- 互联网思维管理模式1.0版——中国第
- 市场营销与竞争情报沙盘模拟培训课程
- 机械企业培训课程_工业品大客户顾问式
- 总裁韬略（Ph.D课程）高级研修班
- 房地产营销管理培训课程
- 6S管理”课程大纲
- 创新思维训练课程
- 易经总裁班：太易智慧修炼营课程大纲
- 高效团队执行力课程
- 服装疗愈课程内容是什么学习服装疗愈可
- 服装销售技巧培训
- 家居行业家具销售技巧培训
- 家具销售技巧和话术
- 汽车4S店销售技巧培训
- 美容顾问销售技巧
- 金融业客服人员-电话销售技巧
- 店面珠宝销售技巧训练
- 外呼中心的电话营销技巧
- 银行客户服务投诉处理技巧
- 美容院的销售技巧顾问
课程开发和设计的方法与技巧
课程编号：6921 课程人气：2087
课程价格：￥4400 课程时长：2天
2012.11.23
1.企业人力资源部负责人；2.企业培训机构负责人；3.企业的培训经理；4.企业专兼职培训师；5.职业培训师；6.有志于职业培训师的相关人士等。
【培训收益】
1.帮助参培者全面提升自身业务水准，促进企业培训活动的有效性与高效性；
2.帮助企业规范培训管理工作的流程，促进企业培训活动健康、有序的发展；
3.帮助参培者掌握住课程开发的技巧，以建立起科学、严谨的培训课程体系；
4.帮助企业建设企业优质的师资队伍，以为企业培训活动提供强有力的支持。
（第一天上午） 1.现代培训新定义(国标)
2.培训的类别与质量标准
3.企业培训与教育的区别
4.成人教育的规律与特点
5.培训师修炼的重点环节 6.基于能力的课程体系
7.课程在培训中的位置
8.检验课程的质量标准
9.培训课程开发的步骤
10.培训课程开发的重点 1.认识现代的培训
2.掌握质量的标准
3.清晰课程的体系
4.明确开发的步骤
5.把握开发的重点 1.讲师修炼的内容
2.培训与教育区别
3.课程的质量标准
4.课程的开发流程
5.课程的开发步骤
二、培训需求评估
（第一天上午） 1.需求评估与课程的开发
2.需求分析与评估的过程
3.一般情况下的评估方法 4.需求评估的重点环节
5.需求评估的十种方法
6.民主自省法操作步骤 1.认识评估重要性
2.掌握评估的重点
3.学会评估的方法 1.自省法的工具
2.问卷法的模板
3.访谈法的技巧
（第一天下午）
（第二天上午） 1.课程开发的意识性要求
2.培训课程的结构性标志
3.课程形式上的教学反映
4.课程开发中的组织技巧
5.知识的传播要领与质量
6.技能的传授要领与质量
7.剖析问题的要领与质量
8.解决对策的内容与手段 9.课程设计技巧与要点
10.传授途径形式与重点
11.经验转移理念与形式
12.教学方法应用与效果
13.教学案例搜集与使用
14.教学游戏开发与使用
15.课程内容的牵引方法
16.课程内容的牵引技巧 1.掌握结构性方法
2.学会形式的运用
3.会搭建课程架构
4.会牵引课程内容
5.会组织课程要素
6.能规避课程问题
7.会开发教学案例
8.会经验转移技巧 1.课程开发的步骤
2.素材收集的方法
3.课程构建的要素
4.课件匹配的要素
5.案例收集的技巧
6.游戏匹配的技巧
7.案例分享的技巧
8.教学质量评估表
（第二天下午） 1.教学课件的要素与组织
2.教学课件的作用与功能
3.课件制作的方法与原则
4.PPT模版的选择与应用
5.PPT字体字号应用技巧
6.PPT色彩的搭配与使用
7.文字动画的方法与技巧
8.PPT超链接的途径方法 9.图片照片的动画技巧
10.插图插花的应用技巧
11.PPT制作中规避问题
12.优秀PPT展示与欣赏
13.教案编制的方法技巧
14.教材编制的方法技巧
15.视频音频实物的使用
16.培训课程的论证修改 1.学会课件的制作
2.清晰课件的功能
3.学会PPT的制作
4.掌握文字的动画
5.会选用字体字号
6.学会图照片动画
7.学会超链接使用
8.教案教材的制作 1.送教学游戏10个
2.送教学案例50个
3.教案讲义的模版
4.培训教材的模版
5.课间的歌曲10个
6.课间笑话集锦5个
7.课间的保健操3个
8.PPT教材打印说明
（贯穿课程中）
现任中国继续教育联合学院教授
中国人力资源开发研究会主讲教师
中国注册人力资源管理师认证项目特聘讲师
国际经理人协会常务理事
全球人力资源类十强华人培训师
改革开放30年中国企业教育培训五十强培训师
香港国际商学院教授
国际职业鉴定委员会高级培训师
国际培训师协会IPTS授权讲师
美国ICQAC认证高级职业培训师
北大、清华等高校特聘讲师
李富清老师是我国企业培训管理领域中最具其影响力的讲师之一，他首先在国内倡导了企业培训质量的流程化管理。李富清老师自1988年起致力于培训企业培训管理人员和企业培训师达20多年。曾多次策划、开发、组织过一系列有重大影响的全国性的高端培训咨询活动。李老师尤其见长于职工教育与职工培训、干部培训与继续教育、职业教育的法律与法规、人力资源的开发与实施、国际先进培训方法和国内先进经验推广等领域的培训。李富清以其组织的培训内容丰富，教学风格独特，培训形式新颖，服务质量优良而享誉全国职工教育管理界和企业培训界。
重点研究方向：
♣培训活动组织管理的研发
♣培训讲师自身建设的研究
♣ISO10015质量标准研究
♣项目培训的需求分析评估
♣培训项目具体设计与策划
♣企业培训项目实施与运作
♣企业年度培训计划的编制
♣培训项目与教学课程研发
♣企业培训工具文件的编制
♣电力企业培训管理的研究
李富清老师重点研究职业教育管理，在企业职工教育和职业培训管理的研究与教学方面颇有建树。李老师经常受邀于全国各地、各系统和各有关行业、企业做培训，出版过关于中国职工教育和企业培训等方面内容的专著，曾在《光明日报》、《中国培训》、《中国教育报》、《中国劳动报》、《职业》等报刊上发表过几十篇有关职工教育、职业培训、企业教育综合改革等方面的论文、调查报告、评论等。
主讲课程：
《企业培训质量与效果的流程化管理》（2-3天）
《ISO10015培训质量管理标准的理解与实施》（2天）
《企业培训管理工作实务的方法与技巧》（3-4天）
《企业培训需求分析与评估的方法和技巧》（1-2天）
《培训项目设计与策划的方法和技巧》（1-2天）
《培训项目实施的组织与管理》（1-2天）
《企业年度培训计划编制的方法与技巧》（1-2天）
《企业培训体系的建设与执行》（1-2天）
《如何做一名出色的企业基层培训员》（2-5天）
《企业内训师各层级的培训》（2-4天）
李富清培训教学方式：
♣专题讲座式多媒体教学 ♣师德展现式的示范教学
♣课堂互动式的交流教学 ♣问题案例式的对比教学
♣自身演练式的体验教学 ♣影片欣赏式的观摩教学
♣情景模拟式的感悟教学 ♣游戏匹配式的辅助教学
♣成果转化式的考核教学 ♣支持服务性的延伸教学
-
开课时间：2025-06-06 — 2025-06-07
开课地点： 广东-广州
导入：培训原理及角色定位 一、对企业培训的认知 1. 什么是好的培训 2. 内训师的职责与定位 二、培训的价值“五层级”及实现策略 1. 愿意听 2. 听得懂 3. 记得住 4. 用得上 5. 有效果 三、成人学习四大特点及应对策略 1. 功利性强 ..
人气：268
-
开课时间：已开课
开课地点： 广东-广州
模块一 课程选题破题课程选题的三个维度：稀缺度、实用度与鲜活度常问自己：我为什么要讲这个课程—待开发课程的卖点与买点分析以终为始：基于业务期望收益需求分析还原真相：从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案模块二 构建四级大纲课程结构的四级目录—..
人气：589
-
开课时间：已开课
开课地点： 广东-广州
模块一 课程选题破题课程选题的三个维度：稀缺度、实用度与鲜活度常问自己：我为什么要讲这个课程—待开发课程的卖点与买点分析以终为始：基于业务期望收益需求分析还原真相：从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案模块二 构建四级大纲课程结构的四级目录—..
人气：582
-
开课时间：已开课
开课地点： 广东-广州
课程大纲模块一：什么的课程式是企业需要的1.讨论：培训等于分享吗？2.什么是好课程的标准3.内训师必备三大技能4.课程开发方法论5.第一步：组建课程开发小组模块二：场景分析1.第二步：选择课题的步骤Ÿ岗位任务、业务痛点、经验萃取2..
人气：691
-
开课时间：已开课
开课地点： 广东-深圳
第一部分：追本溯源导论：课程开发思考1、从建构主义视角思考：什么是有意义的学习？2、如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题？3、如何保证你的内容都是学员需要的？4、培训师如何从讲授知识转化为建构心智模型？5、你的教学策略设计是否与真实工作过程对接？..
人气：876
-
开课时间：已开课
开课地点： 广东-深圳
第一部分：谈判的原理和重要概念 Principle and Concepts1．理解谈判的各方 Understand the People学习攻略：任何业务如果正式进入谈判环节，便面临着风险的增加和成本的提高。大部分谈判并不是简单的你死我活，高超而又专业的谈判能够帮助谈判人员..
人气：743
