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胜任力素质模型培训培训专题,汇集有关胜任力素质模型培训培训的相关培训资讯,胜任力素质模型培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。要提升企业核心竞争力,就必须建立企业中各职位的素质分析模型,这对人力资源管理是至关重要的。
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公开课
内训课
  • 基于胜任力的企业文化建设与管理

    主讲老师: 课程时长:2 天

    问题导入:日美企业竞争引发的话题!第一部分 企业文化一般理解(一)成功企业的关键组成基石1.管理的发展与演变3.全球总裁调查(N=3000)4.组织发展金字塔模型(二)企业文化建设的现状思..

  • 人力资源变革胜任力与变革领导力

    主讲老师:王翔 课程时长:2 天

    课程纲要:一、变化与变革的规律目的:认识变化现实——组织的变化、市场的变化、世界的变化我所见所闻变化见闻背后的事实变化带来的商机变化带来的挑战与机遇二、变化带来的冲..

  • TTT-KCI培训师专业发展胜任力

    主讲老师: 课程时长:2 天

    实战型品牌企业内部培训系列:企业内部培训师专业发展胜任力训练证书培训系列(TTT-KCI)之 培训师专业发展胜任力(初级)训练营(TTT-KCIb) 培训师专业发展胜任力(中级)训练营(TTT-KCIm) ..

  • 基于胜任力的企业文化构建策略(版本A)

    主讲老师:王樵 课程时长:2 天

    一、培训对象:1、 企业高/中层经理、新任管理者2、 人力资源与企业文化专业人员二、课程目标:1、 从胜任力角度理解企业文化在组织发展的作用2、 懂得运用企业文化诊断和分析机理3、 指导企..

  • 基于胜任力的企业文化建设与管理(版本B)

    主讲老师:王樵 课程时长:2 天

    一、课程对象:1、 企业高/中层经理、新任管理者2、 人力资源与企业文化专业人员二、课程目标:1. 从胜任力角度理解企业文化在组织发展的作用2. 懂得运用企业文化诊断和分析机理3. 指导企..

  • 基于胜任力的人才培养与梯队建设

    主讲老师:严正 课程时长:2 天

    第一部分 企业成功与人才梯队建设一、 联想的发展与人才梯队建设二、 华立“突破做大与创新做强”与人才梯队建设三、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象第二部..

  • 管理者领导力提升与胜任力训练

    主讲老师:刘学民 课程时长:2 天

    第一章 管理者的自我认知认识自己的方法与途径乔哈里视窗自我认知模型职业意识与角色定位职业素养模型和生涯规划辅导管理者的五项心智修炼第二章 管理者领导力修炼领导力基础-识别领导职能了..

  • 胜任力模型构建与人才发展

    主讲老师:严正 课程时长:2 天

    第一部分 胜任素质模型构建一 素质决定绩效(胜任素质的价值意义)1、胜任素质课题研究的缘起2、胜任素质建模与应用最佳案例视频案例:华立集团人力资源管理的三大创新案例:北美胜任素质管理与股东回报..

  • 流程专职人员胜任力训练 ——流程梳理、优化、绩效化技能与方法

    主讲老师:王翔 课程时长:2 天

    一、流程架构能力打造1.1.流程定义解析1.2.流程三大概念BPM、BPR、BPI辨析1.3.讨论:如何理解“管理要为经营服务”? 1.4.企业如何描述“经营&rd..

  • 基于胜任力模型的绩效体系设计与运营

    主讲老师:洪晟 课程时长:2 天

    【课程大纲】1、 胜任力与绩效管理1)胜任力的内涵及其不同观点2)嘉博观点:胜任力的四个特点3)胜任力与绩效的关系:基于胜任力模型的绩效管理体系2、 胜任力模型的建立1)行为胜任力开发步骤、方..

  • 胜任力模型的构建和运用

    主讲老师:洪晟 课程时长:2 天

    1.为什么关注胜任力?为什么现在要关注? a) 员工胜任力和企业竞争优势 b) CEO的挑战 c) 未来需要什么领导?2.胜任力和胜任力模型 a) 胜任力定义和冰山模型 b) 胜任力..

  • 中高管流程胜任力——流程管理理论与方法

    主讲老师:王翔 课程时长:2 天

    一、流程管理是什么为什么1.流程管理为什么?1.1.透过木桶原理能看到什么?1.2.从短板理论能延伸出什么?1.3.职能管理之外的流程管理必要性何在?2.流程管理是什么?2.1.流程管理管什么..

  • 礼赢职场—助你前程无忧 -----职业化胜任力的三项修炼

    主讲老师:孙亚晓 课程时长:1 天

    开场及介绍提问:形象与文凭? 理想很丰满,现实很骨感模块一:职业心态——心态篇案例:目前就业状况一、不打无准备之仗,你准备好了吗?1. 现实与理想到底有多远2. 角色定..

  • 基于人才梯队建设的 —— 胜任力模型开发与应用

    主讲老师:钟虹添 课程时长:2 天

    课程大纲将根据学员情况(直线经理为主还HR人员?)、课程应用(以胜任力模型开发为导向还是应用为导向?)额,而进行调整主题 课程内容第一讲:胜任力模型概述 1.胜任力的基本概念;2.胜任力与招聘、薪酬、..

  • 班组建设与与班组长胜任力提升

    主讲老师:王念山 课程时长:4 天

    模块一:班组长角色认知与心智模式修炼主要内容 内容纲要 实施方式 解决什么问题一、角色认知 1.班组长的角色境界卓越企业看基层—企业千条线,班组一针穿班..

  • 胜任力模型构建与运用

    主讲老师:杨志 课程时长:2 天

    第一讲:认识胜任力一、胜任力的概念1. 什么是胜任力2. 胜任力概念的起源3. 胜任力学说的价值二、胜任力模型1. 冰山素质模型2. 金字塔素质模型3. 安达信模型三、胜任力模型的..

  • DiSC应用和管理胜任力的提升

    主讲老师:梁晓光 课程时长:1 天

    一、为什么管理沟通总达不到预期效果?1、沟通的重要性和在管理的角色2、管理的盲点 – 沟通的多元性3、错误沟通方法导致管理无效的例子4、有效管理的条件和好处二、什么是DiSC?如何协助..

  • 管理有方,领导有道——管理者胜任力提升

    主讲老师:张楚培 课程时长:2 天

    第一讲:初识管理者一、管理的基本要义1. 管理与管理者2. 管理的五项基本职能思考:管理与领导有什么不同?二、管理与领导的工作重心1. 战术执行VS战略规划2. 维持现状VS引领变革3..

  • 中层管理者胜任力提升与领导力修炼

    主讲老师:王群祥 课程时长:2 天

    一、团队管理者的管理思维与组织使命1、管理者两大的组织使命(1)创造业绩:由个人业务到团队业绩你的优秀不再是个人成绩,而是团队业绩(2)培养团队:由成就自己到成就他人..

  • 卓越“五型”班组建设及负责人胜任力提升 ---训练营

    主讲老师:黄杰 课程时长:5 天

    第一部分、创建“五型”班组的基本内容及指导思想第二部分、班组长的角色认知与心态调整◆ 新时期下班组管理人员面临的挑战和机遇 ◆ 班组长的地位和使命、重要作用 ◆ 班组长的管..

  • 基于胜任力与绩效管理的培训体系构建

    主讲老师:付源泉 课程时长:2 天

    导入:培训体系的三个驱动一、战略驱动1. 确定人才要求——哪些人才是企业发展所急需的?2.评估现有人才,绘制人才地图1)目前的人才现状(数量、绩效、素质、潜力)怎样?2)关..

  • 岗位任职资格与胜任力模型建设策略

    主讲老师:梁伟明 课程时长:2 天

    岗位任职资格体系构建策略课程大纲【课程背景】为什么花高价引进的人才还是觉得不合适?为什么同一岗位的市场薪酬水平差距那么大?为什么在选拔人才时总是无法确定人才标准?企业在人才和干部管理中遇到..

  • 胜任力模型构建与应用

    主讲老师:李巍华 课程时长:2 天

    一、胜任力模型的起源与发展1.传统的胜任力模型2.二代模型的演变3.胜任力模型与任职资格2、胜任力模型的构建1.构建胜任力模型的基本流程 2.如果进行战略文化分析 3.工作情境分析--一种..

  • 砺剑行动——终端管理者胜任力提升

    主讲老师:耿镔 课程时长:6 天

    第一项修炼:要是第一的时间管理一、现象:管理者为什么常常是个消防员二、误区:时间管理5大误区——如何规避你的时间黑洞测试:《时间管理的自我测试》策略:管理者时间管理4种思维..

  • 建构胜任力模型及其在人力资源管理中的应用

    主讲老师:寇家伦 课程时长:2 天

    引言:企业需要什么样的人才?一、认识胜任力1、 有关人才标准的讨论2、 全面了解素质3、 什么是胜任力4、 素质冰山模型5、 胜任力指标6、 胜任力模型7、 胜任力辞典二、构建..

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