课程编号:35228
课程价格:¥15000/天
课程时长:2 天
课程人气:295
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:杨波
第一部分 什么是团队 1、团队管理协作存在的问题 核心人员逐渐离职 运营成本不断升高 团队内部供应链断裂 产品竞争力持续下滑 2、团队的认知 关于蚂蚁军团的思考、大雁的启示 团队与群体的区别 3、高效团队的9个特征 4、团队的四个条件 自主性 思考性 合作性 凝聚性 5、案例剖析 视频分享
第二部分 诊断团队角色 制定共享的团队目标 1、团队角色测试,发挥优势 弥补不足 实干者 协调者 推进者 创新者 监督者 2、确定普遍认同的团队目标 设定目标的思路 目标分解与计划管理 计划过程的把控 执行结果的检查和经验反馈 3、建立和谐的团队建立文化,优秀的文化是一种宗教,为信仰而战的军队,是不可战胜的 4、分组研讨 案例分析
第三部分 团队的高效沟通技术 1、组织中沟通的障碍 2、沟通的三大基本要素 沟通的基本问题是“心态” 沟通的基本原理是“关心” 沟通的基本要求是“主动” 3、高效沟通的艺术 良好的沟通氛围 不同人际风格沟通艺术 有效果要比有道理好得多、共同的信念与价值 聆听技术、说服技术、肯定员工的技术、化解冲突的技术 沟通无定法,掌握人性,把握人性,就可不“沟”自“通” 4、团队沟通与关系协调 1)与上级的有效沟通 理清角色关系 向上司请示汇报工作的要点与方法 取得上级信任的沟通方式 案例分析:A集团王主管的疑问 2)与下级的有效沟通 与下级沟通常见障碍 如何下达工作指令 赞扬与批评下属的技巧 面对面的沟通 3)与平级的有效沟通 建立情感账户 交情与工作效率的关系 跨部门沟通(录像观摩、分组讨论) 尊重欣赏 换位思考 全局思维 知己知彼 律己宽人 5、团队协作与冲突管理 6、案例分享 情境演练
第四部分 团队辅导与激励技术 一、团队辅导技术 1、教练式管理的技术 (1)从关注事情到关注员工 (2)用问题来解决问题 (3)从关注过去到关注未来 2、针对不同类型的员工实施不同的辅导方法 3、“要我学”到“我要学”的转变 4、以辅导推进“改善行动” 5、有关辅导技巧的工具运用 6、辅导公式=观察行为+发现差异+沟通+强调重要性+提出改善意见+演示+演练+肯定或修正+跟踪 二、团队激励技术 1、心理学原理:马斯诺需求\成就需要 2、人性激励模型 环境:营造轻松舒展的工作环境 文化:打造透明温暖的团队氛围 物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的! 精神:职位有高低,人格没有高低! 3、激励的基本步骤是什么? 4、我们的通病在哪里? 物质方面 精神方面 事务方面 言辞方面 人性方面 表扬方面 上级方面 5、激励的非货币性工具:教育训练 / 考察 / 调迁 / 研究环境/ 职场氛围 / 工作扩大化与丰富化 / 对谈交流 / 分权 / 内部表扬 / 公开嘉许 …… 6、案例分享 头脑风暴
第五部分 团队管理走向团队领导 1、从管理走向领导的背景思考 2、团队领导者自我能力提升的6P 远见(Purpose) 热情(Passion) 自我定位(Place) 优先(Priority) 人(People) 权力(Power) 3、情境领导之道——不同的领导风格 明确任务 诊断准备度 风格匹配 4、视频观摩 工具运用
中国人民大学客座教授 清华大学酒店管理总裁班特聘讲师 中国烹饪协会高级讲师 国际注册饭店高级培训师(CHT) 《中国餐饮业职业经理人》职业资格认证讲师 《中国饭店业职业经理人》职业资格认证讲师 【教育背景】 中国人民大学企业管理学硕士、英语文学学士 【职业经历】 北京兆龙饭店(五星级)和日本东京帝国饭店十多年酒店工作经历,餐饮总监、人事总监、总经理助理等职务,对酒店餐饮业经营创新有独特的理念,多年来一直致力于酒店餐饮及服务行业的筹备、策划、管理及培训工作,积累了丰富的酒店餐饮实战管理经验。北京2008奥运会前期为多家五星级酒店做过管理培训工作。 【主讲课程】 课程一:《提升服务品质 创造满意宾客》 课程二:《赢在顾客信赖的酒店管理》 课程三:《如何降低酒店餐饮员工流失率》 课程四:《酒店TTT内训师培训》 课程五:《如何做好酒店餐饮危机管理》 课程六:《酒店餐饮赢在中层》 课程七:《突破酒店餐饮管理者的管理瓶颈》 课程八:《酒店餐饮关键营销与客户关系管理》 课程九:《酒店餐饮实战销售技巧》 课程十:《酒店MOT关键时刻客户满意服务》 课程十一:《酒店管理者如何做好情绪压力管理》 课程十二:《酒店餐饮企业文化建设》 课程十三:《酒店星级服务礼仪》 课程十四:《如何做好流通领域食品卫生与安全》 课程十五:《酒店餐饮采购物流管理》
品牌建设与管理
【课程时间】v 4天(4个部分*每一部分1天)v 可以按照客户要求,减少部分内容,改变授课方式。但不能少于2天【课程形式】讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法【课程纲要】【开场导入】u 您认为品牌的具体形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何确定的u 品牌有哪些影响力u 品牌与企业核心竞争力..
¥ 元/ 天
人气:933
设备预防性保全技术与管理
课程大纲:第一单元:.现代化设备管理发展趋势-TPM.现代化设备管理“三位一体”模式实施.TPM的概念及保全模式.TPM的目标及目的.TPM活动的八大体系.自主保全.专业保全.革新改善(含效率化个别改善).MP活动及设备初期管理.教育训练.品质保全.事务革新.安全、卫生和环境..
人气:602
项目型销售流程与管理
【课程背景】项目型销售是工业品销售中的一种重要模式。这类销售模式的*特点就是复杂,其特点有:一、需要较长的销售周期 二、客户心理会在销售过程中发生多次变化 三、 参与者众多,决策者不是每次都出现由此可见,项目型销售之所以复杂,一个很重要的原因就是他的决策过程很复杂,参与者众多,决策流程复杂。因此,如何认识和理解项目型销售这类..
人气:884
一线班组长综合素养与管理能力提升
î课程大纲第1章摆正位置,当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论:何谓管理,何谓管理者?2)根据能力坐标,你属于哪一类?3)班组长的全新角色及所需要的技能;4)班组长常犯的错误;5)班组长的六项职能转变。2.一线班组长的自我..
人气:1081
新技术与管理培训
一、信息通信产业发展的背景和趋势1、信息通信产业用户现状和发展趋势2、信息通信网络发展趋势二、物联网和NB-IOT技术1、物联网技术、应用现状与发展1)物联网发展背景和基本概念2)物联网产业发展和趋势3)物联网的架构和实现4)物联网组网技术解决方案和技术分类2、物联网组网解决方案1)WPAN(Personal)..
人气:721
华为文化哲学与管理实践
一、华为为什么走到今天华为文化哲学的形成历程华为核心价值观二、华为的价值假设企业价值体系链及价值链循环华为价值创造的源头、动机、要素和结果华为价值评价的导向、管理和实施原则华为价值分配的导向、要素和矛盾管理三、以客户为中..
人气:961