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济南职业经理人培训讲师
  • 徐俊杰培训讲师

    徐俊杰

    营销管理、素质技能提升训练导师 清华...

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    张美

      张美先后在北京礼仪学院、...

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    单用祥

      单用祥, 传统文化与创新...

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    张志超

    新生代员工留存与管理指导师 破解809...

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    张濛

    幸福工作法执行讲师 时间管理效能提升讲...

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    程功

     程功老师 品牌公关|新媒体...

典型客户
济南职业经理人培训公开课
  • 课程收益:《战略推演:2024战略解码与经营计划》——全程沙盘实战推演+战略资源(技术/资本等)对接——主讲专家:王京刚 博士时间:2023年10月3-5日1、战略澄清会:带你揭秘优..
  • 课程收益:制 药 企 业 精 益 经 理 特 训 营 —— 精益改善落地 · 实战解决方案 ——一、课程前言:1、制药企业的现状:从“4+7&rdq..
  • 课程收益:【课程设置】 带着问题学习与探讨;给学员三个自问:1、现在各自物业公司存在的核心问题是什么?2、如何转变模式,谋求新的经营管理思路?3、物业资产管理如何有效管理获得最大收益?课后思..
  • 课程收益:一:经济合同与税收关系1.引 子2.案例分析经济合同与税收的关系3.经济合同主要条款的涉税问题有哪些?4.合同的约定义务和税法的法定义务冲突怎么办?5.何谓纳税规划和税务利益?二:投资设立阶段合同风险及规..
  • 课程收益:智卓“先睹为快——年度经营方案的构成” 一、战略——方案——计划 经营战略、经营方案、经营计划虽然有密切的联系,但三者又有所不同,这..
济南职业经理人培训内训课
  • 课程收益:一、营销沟通篇:客户经理沟通18技巧+招数客户经理分单兵作战+团队协同作战1.单兵作战做对事情才有----效果,用对方法才有----效益,提升技巧才有----效率。2.三立六招十八法三立就是“礼+..
  • 课程收益:一、国内宏观经济形势分析与新趋势1、新兴行业与市场处于初期起步阶段战略性新兴产业2015年增加值占GDP比重力争达到8%,到2020年达15%,整体形成健康发展、协调推进的基本格局。十年黄金增..
  • 课程收益:一、沙盘模拟及模拟公司背景介绍二、公司管理团队组建三、企业运营规则介绍四、企业模拟经营五、现场解析与点评 1、感性认识 2、理性思考 3、科学管理 4、全成本核算 5、化战略为行动 ..
  • 课程收益:课程背景:沙盘模拟实战课程是通过模拟企业整体运营,使受训者在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务筹划等一系列的活动中,领悟科学管理规律,提高全面管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解企业战略管理、整体经营管理、企业团队建..
  • 课程收益:课程背景挑战:给你一家公司,拥有1亿资产,当年销售收入3,200万。资金充裕,银行信用良好。但是产品单一,而且正在老化。目前只在本地市场销售,但本地市场需求不足,竞争越来越激烈。预计未来几年销售收入将继续下降。同时,还有5家公司面临..
  • 课程收益:1、资产负债表· 通过各期末盘点模拟企业的资产状况亲手制作资产负债表了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点; · 解剖典型模拟企业的资产负债表,学习通过资产负债表分析..
  • 课程收益:一、产品经理与产品管理1.产品管理的概念案例讨论--- HW公司如何突破产品创新瓶颈2.产品经理的定义、职责及角色产品经理发展历史产品经理的定义产品..
  • 课程收益:出发:密谋-课前准备0.1-炼金传说-正式踏入探索之旅0.2-任务领取-前期准备工作与资源盘点0.3-结盟起誓-团队文化建设与规则约定模块一:识矿-概念认知篇1.1-识学习之本- 信息量- 有效率- 转化..
  • 课程收益:第一讲:《道德经》的王道一、道家的领导艺术---玄德生慧1. 学习道家的领导艺术运用到工作中1)领导者在实际工作中会更好地管理下属,同时更好地与上级相处2)能够做到对组织忠诚不二,对上级承诺负责,对下级仁爱教育3)在..
  • 课程收益:导入:易经的起源与发展1. 易经的起源与发展历程——三皇五帝的管理之道2. 易经智慧现实运用意义——组织管理的借鉴之处3. 易经的两仪四象和八卦——企业..
  • 课程收益:课程内容:一、团队如何建设?团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。二、建立高效的学习环境学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态..
  • 课程收益:时间 课程内容第一天上午 测试:我认为“人力资源管理”是……一、人力资源经理对人力资源管理的全新认识企业所有的问题都是人的问题人的问题是..
  • 课程收益:一、反映财务肌体健康的资产负债表通过各期末盘点模拟企业的资产状况,亲手制作资产负债表,了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点; 解剖典型模拟企业的资产负债表,学习通过资产..
  • 课程收益:第一部分:望-知彼知己,百战不殆一、如何准确分析客户1、从冷读术分析客户类型2、从微行为心理学看出客户类型3、从面相了解客户个性二、第一次见面就让客户喜欢你1、谈判沟通的正确模式2、非语言沟通法则3、察觉..
  • 课程收益:一、全球经济金融治理的核心理论1、经济金融学科发展2、全球经济金融治理的基本问题:过剩经济与萧条经济3、宏观调控与社会财富分配基本理念4、市场经济与道法自然二、国际经济金融与贸易环境变化1、世界格局与竞争发展..
  • 课程收益:全面阐述一个企业的概貌:企业经营所涉及的因素;企业财务管理、资金流控制运做的规则;企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则;企业面临的市场、竞争对手、未来发..
  • 课程收益:一、全球经济金融发展1、全球经济发展大势与多极化格局发展2、全球贸易形势3、美元强弱走势对世界金融及新兴经济体发展之影响4、未来几年全球经济增长二、中国当前经济金融形势1、人民币汇率2、货币投放、通货膨胀与中..
  • 课程收益:一、回顾——成果评估1.回顾初心:当初的目的、目标和里程碑用情境重现法回顾行动学习课题立项目的用聪明五刀法回顾设定的课题总目标用时间轴法梳理里程..
  • 课程收益:全面阐述一个企业的概貌:企业经营所涉及的因素;企业财务管理、资金流控制运做的规则;企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则;企业面临的市场、竞争对手、未来发..
  • 课程收益:一、主管、经理的角色认知与职业化塑造主管、经理的角色认知与职责主管、经理的责任与正向思考的态度主管、经理的能力要求和素质模型彼得效应:从技术走向管理的管理者..
  • 课程收益:一、新任主管、经理的角色认知与职业化塑造新任主管、经理的角色认知与职责新任主管、经理的责任与正向思考的态度新任主管、经理的能力要求和素质模型彼得效应:从技术..
  • 课程收益:第一单元:卓越经理人的管理素养:用策略,带团队一、卓越经理人带好团队的六种管理策略:1.权威式:让部下心甘情愿2.高压式:让执行雷厉风行3.民主式:让团队群策群力4.组织式:让组织开心快乐5.前导式:让人才尽其所..
  • 课程收益:一、反映财务肌体健康的资产负债表 通过各期末盘点模拟企业的资产状况,亲手制作资产负债表,了解资产负债表的结构、项目、含义以及资产、负债、所有者权益的特点;  解剖典型模拟企业的资产负债表,学习通过..
  • 课程收益:一、回顾——成果评估1.回顾初心:当初的目的、目标和里程碑用情境重现法回顾行动学习课题立项目的用聪明五刀法回顾设定的课题总目标用时间轴法梳理里程碑节..
  • 课程收益:全面阐述一个企业的概貌: 企业经营所涉及的因素; 企业财务管理、资金流控制运做的规则; 企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则; 企业面临的市场、竞争对手..
  • 课程收益:全面阐述一个企业的概貌: 企业经营所涉及的因素; 企业财务管理、资金流控制运做的规则; 企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则; 企业面临的市场、竞争对手..
  • 课程收益:一、为什么要进行经验萃取1.什么是经验萃取“经验萃取”,就是把企业内部的专家/标杆的最佳实践,提炼出来,再传授给其他人,让其他人的工作效率和工作绩效能够迅速提升。经验萃取的适用范围..
  • 课程收益:第一讲:发展才是硬道理——经销商发展靠营销一、营销做强是发展必然趋势二、“品牌运营+团队规模”才能做大做强三、品牌运营不仅仅是厂家总部的事情四、品牌落地产生势能,推动经销商..
  • 课程收益:一、为什么要进行经验萃取1.什么是经验萃取“经验萃取”,就是把企业内部的专家/标杆的最佳实践,提炼出来,再传授给其他人,让其他人的工作效率和工作绩效能够迅速提升。经验萃取的适用范围..
  • 课程收益:第一章:学习Power BI可视化基础1. Power BI数据可视化简介2. Power BI下载、安装、登录3. 界面4. 数据可视化之数据源获取5. 数据可视化之数据清洗基础6. 数据可视化之数据分析基础 ..
  • 课程收益:领导力解读: 什么是领导力; 六维领导力解读; 提升领导力要提高哪些能力; 通过经营模拟演练多维领导力,发现不足之处加以改善;。透过企业经营的本质看经营..
  • 课程收益:一、主管、经理的角色认知与职业化塑造主管、经理的角色认知与职责主管、经理的责任与正向思考的态度主管、经理的能力要求和素质模型彼得效应:从技术走向管理的管理者常犯的错误职业化的内涵职业技能职业形象职业意识 ..
  • 课程收益:第一天上午 测试:我认为“人力资源管理”是……一、人力资源经理对人力资源管理的全新认识 企业所有的问题都是人的问题 人的问题是谁的责任?..
  • 课程收益:一、主管、经理的角色认知与职业化塑造主管、经理的角色认知与职责主管、经理的责任与正向思考的态度主管、经理的能力要求和素质模型彼得效应:从技术走向管理的管理者常犯的错误职业化的内涵职业技能职业形象职业意识 ..
  • 课程收益:一、新任主管、经理的角色认知与职业化塑造新任主管、经理的角色认知与职责新任主管、经理的责任与正向思考的态度新任主管、经理的能力要求和素质模型彼得效应:从技术走向管理的管理者常犯的错误职业化的内涵职业技能职业形..
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