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高效能教练领导力

课程编号:27415

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:375

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:汤信芳

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业管理者

【培训收益】


模块一:高效能教练领导力的原理
1.高效能管理者的关注点:事和人、效和能
即要关注事也要关注人
即要产生“效”(绩效),又要挖掘“能”(潜能)
2.教练型管理者辅导下属的成长模式:绩效=能力-干扰
3.教练型管理与传统管理的区别
4. 教练型领导者的四个角色

 

 


练习互动:“不可能完成的任务”
激发学员完成一个不可能完成的任务---让学员深刻理解教练式领导力的原理。
5.教练型管理者带领下属达成目标的ABCD法则

模块二: 6种领导力行为风格解读与运用
1.6种管理沟通风格测评
2.6种教练式管理风格解读
3、60项管理行为的自检自查
学员找出自己在管理中使用过度的3项管理行为及使用不足的3项管理行为
4、6种管理风格的组合运用
5、四种状态下的员工如何运用6种管理风格
能力强意愿度高的员工如何沟通互动
能力强意愿度低的员工如何沟通互动
能力低意愿度高的员工如何沟通互动
能力低意愿意度低的员工如何沟通互动
6. 案例练习:下属在出现困难、不愿担责时如何沟通?

 

 

模块三:教练式激发欣赏
1.激发欣赏练习:每人需要找到8个伙伴,给对方3个积极正向的词语并记录下来对方给予自已的,最后选出3个最能激发自已的。管理者可以通过个练习激发自已或是激发团队的工作热情和动力。
2.员工激发的原理:三脑原理
3.霍金斯能量层级
4.激发工具:逻辑层次-
下三层激发:环境、行为、能力
上三层激发:价值、身份、系统
互动练习:这些批评和表扬在哪个层次上?
5.HAPPY表扬模型
6.信任激发:信任三要素
7.团队愿景激发:欣赏式探询
模块四:教练式辅导沟通的三大能力
1、辅导沟通同理器:3F深度倾听

倾听的三个层次
3F深度倾听:放空、事实、感受、意图
区分事实和观点
区分感受和想法
区分意图与要求
案例练习:你真的听懂了吗?
2、辅导沟通推进器:MAJIC提问
不要让你的提问变成质质疑与责备
练习:如何型与未来型问题
如何让提问开放?---促进员工思考与创新
如何让提问更赋能?---促进员工承担责任、勇于挑战
五个提问锦囊
互动练习---提问风暴:请小组学员对每个人近期想要完成的目标提一个开放式问题,最后选出最激发最能促进行动的三个问题。
3.沟通激发器:SEA反馈
S-support: 支持性反馈(员工行为态度积极,但是结果没有达到预期)
E-encourage: 表扬性反馈(行为表现高于预期)
A-accountability问责性反馈(行为表现低于预期)
互动:情境模拟练习
模块五 教练式员工辅导
1.教练式员工辅导的内涵
关注员工心理成长
挖掘员工自身潜能
培养员工的职业习惯
2.教练式辅导的关键:目标设定
3.教练式辅导工具:
深度汇谈---本工具是教练式员工面谈辅导工具,激发员工进行左、右脑同时思考,促进和推动员工进行及时的工作总结与思考
互动:小组内1对1演练
双轮矩阵:本工具可以帮助员工觉察当下状态,为达成目标找寻更多创新资源,并同时促成员工后续的行动计划,同时也可应用于员工精力及时间管理
互动1:自我觉察练习
互动2:小组内1对1演练 

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