内训课内训课
| 以法护航、合规治企 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、重视企业法治合规管理过程中法治思维、合规意识的培养（一）企业法律风险分析与评估（二）法律风险分析流程（三）企业法律风险的分类 （四）法律风险识别框架：（五）法律风险防范时考虑的因素二、综合运用法律，提高企业依.. |
| 基于教练技术的部署培育与员工激励 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、认识变化：管理发展中的重要差异1、不同角度获得不同的结果2、成功管理的背后是什么？3、管理模式的转化：A模式到B模式的演变4、4种组织类型与管理者作用分析5、成为教练型管理者：a教练型管理者的人本教练思维.. |
| 互联网时代人力资源管理现状与发展趋势 |
| 主讲老师：冯芳 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一章 人力资源管理概述一、 人力资源管理的内容二、 人力资源管理目前的变化第二章 互联网时代下的优秀公司一、 互联网时代的特征1. 不确定的外部环境2. 个体价值的崛起二、 优秀组织的特征第三章 .. |
| 现场问题分析及解决 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、问题的含义与态度1、问题的含义2、常见问题分析3、实现“四化”4、工作方法无序的表现5、如何“变态”6、EQ与解决问题的态度7、班开始要立即解决的问题 .. |
| “职业人的正行为塑造”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化行为的发展历程1、从管理发展发展看员工职业行为A、原始社会的管理方式启示B、泰勒的搬运铁块实验启示C、霍桑工厂实验的启示D，奥姆斯特声音实验启示2、从企业管理看员工职业行为A、中国企业的管理环境变迁.. |
| 商业银行公司信贷与授信业务调查报告撰写 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一章撰写信贷调查报告前的准备工作1.贷前调查，客户营销与理解客户2.好客户不一定是好选择3.客户策略4.授信方案与授信产品的设计 5.其他分享第二章行业分析撰写1.行业分析的主要方法2.如何分析一个行业.. |
| 知识萃取训练 |
| 主讲老师：徐纪罡 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：上午课 案例分析 分析一个客服人员成功留住客户的案例知识分类法 显性知识、隐性知识事实性知识、技能性知识、原理性知识课堂练习一 分析赤壁之战成功的原因并萃取知识说明：练习从事实性知识萃取技能性知识，再从技能性知识萃取.. |
| 创新管理 |
| 主讲老师：罗澜 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：前言什么是创新从熊彼特于德鲁克理解创新福斯特的创造性破坏微软的萨提亚纳德拉的创新方法刷新使命、刷新战略、刷新文化第二部分：.. |
| 员工满意度与动机管理 |
| 主讲老师：罗澜 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、动机理论分析动机理论理解动机、需要、需要与动机的结构动机的过程案例：去监狱的都是坏人吗？工作动机来源马斯洛的五个.. |
| 服务业实践营销策略与营销技巧 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：壹. 新态势下服务业销售策略创新改善的方向(一).现在真实的市场情况与同质相似化的现像●生产技术相似 商品相似 营销策略战术相似 通路相似 行业操作相似(二).服务业在营销策略 (MARKETING)最易碰上的地雷（.. |
| 日式企业的班组管理 |
| 主讲老师：任涛 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力资源管理的特点3.日本公司制度的特点4.制度/方式二、效率就是消除浪费1. 不良品浪费2. 生产过剩浪费3. 过程中的浪费 .. |
| 推倒部门墙 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：沟通的核心什么？-认知沟通，克服职场困扰研讨：什么是沟通，为什么要沟通，沟通的价值何在？1、沟通对个人的重要性 做事事半功倍 和谐人际关系 管理游刃有余᠕.. |
| 互联网产品留存策略与增长黑客课程 |
| 主讲老师：陈博 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、用户增长和用户留存概论1.鲸鱼模型和用户留存鲸鱼模型和用户生命周期概念用户生命周期净值管理死磕AARRR-硅谷公司也在用的海盗模型把每一步落到指标里.. |
| 情绪压力管理与时间管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、情绪与压力认知和管理1.压力大解码压力与情绪压力源识别理论观念：压力症后群从环境压力到人格特质压力与情绪对管理者的影响.. |
| 高绩效团队管理与过偶同技巧提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、高绩效团队认知与建设（一）、成功团队的特征1、选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩；2、有明确的分工和责任；3、队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持；4、共同的目标；5、致力于内部交流的有效性 &.. |
| 电商时代新趋势新策略 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、互联网电商化趋势落地• 转型升级：互联网思维是什么？互联网思维给我们带来什么？互联网思维独孤九剑；• 为什么要做升级；• 凭什么转型升级；• 如何做好转型升级；.. |
| 弟子规与职业化塑造 |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开场语1.《弟子规》概要2.人性学说分析1)人性善2)人性恶3)人性有善有恶4)人性无善无恶5)人性可善可恶3.儒家的特色4.儒家教育系统5.“内圣外王”之.. |
| 公文与宣传信息写作能力提升 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：上午 公文写作导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式2.通用.. |
| 如何做好项目计划 |
| 主讲老师：朱焕 培训天数：1 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：什么是企业的项目管理？为什么华为的研发、内部管理甚至销售都用项目管理的方法？ 什么是项目？什么是项目管理？3. 项目管理整体流程4. 案例分享和讨论：◇ 我们工作中的哪些工作是项目？哪些工作不是项目？每组选出一个当.. |
| 应收款管理与回款策略 |
| 主讲老师：李健霖 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：引言：产品、系统、模式一、业务流程中的应收款1、回款难的原因2、业务管理的三种制约3、从销售流程看应收账款二、确保提高履约成本1、客户为什么不及时兑现付款约定2、确保对方履行承诺的4中方法3、怎么理解交易.. |
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