现了快速规模化复制。
葛老师多年的授课经验,从新员工入职培训到企业中层人员的系统培训,案例与课程相呼应,分析深入浅出,从而更好的帮助学员从培训理论到实战落地应用。
【主讲课程】
高效沟通
《红色沟通力》《跨部门沟通与协作》《提升领导力之沟通识人知己》
《职业素养与跨部门沟通》
《演讲与表达艺术》《高情商沟通》
职业素养
《压力与情绪管理》《阳光心态的塑造与养成》《新员工入职培训》
《红色领导力》《目标与时间管理》《职业素养—责任心与自动自发》
《高效执行力》《新晋管理者角色认知》《从校园到职场人的角色转变》
《管理类工具之思维导图》
服务礼仪
《新员工职场礼仪》《商务礼仪》
中层管理类
《管理者的角色认知与定位》《MTP中层管理》《情境领导力》
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第一讲工作需要有一种责任感1.机遇来自每一份责任感2.责任感比能力更重要3.认识对医院、领导、部属、患者的责任是什么?第二讲拒绝借口,让责任止于我1.任何借口都是在推卸责任2.让该解决的问题到此为止3.坦率地承认自己的错误第三讲尽职尽责,培养主人翁意识1.你不是过客,医院就是你的家2.抛弃“打工心态..
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课程背景:“工作态度”、“心态”与“责任心”是人们生活中出现频率比较高的两个概念,是包括国营企业在内的企业进行团队建设的核心概念,也是追求卓越的当代企业人士不可回避的问题。市场上曾经出现过的几本流行管理书籍,如:《把信送给加西亚》、《没有任何借口》、《自动自发》就从一个侧面说明了..
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课程特色: 实战型职业培训师,功底深厚,专注投入;以学员为中心,采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式;理性了解与感性认知二者巧妙结合,学员适当笔记,既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。课程大纲: 上 篇 建立正面的态度 ⒈什么是态度?⒉态度的内核是什么?⒊两种完全不同的态度..
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