地点: 浙江 (杭州) 时间:2021-11-19
第一单元:如何明确自我的定位?一、在企业中,我是谁?1、3W思维法,让你清楚你的八辈祖宗2、角色排序法,让你每天时间多出一小时,效率大增二、你要知道企业的“三力”结构模型1..
地点: 广东 (广州) 时间:2021-09-03
★刘晓亮:中坚力量七堂必修课——落地个人执行力、团队执行力和企业执行力28套工具,打造高效执行系统!酒便利、同仁堂、西贝餐饮、御匠装饰、勇华物流、欧普照明等行业领袖指定..
地点: 广东 (广州) 时间:2021-08-06
★刘德胜:中坚力量七堂必修课——打通个人执行力、团队执行力和企业执行力28套工具,绩效必增学习顾问重点提醒【客户见证】企业一旦做大一点,..
地点: 上海 (上海) 时间:2016-05-20
【时间地点】]2016年05月20-21日上海 05月27-28日深圳2016年06月17-18日北京 07月22-23日上海2016年07月30-31日深圳 09月17-18日上海 09月24-25日深..
地点: 广东 (深圳) 时间:2015-04-25
时间地点:2015年04月25-26日深圳 2015年06月06-07日上海 06月13-14日深圳 2015年06月27-28日北京 07月18-19日上海 07月25-26日深圳..
地点: 上海 (上海) 时间:2015-01-17
第一堂课 明确自己在企业的定位1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力)2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位)3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇)4..
地点: 上海 (上海) 时间:2013-07-27
第一堂课 明确自己在企业的定位1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力)2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位)3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇)4..
地点: 时间: 长期供课
假如把企业的高层管理者比作“脑袋”,那么中层管理者就是“腰”,腰不好,领导就头大。==========中坚力量6堂课==========2天互动式培训 ..
地点: 时间: 长期供课
【课程大纲】第一堂课 明确自己在企业的定位1.企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力)2.为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位)3.中层的三大难关(上司认可、同僚支持、..
主讲老师:吴群学 课程时长:2 天
【课程背景】 中层的管理干部在企业中的地位相当于一个人的躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻。但是他们又是最容易被上压、下挤、左挫和右揉的特殊人群,他们承受的压力比一般职员要重。中层干部能力的提..
主讲老师:周黎辉 课程时长:6 天
导入:转型与管理者角色认知第一讲:如何成为优秀的管理者——角色认知和价值定位一、中层管理者角色定位1. 管理者的角色现状调查2. 管理者的价值定位二、中层管理者角色误区分析..
主讲老师:刘海宏 课程时长:1 天
第一讲:企业持续经营与人力资源管理1、企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源2、企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工3、人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发4、人力资源管理的..
一、 管理者的角色认知 (分组讨论、影片欣赏)(一)认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能(二)作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中..
主讲老师:马晓峰 课程时长:2 天
管理技能培训(一)、 管理者的角色认知与定位 1、 什么是管理者? 2、 管理者有几个主要的角色?各角色的职责是什么? 3、 别把自己不当干部! 4、 当代管理者面临的挑战 5、 如何成为职业化的..
主讲老师:吴群学 课程时长:2 天
【课程背景】 中层的管理干部在企业中的地位相当于一个人的躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻。但是他们又是最容易被上压、下挤、左挫和右揉的特殊人群,他们承受的压力比一般职员要重。中层干部能力的提..
主讲老师:张见明 课程时长:2 天
【课程概述】 如何转变提升只会当劳模,不会带团队的工作习惯? 如何提升管理人员的沟通协调能力和技巧? 如何克服管理人员管理技能不足的问题,有效提升其管..
主讲老师:王一名 课程时长:2 天
【第一部分】、开营仪式:团队建设什么叫团队?一个优秀的团队领导人有哪些特点?每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位?团队建设环节,通过把管理工具融入课堂学习,以现场演练,PK、承诺等方式,激发学员为团..
主讲老师:张剑 课程时长:2 天
第一单元 中坚岗位招聘需求的分析正确认识中坚岗位招聘中坚岗位的定义与类型中坚岗位招聘的定位中坚岗位招聘需求产生的背景如何识别企业招聘需求中坚岗位招聘需求的特点中坚岗位的通用素质模型专业..
主讲老师:屠振宇 课程时长:2 天
一、管理者角色与职责1.管理者的角色认知与职责2.团队管理实践问题聚焦3.管理者应具备的核心技能4.卓越领导力的六项修炼1)学习力,构成的是领导人超速的成长能力2)决策力,是领导人高瞻远瞩的能..
主讲老师:杨克明 课程时长:2 天
第一讲:角色认知和转换——认清责任,明确定位三项收入,三大定位骨干是折腾出来的付出——突出—&m..
主讲老师:周黎辉 课程时长:6 天
导入:转型与管理者角色认知第一讲:如何成为优秀的管理者——角色认知和价值定位一、中层管理者角色定位1. 管理者的角色现状调查2. 管理者的价值定位二、中层管理者角色误区分析..
主讲老师:刁东燕 课程时长:2 天
1、管理的动态发展关系。2、管理的核心任务与管理行为模式精髓。3、营造高效工作氛围,发挥团队整体效能,有效地进行目标管理。4、使员工保持高效能的工作状态,避免用人误区及长期考察和检视部属。5、建立有效..
主讲老师:郑雯宜 课程时长:1 天
模块一: 中层经理的定位与通病一、汉堡引发企业结构思考二、中层经理难关有三、勇闯者胜三、中层经理通病易犯、预防当先四、优秀中层应该如何定位?五、优秀中层职业素养模块二: 中层经理与上级沟通..
主讲老师:刘海宏 课程时长:1 天
第一讲:企业持续经营与人力资源管理1、企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源2、企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工3、人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发4、人力资源管理的..
一、 管理者的角色认知 (分组讨论、影片欣赏)(一)认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能(二)作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中..
近些年,随着电力企业改革的不断深化,电力市场竞争也风起云涌、..