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班组长、团队管理者、中层管理人员
【培训收益】
第一部分、数字化团队的使命价值观管理
一、数字化领导者的使命与发心
1、1 领导者确定使命的重要性:
——体相用来分析企业的发展过程
——领导者思想决定行为,行为决定结果
——工商行业的使命:运用人类文明以工商的形式提升人类的生活品质,
——组织的使命:人才与客户的共同幸福
模式:赚钱工具——消极对抗;
供需关系——无归属感;
共享幸福——同舟共济
——案例:孔子:为政以德;唐太宗:爱民如子;毛泽东:为人展谋幸福;
——使命的价值亘古不变:明确方向,准确决策,预判未来,同业拓展,价值整合。
——使命的价值:使命与决策:使命未定,按兵不动;决策不明问使命 ;
1、2使命与人才:选才失误,不能高效运作;
1、3使命与产品:顾客定位与需求分析的与使命关系
1、4使命与经营:对外:触动人心,对内:有效行动。
1、5 使命是什么?
中国文化:企业因何存在
德鲁克:本企业是做什么的(存在的目的和意义)
稻盛和夫:大义名分
1、6使命的构成三要素:
用什么——为谁——实现什么
引入文明——顾客定位——满足需求
案例:制造钢琴:保护孩子身心的好钢琴
投资项目的使命决择
1、7定义使命的三种方法:
产品追问:从相入体,层层追问,利他思维
顾客期望:聆听顾客,幸福走向,新兴技术,业态模式
产业划分:研发制造类,平台服务类,供应支持类
1、8 发心:正确地知道我为什么就是发心
立志以立愿为先,愿望是种子,
对人才的发心:描述团队状况;他们的需求是什么,为他们实现什么;
对顾客的发心:顾客是谁,顾问的期待,为他们实现什么
二、设定数字化团队的战略选择
2、1 清晰愿景以明确团队的方向
2、2 明确团队内在的动力:公司及团队的志向
案例:愿景的力量:美国首位黑人总统的愿景、餐厅的愿景、团队的愿景
对标:500强公司的愿景
2、3 基于愿景勾勒行动蓝图
2、4 如何共创构筑团队的共同愿景:
——为什么在此工作?你希望企业成为怎么样?你希望缔造什么样的成就?
2、5不断传达使命与愿景成为共同语言
2、5 知行工作坊及后续行动:
用2-3句话写出企业或部门的清晰愿景;制定愿意传达计划;
三、制定数字化团队的关键要务
3、1 基于愿景做出取舍
3、2 确定2-3项关键战略目标
3、3 基于战略目标开展KPI和OKR的分配
3、4 实践战略任务并持续纠编
2、5 知行工作坊及后续行动:
列出实现愿景不可或缺的关键项目(OKR),并基于OKR团队共创实现方法
确定关键要务
四、数字化领导者的团队重构
4、1为你团队把脉:重建卓越团队
4、2 聚焦愿景重新评估你的不足的团队
4、3 评估团队的愿景规划与实际产出是否契合
4、4 回归初心重新规划你的团队文化、领导风格、团队架构、重要要务;
4、5 重新调整是一项复杂的挑战,对领导力最具提升的机遇
4、6 对团队进行重新契合:愿景与战略,要务与业绩的契合
4、7 团队重构实操演练步骤:
回归团队存在的初心——让团队成员“从头再来”练习——重新评估团队——基本评估制定团队优化要素——共创团队改进计划
第二部分、数字化团队的赋能管理
一、数字化团队时间赋能:根据愿景与要务分配工作
1、1 根据愿景和要务合理分配时间
1、2 团队时间是公司最重要无形资产之一
1、3计划、实施、追踪和评估你和团队的时间
1、4对团队时间进行诊断
1、5打破常规利用时间的方式,重新规划时间
1、6让团队的时间更加聚焦在愿景上,
——练习:时间匹配练习
1、7 行动方案:
——团队时间管理:回顾时间项——列出关键要项——对比不足——重新时间匹配——制定一套对付错误匹配时间的行动计划——让下属总结与提升
二、数字化团队教练赋能:教练与授权塑能
1、教练的三个理念与四大步骤:
1、1从问题导向到目标导向;
1、2从受害者角色到责任者角色;
1、3从失败思维到反馈思维;
1、4教练的四大步骤:
聆听:演绎事实;发问:挖掘真相;区分:拓宽信念;回应:产生行动;
1、5教练的流程:信任是基础,教练是过程,绩效是目标;
2、向下教练反馈:
2、1进行有效的人才评做和教练反馈
2、2避免害怕冲突和浪费时间式的反馈障碍
2、3创造成长和良性的教练氛围
2、4行动方案:评估下属的——可改进技能——讨论可改善的方法——解决对方发展需求和机会的行动步骤——与下属沟通制定详细步骤
3、获取反馈以赋能提升:
3、1领导成长的重要阶梯是获取更多的反馈意见
3、2接收上层的反馈意见
3、3采取积极措施接受下属的反馈
3、4 行动方案:写出你的优势与弱点——列出三位可供反馈意见的部属——让下属给予反馈与看法——确认自身需改善的项——制定改善建议
4、 数字化团队授权塑能:
4、1制作团队陈容图和设计团队的职业生涯
4、2根据以上制定人才培养目标
4、3完善重要任务授权清单
4、4富有挑战的授权与督导
4、5在授权过程中培育人才
4、6 行动方案:
制定数字化部门陈容图——每位潜在人才的发展需求——制定授权的理要工作——对授权进行评估——优化人才培养计划
梁宇亮 数字化转型培训师
电信运营商管理与营销专家、香港大学SPACE学院客座讲师、清华大学远程在线课程特邀讲师、西门子管理学院和阿尔卡特大学特聘专家讲师,国内多家知名培训机构的合作讲师,电信运营商、银行行业、电力行业和中石化等各省、市分公司长年顾问,同时兼任了多家大型民营企业的常年顾问。
梁老师曾在外资西门子工作多年,并有民企、国企和港企的创新工作经验,聚焦在电信运营商工作、咨询和培训将近15年(2007年开始在电信行业从业),使得梁老师在市场营销、团队管理和数字化转型等方面具有很强的专业及管理经验。梁老师曾培训过来自通讯、金融、石化、工业品、IT互联网、零售、高科技和制造业等十多个行业,并长期为三大电信运营商提升供培训与咨询,对企业数字化转型有着独到和深入的见解。
所获奖项:
l 2011年初成为赛迪网、中国移动LAB、中国通信人、艾媒网认证的电信运营商专家。
l 2012年专著《感动营销,让客户无法拒绝的52个策略》出版;
l 2012年8月博客被中国移动研究学院从上万个博客中选为五十个“行业博客"之一;
l 2013年11月在被誉为"通讯行业奥斯卡"的中国移动嘉年华评选中入选"市场营销"专家;
l 2014年11月“4G一周年”受到中国移动研究学院的专访
l 2014年10月 成为阿尔卡特朗讯大学常年培训顾问,负责其外国课程的引进与培训工作
l 2015年5月 移动互联网研究中心首席研究员和核心顾问。
l 2016年5月被评为中国通信领域影响力十大讲师
l 2016年专著《粉丝经济实战法则》出版;
l 2017年7月赛迪网十大通信名博
l 2017年9月被艾媒网评为移动互联网行业专业讲师
l 2018年6 月 被评为互联网行业营销专家讲师
l 2018年专著《商业模式4.0重塑未来商业逻辑》出版;
l 2019年7月被中国讲师网评为“电信行业营销专家”
l 2020年9月继续为中国移动集团公司中标的“IDC”课程开展全国巡讲
l 2020年专著《高效提问,如何让提问精准有效》出版;
讲师优势:
Ø 管理营销专家:多年营销和管理实战经验,专注营销市场策划和数字化团队管理转型的研究,对数字化转型有着独到的见解
Ø 行业专题研究:长期为中国电信家园、赛迪网、中国电信运营商网,C114网,艾迪网、中国移动研究学院等专业网站提供营销创新、电信发展、行业趋 势、数字化转型等课题研究
Ø 行业教学相长:三年电信企业从业经验,十二年电信行业咨询经验,八年行业授课经验,近五年年均授课120天以上,2016、2017、2018年连续三年当选中国移动研究学院外部电信专家,2017、2018、2019年连续三年当选中国通信领域影响力讲师
Ø 客户价值导向:坚持客户效果的价值导向332原则,即课前的三调研(问卷调研、属地案例收集、电话调研原则),课中三提升(方法、案例、工具实战提升原则),课后两辅导(行动计划和教练辅导)。通过332原则确保学员学有所知、学有所用、学有所得、学有所成。
专长课程:
政企营销、网格营销、网格管理、数字化团队管理等;
重要成果:
1、协助电信运营商省公司完成《流量经营发展战略和市场经营规划》方案;
2、协助电信运营商省人力公司完成《战训师赋能能力课程体系》和《战训师实战操作手册》;
3、推动全球第一家的基于大数据平台的共享书店项目落地;
4、推动人工智能音箱“禅居士”的实施落地和市场推广;
5、推动农商行5G智慧银行网点的建设、制造业企业数字化的转型;
6、完成电信运营商三级经理领导力发展体系的建设,制定了《领导力发展计划能力评估手册》、《领导力发展计划体系》。
7、负责电信运营商《政企经理个人标杆手册》和《政企经理团队标杆手册》的编写,并获集团创新评比拟三等奖,开发政企客户经理分层分级的能力素质模型,制定电信运营商《政企经理分层分级管理手册》和《政企经理营销手册》编写;
8、多年负责电信运营商营销技能大赛的辅导项目和10年来渠道、社区、楼宇、小微、政企营销实战项目和战训项目(2010年开始做3G和宽带营销活动实战)。
授课风格:
主要授课方法是引导式教练授课法, 独创”情景设置+工作实操+动作分解+举一反三”的教学模式,运用PBL教练模式,引用100% 行业案例,根据客户需求定制,贴近学员实际,遵循学员的学习规律,让学员自己发现答案,并帮助学员重新塑造和改善行为习惯,有效地达到培训的目标。
客户评价:
幽默风趣+新颖生动+易于运用” —— 广州移动市场部 王先生
“教学方式独特创新,寓教于实战,受益匪浅!”——深圳联通政企经理 张小波
“实际、有效、做得到!——上海电信 李小芳
课程严谨,内容深刻!案例分析和演练很到位,学员收获很大,培训效果明显。”—重庆广电 郭先生
“讲课紧紧贴近我们营销人员的实际销售环境,内容丰富、深刻,演讲深入浅出、活泼生动,使我们深受震动,受益终身”――北京移动政企经理 梁小姐
梁老师给我们先后上过四期课程,学员评价普遍很高,特别在区域营销方面有独到见解。——河南铁塔 张经理
梁老师的课程培训气氛活跃,互动性强,带来了新思想和新观念,能够鼓舞人心,希望再次能够请梁老师过来上课。——广东联通 黄总
课程能结合我们工作的实际,让员工能运用于工作当中——江苏移动 林经理
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