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敏锐洞察,激励人心——成为教练型领导者

课程编号:59369

课程价格:¥15000/天

课程时长:2 天

课程人气:117

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:南北

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
业务线各层级经理/主管,储备管理者

【培训收益】
——清晰教练对于组织发展、团队进阶、个人成长的重要意义,掌握教练的理念原则和教练式倾听&提问的心法工具; 1、在“目标管理”场景下,能够充分理解上级目标,清晰的Sell目标与团队成员取得共识; 2、在“过程管理”场景下,能够做到功在平时,清晰关键节点做好团队辅导、复盘、沉淀; 3、在“绩效对话”场景下:能够清晰团队的要与不要,通过绩效对话持续激发同学成长

导入:定位自我
目的:通过探索的方式,先找到自己做管理者的那个Why,澄清想要的部分和需要承担责任的部分;
——作为管理者,我想要的是什么,我的初心是什么,我是谁
——我如何看待做管理与承担责任之间的关系
——我要承担哪些责任
——为了更好的承担责任,我要解决的最重要的难题是什么
——通过教练式领导力的深度学习,我期待的收获

第一讲:教练式领导力——用教练的视角回问自我
讨论:我理解的教练的角色对团队管理有什么意义价值?
一、教练式领导力的五大原则
——跟团队成员进行成果导向的对话,让对方找到问题找到答案
原则一:每个人都是OK的。
原则二:每个人都有足够的资源和能力使自己成功
原则三:每个人都在当下做了最好的选择
原则四:每个行为背后都有正面的动机
原则五:改变不仅是可能的,而且是不可避免的
二、明确管理者和团队成员达成目标
1. 积极正向(澄清想要的是什么)
2. 可控(澄清能做的是什么)
3. 符合SMART原则
4. 系统平衡
三、认知的逻辑层次拆解
1. 环境层次,与外部环境的互动与适应
2. 行为层次,个体呈现出来的行为、行动和习惯
3. 能力层次,关注可以为之处,以及如何做事
4. 信念层次,关注为什么做一件事情,以及认为什么是重要的事情
5. 身份层次,自我的角色和身份,个人的自我认知和自我概念
6. 灵性层次,个人的使命和愿景
工具:教练成果框架
工具:教练的逻辑
案例:阿里巴巴管理三板斧典型案例(高潜力员工绩效考核3. 25,主管和员工的一次谈话和激发)

第二讲:倾听&提问——以教练式倾听&提问为场景
讨论:有哪些场景你通过倾听&提问,有了新的洞察,这一切是怎么发生的?
一、建立亲和——为倾听和提问创造能量场
1. 匹配,建立能量场,先跟后带
2. 柔和的语言,做能量的柔顺剂
3. 回放,用对方的语言进行回放,找出关键词
4. 道出目的,请求许可
二、教练式倾听——掌握倾听的三个层次
1. 自主式聆听(聚焦点在自己)
2. 聚焦式聆听(聚焦点在对方)
3. 全息式聆听(聚焦点在变化)
三、教练式提问——四种典型的转化式提问
第一种提问:针对目的意义
第二种提问:针对价值信念
第三种提问:针对使命愿景
第四种提问:针对可控行动
工具:构建亲和力公式
工具:3C聆听法
工具:转化式提问
演练:给定业务场景,针对倾听提问做演练

第三讲:目标管理——理解目标管理的路径方法
讨论:管理者在目标管理中的可为之处
一、理解目标——知道为什么比直接看怎么做,更重要
1. 理解上级目标
2. 找准团队的价值和定位
3. 多视角对焦
二、好目标的标准,五个好目标的标准
标准一:有可持续的客户价值
标准二:有非常清晰的目标感
标准三:聚焦,有穿透力
标准四:具体、可衡量、可达成、相关性、时限性
标准五:有挑战性,跳一跳才够得着
三、Sell(定)目标,Sell的是价值意义,不只是数字
1. 明确目标的三要素
1)讲清楚Why
2)讲清楚What
3)讲清楚How
2. Sell目标要传递三感
一感:亲切感:听得懂记得住,理解一致
二感:兴奋感:能够被价值激发
三感:参与感:能够明确我的职责和价值
四、与团队共识目标
1. 设目标(指导团队同学制定个人目标)
2. 通目标(上下通,左右通)
3. 谈目标(针对目标的面谈,共识方向与方法路径)
工具:SMART原则
工具:销售目标的公式
案例:目标管理典型管理案例(业务团队主管Sell目标,让员工与团队共同拿结果和成长)
演练:结合业务,进行Sell目标的演练

第四讲:过程管理——关键环节的引导和把控
讨论:为什么要追过程?管理者如何追过程?
一、Check(核对)目标,四维度重复确认对于目标的理解
1. 对客户价值的理解
2. 对整体节奏和时间里程碑节点的理解
3. 对拿结果过程和方法的理解
4. 对目标实现与自我转化之间的理解
二、Coach(教练)辅导,在业务的过程中做Coach
1. 充分了解辅导对象
2. 选择辅导的合适时机
3. Coach辅导的十六字诀
三、PDCA(循环)跟进,做PDCA的过程跟进
1. 最小单元可控
2. 实施行动计划
3. 发现GAP做检核
4. 改进沉淀做复刻
工具:追过程PDCA
工具:辅导十六字诀
演练:结合业务,进行Coach辅导的演练

第四讲:绩效对话——把握绩效面谈的关键契机
一、全人思维——“视人为人,视己为人”
1. 头脑,思维(认知和逻辑,假设和推演)
2. 心脑,状态(情绪反应,心理需求)
3. 腹脑,意志(意愿和身份,动力和勇气)
二、绩效对话五步法
第一步:开场定调
第二步:员工自评
第三步:沟通反馈
第四步:共识未来
第五步:总结收尾
——没有做好绩效面谈,缺少从我、告知、接受、现在到我们、探寻、共识、未来的过渡
三、开场定调,清晰对话前的自我准备
1. SAFE模型,创建安全的空间进行对话
2. IDEAS原则,明确对话的目标
四、员工自评(3C聆听)
1. 听观点
2. 听情绪
3. 听期望
五、沟通反馈,激发深度的思考和创造力
1. 描述行为,并非主观判断
2. 及时的给予反馈
3. 给出具体的例子
4. 明确行为给他人和自己带来的影响
5. 明确表达自己的诉求
——共识未来,不仅是聚焦为什么打这个分,更要聚焦未来如何能做的更好
工具:全人模型
总结收尾:共同产出可落地的行动计划,将对话的启发转化到实际的应用
——拟定行动计划,让员工能够做决定,担责任
工具:教练的全人思维
工具:绩效对话五步法
演练:结合实际业务场景,利用教练模型,进行管理者绩效面谈演练
 

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