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提升用户体验 打造高品质服务标准

课程编号:36784

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:278

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:张明芳

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
客户服务人员

【培训收益】
● 认知:客户服务的重要性 ● 了解:服务中的基本素养 ● 塑造:服务中的专业形象 ● 掌握:客户投诉处理方法 ● 提升:服务中的沟通能力

开场:互动小游戏!
第一讲:客户服务意识的认知
一、当下服务为什么如此重要?
1. 服务经济时代
小组讨论:什么是你认为的好的服务?
二、提高客户满意度的四个层次
1. 基本服务的标准
2. 满意服务的标准
3. 超值服务的标准
4. 难忘服务的标准
小组讨论:回忆近期让您印象深刻的一次服务服务体验!
三、提升客户满意度的五个要素
1. 客户服务过程中可靠性的体现
2. 客户服务过程中反应性的表现
3. 客户服务中体现可信性的要点
4. 客户服务过程如何表现同理性
5. 客户服务过程如何展示有型性
案例分享:《迪士尼乐园的惊心一幕》
公式:100-1=0

第二讲:客户服务形象的展示
一、客户服务中的第一印象
1. 梅拉宾法则:55387的运用
二、客户服务中仪容仪表规范
1. 女士职场仪容要求
1)发型的具体要求
2)妆容的基本标准
3)着装的注意事项
现场互动:找学员上台,让大家点评她的仪容的优点
2. 男士职场仪容要求
1)发型的具体要求
2)面容的注意事项
3)着装的基本原则
现场互动:找学员上台,让大家点评他的仪容的优点

第三讲:客户服务行为的表现
一、关于礼仪的认知
1. 礼:的含义
2. 仪:的具体形式
现场互动:日常工作生活中,您认为有素质和没素质的行为有哪些?
二、礼仪在服务中的重要性
1. 个人素质的体现
2. 企业形象的深化
3. 客户满意的提升
4. 增进与他人交往
三、让人感受到尊者的服务礼仪
1.服务中的微笑示意
分析:微笑的八大效果
互动:微笑操的练习
2.服务中的眼神交流
1)我们的眼睛“能说会道”
2)服务中眼睛交流的四个秘诀
3. 服务中的友好问候
1)打招呼能缩短人与人之间的距离
2)问候的方式:点头/挥手/握手/鞠躬
4. 服务中的称呼禁忌
1)称呼的原则
2) 称呼的禁忌
互动:日常称呼小测试!
5. 服务中的物品递送
讲解:不同场合的递送正确打开姿势
互动:不同场景递送姿势的现场演示及练习
6. 服务中的倾听技巧
1)倾听环境和姿态
2)倾听中学会提问
3)倾听中反应情感
互动:倾听中3个场景的练习!
7. 服务中的语言技巧
1)服务寒暄的重要性
2)服务中赞美的技巧
3)道歉的方法和公式
4)拒绝的方法和公式
互动:赞美、道歉、拒绝的情景练习!

第四讲:服务中的客户沟通
一、服务中的高情商沟通
1. 大脑沟通流程图解
2. 影响沟通9大要素
3. 沟通中的有效反馈
全员互动:沟通游戏
二、服务沟通中的有效表达
1. 清晰表达之ABC结构
2. 清晰表达之建议公式
3. 提升说服力的小工具
小组互动:工作日常沟通场景练习
三、沟通中的情绪处理
1. 大脑情绪的产生
2. 6秒钟情绪法则
3. 情绪的正确认知
4. 情绪的有效管理
情绪视频分享:《生活中常见的路怒族》
四、服务中的客户风格分析
1. 如何同快行为风格的客户沟通
2. 如何同慢行为风格的客户沟通
3. 接纳不同行为风格优势和弱点
4. 沟通中要避免基本归因错误
视频分享:D/I/S/C型行为风格人物视频播放
现场互动:西游记师徒四人行为风格判断
案例分享:《中国足球队》

第五讲:客户抱怨及投诉的有效处理
现场互动:让您印象深刻的一次投诉事件!
一、服务经济时代客户特征
1. 客户见识多
2. 客户选择多
3. 客户要求多
4. 客户耐心少
5. 客户宽容少
二、客户为什么会投诉
小组讨论:客户投诉案例分析
1. 没有满足客户期待
2. 客户感受被忽略
3. 服务或产品到不到客户要求
4. 服务承诺不能兑现
三、客户希望通过投诉得到什么?
1. 充分的重视、关心和尊重
2. 让企业了解问题的存在
3. 企业能尽快或彻底解决问题
4. 解决问题后的补偿和赔偿
四、客户投诉处理的重要意义
对象1:客户
对象2:个人
对象3:企业
互动:小组讨论并分享
五、客户抱怨及投诉的有效处理
1. 处理客户投诉常见的误区
1)关于前来投诉的客户
2)关于处理客诉的我们
2. 处理客户投诉的四个原则
1)理解原则
2)克制原则
3)诚意原则
4)迅速原则
3. 处理客户投诉的六个步骤
1)鼓励客户发泄
2)充分表达歉意
3)快速收集信息
4)勇于承担责任
5)尊重客户参与
6)重视跟踪服务
互动:案例分析、小组讨论并分享客诉处理流程及注意事项

情景模拟练习——各小组结合实际工作中的情景模拟演练
要求:各小组根据自选的情景,制定一个工作版的情景演练脚本,小组成员进行角色分配并完整演绎。(由学员和老师共同进行点评) 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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