中层管理内训课
| 思维方法训练 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界1、10年来世界发生了什么2、VUCA时代的特点3、颠覆人类的前沿科技4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上二、认知水平决定思维的深度1、你相信的你决策系.. |
| 中层管理者技能提升培训 |
| 主讲老师：王波 培训天数：3 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 中层领导者的管理思维1、什么是管理？2、什么是领导？领导和管理的区别。3、新晋经理的基本素质、必备技能与要求。4、领导者应具备的七大领导特质。二、中层领导者如何做好角色定位1、做大气层还是放大镜？大气层折射.. |
| 新晋经理人的角色转型 |
| 主讲老师：饶敏 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、课程总体介绍 问候，建立共同语言 相互认识 组建小组教学方法：讲师讲解、学员分组、相互介绍二、开场游戏-任务令 管理者角色认知.. |
| “领导者的领导新视角”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：重新思考管理方向与重点1、管理者的状态管理A、状态对人的影响B、提升状态的主要技巧2、管理者对下属动机的分析与管理A、员工的主要工作动机分析B、引导高级动机的主要思路3、管理者与下属的矛盾管理A、管理矛盾.. |
| 课程开发与设计 4天版 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 《课程设计与开发》09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10~12:00 .. |
| 从管事到理人——从技术走向管理 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程纲要引题：由技术到管理转变过程中的弯路第一单元 目前企业管理中遇到的问题剖析1. 技术人员的性格绝决定的问题1) 技术人员，大部分是事无巨细的人2) 技术人员喜欢单打独斗3) 习惯听从安排，而非自己进.. |
| 后疫情局势下中与高层管理能力提升 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：壹. 后疫情局势下领导人员角色能力(一).后疫情时代局势发展与供应价值链●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕经济大衰退与全球影响供应链调整与加码问题全球化倒退与区域自觉兴起●有些剧变的理由我们警觉到否美国金融经.. |
| 如何有效演讲与魅力表达 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：正确认知演讲与表达1、演讲与表达的心态与价值2、演讲与表达的五大风格3、演讲与表达的四大核心4、如何准备一场成功的演讲与表达开场演练互动第二部分：演讲与表达的呈现技巧1、掌握克服紧张.. |
| 企业培训体系的构建与实施 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：单元一：培训职能在企业中的定位 ■培训在企业中的地位■培训的常见误区■培训部门的使命■培训模式□系统型模式□CEM关键因素模式□顾问型模式□所罗门型模式□学习型组织模式单元二：培训与组织发展■.. |
| 声名远播——“直播教学”课程开发实操训练营 |
| 主讲老师：骆冰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：训练营前的宣讲会：2023的江湖，我们学什么◎ 序：2003VS2023的江湖争斗危机下的危与机一、归真：欲练神功，必练内功自我测试1、自修内功一：宝典精修2、自修内功二：总结招式3、自修内功三：开宗立派.. |
| 设计思维及其应用 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对创新的世界1、10年来世界发生了什么2、不创新，即淘汰二、设计思维方法介绍1、团队破冰创新思维互动游戏：海盗分赃创新思维破冰活动：棉花糖挑战2、理论分享.. |
| 创新驱动与企业转型升级 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界1、10年来世界发生了什么2、管理能力提升，企业寿命缩短3、前沿科技技术概览4、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上二、前沿科技技术与未来企业转型机会梳理1.. |
| SIT盒内创新工具 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1. 新时代需要新思维2. 新技术引导新商业3．不创新，就被淘汰创新需要新认知创新需要新思维SIT盒内创新工具概述二、创新概述1.经典的创新概念.. |
| 4G改变生活，5G改变社会 |
| 主讲老师：陈霞 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、为什么5G是重大历史发展机遇？1、数字经济时代的转型与变革为什么美国会把5G当作军备竞赛和大国战略之争？5G是新基建上最璀璨的明珠！5G赋能中国智能制造，从大国到强国 .. |
| 中高层管理者绩效管理能力提升训练营 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一期训练营及复盘内容第一章 正确认知绩效与绩效管理现象分析：为什么大家不喜欢绩效现实分析：为什么我们又需要绩效何谓绩效？何为绩效管理？常规的绩效管理方式.. |
| 沙漠掘金——经典沙盘模拟学习项目 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：课程当天 课程大纲及内容安排08:30 ~ 08:50 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。08:50 ~ .. |
| 从专业人才到管理高手 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、全面认知自我1、管理者胜任力模型A、一个人哪些要素影响胜任力a、性格特质b、自我风格c、工作动机d、工作能力f、价值观B、针对实际工作的胜任力模型a、向上管理b、帮助下属c、团结同事d.. |
| 从技术走向管理 ——新晋管理者角色认知与管理技能提升 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、技术岗与管理岗的区别1. 企业管理层级划分及基本职责区别2. 技术岗与管理岗的角色区别（1）责任定义不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）评价标准不同（5）关注重点不同3. 从兵到将&md.. |
| 策略思维与创新管理 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、改变世界发展的原动力1、过去，创新引领世界发生变革2、未来，创新驱动世界不断进步改变世界的8大技术3、不变革，就淘汰二、创新思维引领：超越自我的新认知1、你能看到事物的第几层.. |
| MCTE中层管理者实战训练 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、全面认知自我1、管理者胜任力模型A、一个人哪些要素影响胜任力a、性格障碍b、自我风格c、工作动机d、工作能力B、针对实际工作管理者的胜任力模型a、向上管理b、帮助下属c、团结同事d、合理计.. |
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