《蝶变©：管理者情境修炼》

【培训对象】
•新晋升管理者 •即将成为管理者的储备管理人才 •储备、后备中基层管理者 •需要夯实管理动作和提升管理和领导力的管理者

【培训收益】
•全面认知管理者的角色和职责，掌握角色快速转变的技能和方法 •能够理解和影响他人，有效进行资源整合，达成目标 •解码管理中的360度沟通策略，处理不同的人际关系与冲突 •洞悉员工的心理，打造积极的团队氛围，树立威信，建设高绩效团队 •获取一套处理实际典型管理场景中的有效方法和技巧 •获取一份全面系统的“大一人格”测评报告，客观全面认知自我

 模块 主要内容 学习活动/工具方法

课程导入
0.5H •学习目标共识
•学习规则澄清
•管理者360度沟通生态 小组活动：团队建设

 

模块一
重启角色，强化思维
2H 情境案例1：一份不满意的服务清单
•什么是管理者
•正确理解“通过他人
•管理者全面职责认知
•管理者重要的角色
•突破思维和能力的局限
•发挥管理者的魅力 自我测试：管理者管理行为诊断
工具：《卓越管理者22项行为要求》

 

 

模块二
有效影响，获取支持
2H 情境案例2：获取上级的人力资源支持
•武装自己的阳台思维
•厘清上级提供的两大关键资源
•获取上级资源支持的4个关键
•不同管理风格的上级沟通策略
•从测评报告深度了解自我
•向上级汇报工作的3+1+1原则
情境案例3：获取跨部门同事的工作协同
•跨部门协作难的原因
•协同管理的底层逻辑
•突破上下级之间的认知偏差
•给予请求一个合理的理由
•“承诺一致性”的合理应用 •小组活动：别人眼中的自己
•工具：《获取上级资源支持流程》
•工具：《大一人格测评报告》

 

模块三
目标管理，推动执行
2.5H

情境案例4：为什么总是把这些棘手的工作交给我？
•洞悉95后员工职场工作需求
•上下级之间的工作期待偏差
•塑造高情商的管理者
•学会洞察下属情绪
•挑战任务共识三步法
情境案例5：制定目标并与下属达成工作共识
•目标制定的关键原则
•让员工具备能力
•提供员工可用资源
•赋予工作意义和价值
•用成长性思维设定目标
情境案例6：任务相同，为何结果不同？
•员工执行中的四类问题
•准确传递工作目标和要求
•根据意愿和能力完成人事匹配
•打好手里的牌，发挥下属最大价值
•获得下属承诺 •工具：《人与事匹配分派指南》
•工具：《岗位实践经验总结输出》
•小组活动：获取关键资源

 

 

模块四
辅导下属，激励前行
2H 情境案例7：监督上级工作进度的下属
•什么是辅导
•成功辅导中的“3力”
•学会“探寻式”提问
•因材施教：三类员工不同辅导情境
•激发不同下属的燃性
情境案例8：一份出色的调研报告
•激励表扬下属的原则
•在正向辅导反馈中强化行为
•在负向批评反馈中反思成长
•善用工作中的非物质激励方式
•让下属享受到成就感 •小组研讨：工作中的非物质激励方式
•工具：《正向\负向激励公式》
•工具：《教练式管理者赋能团队提问清单》
•自我诊断：管理者辅导下属行为清单

 

 

 

 

模块五
凝聚人心，营造氛围
4H
情境案例9：团队中的祥林嫂
•给下属传递信心
•分享荣誉事件
•让团队看到积极变化
•团队“负向行为”扼制
•团队氛围调节的5个时机
•建立内部庆祝文化
情境案例10：一封意外的离职申请
•洞察员工离职释放的信号
•做好离职面谈反馈
•做好下属的离职管理
•从测评数据精准识别“高潜”
•规划团队发展，建立人才梯队
情境案例11：不服管的佛系老员工
•厘清“佛系”出现的原因
•发现和发挥老员工优势
•改变佛系现状的关键
•给予充分尊重
•探寻员工职业发展意向
情境案例12：晋升后的烦恼
•建立自己的权威
•寻求真诚沟通反馈
•建立与下属亲和度的10个问题
•寻找与下属的“轨迹重合度”
•不同时期能力要求的变化
•管理者持续自我精进 自我练习：分析你的团队成员现状，针对你的团队实际情况，制定员工的管理策略
•工具：《团队人才账本》
•工具：《团队亲和力建立的10个问题》

课程总结回顾，
制定行动计划
•觉察：通过本课程中学习，能帮助你成为更好管理者的三件事
•行动：你将如何实现变化 工具：《课后行动计划表》

近20年全球TOP企业总部人力资源管理经验
14年全面运营领导力及人才发展实践管理经验
版权课程《九段经理人™》授权讲师
《SIAC领导力发展模拟仓®》专业认证引导师
经验萃取与案例开发专家
企业资深内训师，长期承担企业内部授课
绿色能源大学智库专家
中国培训经理人俱乐部华东总会特聘专家
2020中国首届“我是好培经”大赛辅导导师
讲师资历 ------------------------------------------
先后任职于天合光能、佳通轮胎、尚德电力等全球性企业总部，担任学习与发展总监、企业大学运营管理总监、领导力发展负责人等岗位。在领导力发展、人才开发管理、企业大学运营等领域具有丰富经验。
多家上市公司领导力与人才发展高级咨询顾问，奉行“在行动中发展领导力”的学习理念，先后成功为多家企业搭建领导力战略发展体系、在组织变革转型期，设计和实施支持企业战略落地的全球高潜人才梯队能力发展提升，领导力学院三中心：案例中心、测评中心、行动学习中心筹建等重要工作。
主导完成多个组织级领导力学习项目设计开发和落地，筹建的企业大学和主导的领导力学习项目曾多次获得“中国最佳学习型组织”、“中国最具成长性企业大学”、“中国优秀企业大学”、“中国学习与发展价值大奖”、“数字化最佳企业实践”、“中国人才发展菁英奖”等多项殊荣。并多次受邀在ATD、智享会、培训杂志、中国培训经理人俱乐部等学习平台和机构进行主题演讲和经验分享。
擅长领域：企业人才发展体系建设（人才梯队、高潜人才、管培生/校招生培养），企业学习体系（讲师体系、课程体系、案例体系、行动学习）建设，学习发展与领导力培训授课
项目经验（近3年部分项目） -------------------------
元老师总结其在全球化TOP企业的管理实践经验，基于国际通行的流程方法论和国内优秀标杆实践的跟踪研究，经过多年思考、研讨和探索，原创性地提炼出了企业领导力及人才发展、组织学习和企业大学建设的流程体系及一系列工具与方法论，并得到业界认可和大量应用，为企业客户提升组织学习效率和人才开发质量提供了一批优秀的咨询服务与赋能项目。
近3年部分项目：
•2018年5-9月，为某新能源企业策划实施全国销售项目经验萃取项目
•2018年9-11月，为某家居服务企业内训师体系建设提供咨询服务
•2019年3-8月，为某零售服务企业提供销售经验萃取项目咨询服务
•2019年5-8月，为某制造型企业策划实施中层管理干部能力提升项目
•2019年4-8月，为某零售餐饮服务企业策划实施全国门店店长经验萃取提升项目
•2020年6-8月，为某餐饮服务业企业大学变革转型提供咨询服务
•2020年7-11月，为某上市工业企业策划实施中层管理人员能力提升项目
2021年3-5月， 为某上市光伏企业策划实施高潜经理领导力发展项目
2021年6月，为某大型国企提供校招生培养发展咨询项目
主导项目 ------------------------------------------
人才发展与领导力梯队建设
组织经验萃取与案例中心搭建
企业大学运营体系建设
管培生/校招生发展体系建设
企业培训课程体系规划与建设
企业导师制体系建设
企业行动学习项目落地
企业内训师体系建设
主讲课程
版权课：《九段经理人TM》、
品牌课：《百炼成金——经验萃取与案例开发》
《敏捷人才发展项目设计与运营》
《战略性人才梯队建设与人才管理》

部分客户反馈 --------------------------------------
感谢元老师的精彩讲解，我是一个刚提拔的中层管理者，《九段经理人》课程通过案例情景的透析，使我的思维方式和工作方法发生改变，让我深深感受到课程的魅力和元老师深厚的实践功底，元老师的课堂讲授和分享非常生动，学习收获很多，为我以后提高工作效率和工作质量奠定坚实的基础。
——中国建材商学院
经验萃取的课程我前后听过不同4个版本，元老师的这个版本很务实很落地，这个内容才是我们真正需要的，深深感受到晓敏老师在企业中深厚的实操经验总结，整个内容由浅入深又深入浅出， 感谢元老师的精彩分享。
——上海悸动餐饮
元老师的课程内容不是学出来的，而是自己在企业中实战总结而来的，不仅有高度的理论，又有深度的实践，课程非常接地气，绝对的实战派讲师。
——国药集团
“翠竹计划“今年已经是第2年开展了，已经连续2年邀请元老师为我们中层管理者授课，元老师的课程能够根据我们的需求量身定制，帮我们的学员开启管理认知的新思维，并且带给我们很多针对性的管理方法和工具，课堂气氛非常活跃，互动性强！
——圣奥集团
元老师对甲方的培训管理人员真是太了解了，太多的干货了，我的思维和眼界瞬间被打开了。更重要的是听了您的课程，让我对培训管理这个职业更加有信心了，我会以元老师为榜样，在培训的道路上坚持走下去。
——世贸地产 

• 《蝶变©：管理者情境修炼》

  开课时间：2026-03-20 — -0-0

  开课地点： 上海-上海

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  开课时间：已开课

  开课地点： 上海-上海

  导论：究竟何谓领导？切题案例：马云的领导者画像身后有追随者的人比你能干的人还跟着你干就说明你有领导力你凭什么去当人家的领导？领导权力的来源领导的境界第一项修炼：提升中高层的战略洞察力&..

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