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政府事业单位国企的中高层管理者
【培训收益】
1、引导学员系统感受和了解管理的哲学本质，提高文化修养、提升精神境界，打造一流的高素质干部； 2、培养学员识人、用人、知人、御人的韬略，掌握组织日常管理的精髓，为创建一流组织体系服务； 3、运用以史为鉴的思想，见微知著、基业长青的长远谋略，使组织文化和战略更为科学实用，全面提高领导力和执行力。
第一讲：西方管理 VS 东方管理
一、西方管理与东方管理的精髓
1、西方管理的精髓——规范管理
中国古代的管理实践：法家的在春秋和战国当中的政治巅峰
2、东方管理的精髓——人本管理
中国古代的管理实践：儒家道德与伦理的文化沉淀
二、传统文化中的管理：道胜于术
1、道：仁和止静
2、术：忠义权争
三、中国人管理智慧的形成
1、来源于三种力量：事实的力量、家族与家庭的力量、传播与教育的力量
2、管理者的自身定位
3、管理者的角色：执行+管理+领导
案例一：蚹蝂的故事
案例二：巫马期和宓子贱的故事
案例三：杜邦公司尤金·杜邦“凯撒式”的经验管理模式
第二讲：成功的管理者的角色定位？
故事导入：《齐威王论国宝》
一、儒家对领导人的要求
1、孔子:仁者爱人
2、忠恕：己欲立先立人；己所不欲勿施于人；吾欲仁斯仁至矣
3、仁的优点：善良、宽厚、同情、自觉、分享
4、仁的边界
案例一：子路受牛和子贡赎人
案例二：做慈善与彭宇、许云鹤案
二、道家对领导人的启示
1、道家的“经邦治国”之学
案例一：什么叫礼贤下士？
案例二：富人和美女
案例三：《叶问2》
案例四：商鞅和秦军的故事
案例五：张三丰教张无忌太极
案例六：鹦鹉的价值
2、道家的用人谋略
3、 黄老学派与老庄学派对领导学的贡献
①十二偏才性格分类表
②十二偏才能力分类表
③“三材”与中国古今管理模式
4、第三类英雄的存在合理性
三、佛家对领导人的提点
四、从中国传统文化分析，我们的管理不力有哪些问题？
故事分享：德国斯图加特的亲身经历
五、从文明的演进来看时代的性格
1、农耕文明VS工业文明
2、农业文化VS商业文化
3、中国缺少一个发展阶段——农业文明
第三讲：中国历史上成功改革与失败的变法之比较研究
1、五百年必有变法兴
2、商鞅变法的成功与邓小平的改革开放
3、穿越者王莽的悲剧人生
4、天才的改革顶层架构设计师---王安石
5、张居正的人力资源管理体系
6、甲午战争前的洋务运动与改革开放后的时代趋势
第四讲：做一个成熟的领导人
一、员工成熟的标志是什么?
二、管理者成熟的标志是什么？
三、拒绝也需要一种艺术
案例一：盆水杀人的故事
案例二：韩昭侯的“厚赏与惜赏”
清华大学管理学硕士
美国密歇根州立大学管理学博士
香港财经学院 硕士生导师、特聘教授
摩托罗拉企业大学（MU）全球高级讲师
陕西工商管理硕士学院MBA导师、特聘教授
北京大学汇丰商学院、厦门大学总裁班特聘讲师
曾任：摩托罗拉（中华区）培训部经理、战略运营部经理
西安交通大学战略与决策中心研究员,副教授
西安交通大学管理学院MBA导师，CEO（总裁）班核心讲师
陕西人民广播电台财经评论员、撰稿人
薛老师专注于国民经济课题、课程及相关政策研究，最擅长企业战略、战略思维、机制的打造和导入，除了在院校授课和在全国举办大型公开课外，还深入机关和企业进行内部的进行培训与咨询项目。薛磊老师培训激情洋溢、幽默风趣、入木三分，深受领导和员工赞誉。
授课特色
★理论功底扎实，知识体系丰富
★拒绝单向的灌输式授课，寓教于乐，通过故事、游戏、PK等环节让整个教学活动丰富有趣。
★专业的课程教学设计，知识体系完善，逻辑严密。而且在PPT设计中，让逻辑和知识点进行完美呈现。
主讲课程
《经济形势分析与最新政策解读》
《宏观经济政策解读与银行业趋势分析》
《聚焦“两会” 开启“十三五”新征程》
《求实创新 提高党务工作水平》
《新时代 新思想 新征程》
《学习遵守十九大新党章 做新时代合格共产党员》
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【课程说明】为什么社会越来越进步，管理却越来越难？为什么领导的能力越来越强，团队能力却越来越弱？为什么说少了一位优秀的员工，多了一位不称职的干部？究其原因，领导力缺失！～这是一个领导的时代，不能只是管理！领导——是带领团队共同奋斗的艺术；好干部&m..
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模块一、领导和领导艺术：帮你正确认识领导，树立正确的理念1. 对领导的认识错误是致命的；2. 领导是带领组织实现目标的过程；3. 领导是一个过程，不是一个动作；4. 领导是结果与过程的完美统一；5. 活动，角色扮演、游戏体验及学习分享模块二、领导如何为组织明确方向：帮你明确企业方向过程中的领导艺术1. 如何让部署明确事情的..
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课程背景：领导是一门精深的艺术，在企业经营实践中的您碰到的情境也许时时翻新：情境1、我很难知道下属在想什么，让我怎么来领导他们？情境2、我新接管了一个高效率运转的团队，而该团队的前任主管管理极为严格。我想坚持该团队的高效状态，但也希望开始创造人性化的工作环境。作为领导，此时我该怎么办？情境3、下属最近几个月的表现不断下降，对目标达..
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一、如何理解团队的概念1、什么是团队2、团队与群体的区别3、有些团队为什么会失败4、优秀团队的特征是有哪些二、团队的发展的五个阶段及管理对策1、团队形成期的特征及管理对策2、团队动荡期的特征及管理对策3、团队稳定期的特征及管理对策4、团队高产期的特征及管理对策5、团队衰退期的特征及管理对策三、 团队沟通策略与技..
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课程大纲一 赢得人心的领导艺术四大关键1.认识自己：鉴别内在素质、了解领导风格2.认识他人：认识个别差异、善用不同才华3.关注人性：洞察人性心理、满足内在动机4.因人而异：不同管理手法、善用天赋优势二 洞悉人心：PDCA四型性格解析1.自我测试-问卷测试性格2.性格分类-剖析性格维度3.对号入座-探索性格类型4.分..
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他的领导艺术可概括为“六大真经”。一是掌握思想方法。统一了思想才能统一行动。两论起家：《实践论》、《矛盾论》。二是统一认识方法。正确认识是正确决策的前提，不了解情况，却在那里担负领导工作，那是异常危险的。他有一套可操作性细则。三是重视用人方法。毛泽东与周恩来，与彭德怀、林彪、粟裕，与陈云、邓小平。领导者责任两件事。..
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