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TTT-基于案例式课程开发与讲授

TTT-基于案例式课程开发与讲授

课程编号：63519   课程人气：96

课程价格：￥4380  课程时长：2天

行业类别：不限行业    专业类别：企业管理 

授课讲师：王可

课程安排：

       2026.5.15 广州



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内部讲师、课程开发专业人员、培训经理

【培训收益】
（1）运用科学的流程、方法和工具来开发案例； （2）理解案例素材如何收集能够使案例要素清晰、提炼精准； （3）根据培训课件的需求开发适合的、高质量的、可信的案例； （3）掌握真实案例式课程的讲授方法与技巧

第一单元：探秘——案例式课程的定义和要点
1、什么是案例？案例的分类及选择（技术、服务、安全、销售、管理）
案例的概述与理解
案例的分类与功能
按时间分
按功能分
2、优秀案例应该具备的要素
练习：这是个好案例吗？
案例的要素与分析
案例：优秀案例的欣赏与分析

第二单元：生成——案例式课程的制作原理与实践
1、案例编写的流程和方法
案例主题的确定
冲突点设定
案例标题优化
案例素材收集
四种素材收集方法
六种素材收集实现技巧
访谈技术、访谈前准备及访谈方式的综合使用
练习：现场访谈
2、案例编写演示（给定素材生成完整的案例）
人物设计
场景塑造
结构化叙述
3、案例编写的SCQA模型
冲突事项
过渡事项
练习：根据素材编写一套完整的案例形成报告
点评：根据学员编写的案例形成报告，老师进行点评修改
4、案例问题设计技巧
思考：案例讲完后，我们会向学员提出哪些问题？
问题设计的存在问题及比较
案例问题设计四象限法
案例问题设计ORID聚焦法
案例完善与修改
案例编写的注意事项
示范：精品领导力情境课程的要素——沟通流程与沟通原则的应用
研讨：领导力类管理课程开发的关键点——价值观、信念等隐性知识点提炼

第三单元：传授——案例式课程的讲授与引导
1、案例在课程中的应用环节
案例在传统课程中的常用位置
案例在传统课程中的穿插应用
2、演示版案例PPT的制作
案例PPT的结构
案例PPT的版式把握
案例PPT的动画呈现
案例授课备注的填写
AI工具在案例制作中的应用（DeepSeek、iSlide、百度文库、AIPPT）
3、案例式课程的教室布置
4、案例式教学的S-C-Q-A模型
案例导入的演绎技巧
案例的结构化呈现
对细节的刻画
人格情绪与感染力的融入
冲突的呈现
知识要点与行为要点的呈现
5、如何应对案例引导过程中的突发情况
冷场、跑题、论战、对抗……
6、案例总结与观点呈现
技能引导与演练设计
现场点评与反馈
练习：现场案例的练习与反馈

课程总结：
工匠精神——做专家中的专家
发现的心——让案例源源不断
 

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