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战略之“赢得顾客篇”:品牌如何成为顾客心中首选

课程编号:61229

课程价格:¥18000/天

课程时长:2 天

课程人气:59

行业类别:行业通用     

专业类别:品牌策划 

授课讲师:付张成

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中高管和品牌负责人(董事长、总经理、副总经理、部门负责人等)

【培训收益】
 系统了解用户和营销发展变化  帮助企业找准目标用户  精准洞察用户需求痛点  全方位做好用户管理  构建品牌竞争力、筑高品牌价值


一、我们真的了解用户吗?
1. 用户视角和企业视角的巨大差异
 对于“需求”的理解,存在差异
 对于“好”和“坏”的标准,存在差异
案例:XX企业,十分注重内部管理,但疏于对顾客和竞争对手的研究,产品研发逐步脱离市场需求。
工具方法:3C战略分析
2. 用户的消费心理和需求发生巨大变化
 社会变迁:不同时代背景下的消费特征差异
 需求层次升级:马斯洛需求层次理论
 群体差异:不同群体的消费需求差异
 需求多样性:用户需求五花八门,识别根本需求是关键
 需求分化:同样或类似的需求,在不同的场景下存在较大差异
 用户对于产品、品牌的看法和要求也发生巨大变化
3. 企业营销观念的历史变迁:
 最初的营销理念:生产导向
 第一次演变:产品导向
 第二次演变:销售导向
 第三次演变:顾客导向
 第四次演变:社会营销导向
二、找准目标用户的重要性
1. 我们究竟要做怎样的生意
 从需求痛点出发
 找准细分市场机会
 精准界定目标客群
2. 精准界定目标用户的重要性
1) 目标客群和需求界定是否清晰,差异巨大:
 真正的细分市场,是有着相似需求和利益的一群人
2) 细分市场正确与否,决定成败:
 要用市场吸引力跟支持能力选择最适合的细分市场
3) 目标用户如何细分:
 原点人群(关键所在)
 核心人群
 周边人群
案例:XX企业,其产品刚进入中国市场时,目标瞄准注重健康的白领人群。因需求痛点界定和原点人群选择不精准,造成资源分散,市场推广进展缓慢。
工具方法:波士顿矩阵、安索夫矩阵、聚焦战略、二八原则、目标人群界定方法
情景演练:您认为界定目标群体的关键在哪里?原点人群和目标人群之间的关系 是怎样的?
3. 企业应回到消费场景来思考和解决问题
 做产品:要回到真实的使用场景
 做品牌:要回到客户购买场景
 做用户:要回到心理场景
三、如何才能真正了解我们的目标用户?
1. 我们知道顾客是怎么想的吗?
 顾客心智五大规律
 顾客认知三大特征:选择性注意、易相信权威、用常识判断
 顾客的选择逻辑:以品类来思考,以品牌来表达
 穿透顾客心智的六大竞争原则
工具方法:顾客心智规律
2. 我们知道顾客的购买理由是什么吗?
 解决基本需求VS完成某种任务
3. 和对手相比,我们的产品真的与众不同吗?
 企业视角VS顾客视角
 认知大于事实
 与众不同,胜过更好:同质竞争时代的品牌制胜之道
案例:XX企业,品牌知名度高,但业绩停滞不前,心智份额和市场份额出现巨大落差。
工具方法:聚焦战略、差异化战略
4. 如何做好顾客调研:
 我们能否通过调研来解决上述问题?
 认知调研的重要性和方法:从顾客认知中找问题,到顾客认知中找答案。
工具方法:认知调研方法
情景演练:您认为认知调研和常规的顾客访谈有何本质上的区别?对于您的日常工作
有何启发?
四、如何做好用户管理?
1. 从关注“产品”到关注“人”
 “得民心者得天下”:胖东来案例探讨和启发
2. 从单向传播到“和用户互动相生”
 KANO模型:设计产品功能的优先级
 MVP:让产品快跑起来,快速迭代
 产品生命周期:不同生命周期,不同的产品策略
 峰终定律:产品设计时,要考虑峰值和终值(宜家案例)
 用户体验地图:全流程梳理用户体验问题,改进产品
五、品牌建设究竟该如何做?
1. 差异化定位
 对接需求
 竞争思维
案例:XX老牌企业,面临产品设计老气、渠道老化、不注重品牌传播等诸多问题。在重新确定战略方向后,聚焦并放大独特价值,营销手段年轻化,重回主流人群视野,品牌价值倍增。
工具方法:五看三定、波特竞争对手分析模型、SWOT分析
2. 独特价值主张
 事实主张
 认知主张
 情感主张
 价值观主张
工具方法:品牌价值主张分类、马斯洛需求层次、第四消费时代
情景演练:请指出上述各价值主张的特点,并举例说明。
3. 品牌传播
 从“传声筒模式”到“扩音器模式”
工具方法:品牌传播模式
情景演练:您认为两种传播模式有什么本质不同?请举例说明。
4. 品牌资产积淀
 更广范围的品牌认知
 品牌的差异化识别
 积极的认同感
 强烈的忠诚度
工具方法:品牌价值体系、品牌资产模型
 

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