TTT企业内部讲师培育

【培训对象】
人力资源部经理、企业内部讲师、管理顾问、培训经理

【培训收益】


【课程背景】
优秀的企业无不将培训作为最大的福利藉以吸引、培育和挽留优秀的人才, 但是企业培训的大厦, 不能仅仅依靠外部资源来支撑, 内部培训师的培育, 才是真正打造企业培训大厦的基石。

【课程特色】
可操作性：聚焦于培训的实际操作训练与实践能力提升
改变行为：锁定一系列培训能力点，使学员通过训练，掌握系统训练思路与行为，提升培训师实际水平
中外融合：本训练的理念和方法源于知名国际企业又与中国企业管理背景相融合。充分运用摄像、多媒体教学
封闭式教学：强化训练两天一夜，打造一位全新出色的内部讲师

【课程大纲】
一：角色认知——培训师自我定位
1、什么是培训？什么是培训师? 2、培训、教育与人力资源开发
3、企业期待的培训师角色功能 4、培训师扮演的角色
5、培训师应具备的条件 6、培训中培训师的角色
7、培训师的生涯管理
二：磨刀不误砍柴工——了解培训基本原理
1、成人教育VS学历教育 2、学习曲线VS遗忘曲线
3、成人教学的原则 4、提升成人学习效果的方法
5、不同学习方式及效果对比 6、学习过程中各种感官的效果
7、内部培训的应用
三：运筹帷幄——编之课程设计
1、培训中编、导、演三者的关系 2、课程设计原则 3、课程大纲设计
4、课程内容设计 5、课程结构设计 6、制作讲义与教材
7 、培训方法及教具的选用 8、投影片的制作技巧
四：纵横捭阖——导之课程组织
讲授法、讨论法、角色扮演法、案例分析法等的运用
1、设计开场、结语与导入
2、为内容设计培训风格
3、组织培训资源
举止仪态嗓音处理肢体语言的运用---站姿、走动与手势
4、组织学员
5、组织实施培训
6、学员意见反馈
7、培训效果评估
五：长袖善舞——演之专业风范
1、培训者常见问题分析 2、常用培训方法 3、讲师必备功底
4、培训疑难问题：
1）如何调动学员参与 2）如何战胜怯场
3）应变、掌控时间的技巧 4）处理意外的原则
5、提问技巧与回答问题的技巧 6）、课堂异常情况处理 案例与演练
六：更上一层楼之前路无止境
1、了解学员个性 2、了解自己，找到风格 3、感性——增强激情感染力
4、理性——哲理升华 5、功夫在课外
七：实际演练：1分钟演练，3分钟演练，10分钟演练
 

• TTT®猫计划

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-广州

  导论：培训师的价值1、视频《寿司之神》—培训师的工匠精神2、传递、沉淀、放大：培训师的角色意义与职业使命3、培训师工作的本质：渡人模块一、角色认识：角色呈现“精准”1、教育与培训的区别：培训对组织成功的贡献方式2、深层思考：是谁让你走进..

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• TTT培训师全面提升特训营

  开课时间：已开课

  开课地点： 广东-深圳

  一、为什么要学习TTT(一)VUCA时代企业培训现状(二)课程成熟度模型(三)成年人的学习挑战(四)企业培训面临的三大问题(五)破局路径1.清晰明确的角色定位2.结果导向的课程开发3.敏捷高效的教学设计4.有趣吸引的现场演绎二、清晰明确的角色定位(一)..

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• TTT培训师全面提升特训营

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• TTT系列-授课技巧与有效呈现

  开课时间：已开课

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  第一章调整状态 准备授课1.讨论：什么是好讲师与好课程？2.培训前PEIA分析3.六招助您克服紧张4.为人师表，彰显讲师风范5.卓越讲师技术指标6.成人学习四大原理第二章互动开场ALPOPE1.A 吸引注意技巧2.L 如何快速建立链接3.P 聚焦问题4..

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• TTT引导式授课技巧

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  开课地点： 广东-深圳

  第一关：职业形象关——培训师的职业风范1、培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌2、培训师的形神兼备：身法、手法、步法、眼法3、培训师台风与气场营造：精满气足神旺练习1：形神兼备练习一分钟自我介绍第二关：心理素质关&mda..

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