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如何有效辅导与激励下属

课程编号:48960

课程价格:¥21200/天

课程时长:2 天

课程人气:118

行业类别:行业通用     

专业类别:中层管理 

授课讲师:卢云峰

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理者、各级团队管理者、新任经理

【培训收益】
正确认知辅导与激励员工的含义与价值 掌握有效辅导与激励员工的基本原则 熟悉对员工进行辅导与激励的技巧 掌握如何提升团队与管理领导力

一、团队管理者的角色与职责
分析:一张A4纸能撑起一个人吗?
1、工作辅导与员工成长的关系
2、研讨:一个好领导有哪些胜任特征?
3、团队管理者的四个误区
4、如何认知盖洛普公司的“S”曲线
5、正确认知管理者的四种角色
6、分享测评:团队与管理的1234

二、团队成员的辅导与培育
1、原则一:赞美
赞赏员工的要点
2、原则二:倾听
听的五种层次
有效倾听的步骤
互动:你会听吗?
演练倾听技巧
3、原则三:回馈
三种回馈的方式
4、原则四:询问
询问的好处
询问采用的语言
两种问题方式的特点
演练:询问技巧
5、原则五:分享
6、 原则六:支持

三、团队任务的分配与激励
1、步骤一:评估与沟通
识别的您的员工
情景演练:四才管理法
不同类型员工辅导重点
员工辅导的动态和静态需求
2、步骤二:制定辅导目标
辅导目标的SMART原则
步骤:团队目标设立七个步骤
法则:任务转目标三步法
互动:用SMART原则制定你的团队目标
3、步骤三:识别“辅导”时机
 员工辅导的时机
不适宜员工辅导的情形
四种不同时机如何辅导下属
下属请示时
下属汇报时
开会时
发生问题时
4、步骤四:协助制订发展目标/计划
目标分解五步骤
目标分解八问法(6W2H)
目标分解四维度(BSC)
互动:如何分解企业目标到各个岗位
5、步骤五:实施辅导
6、步骤六:评估效益
观察行为
制定评估工作表现系统
分析工作表现报告
提供反馈

四、团队成员的辅导与激励技巧
1、有效员工辅导与激励的四个方法
2、有效员工辅导与激励BEST原则
3、员工绩效面谈的三个步骤
4、员工绩效面谈的注意事项
培育有方:工作授权(授权的六个等级)
培育有方:员工沟通(四种风格类型DISC)
培育有方:绩效管理(PDCA法、绩效面谈十原则)
培育有方:员工激励(八种有效员工激励方式)
互动:你是哪一类型沟通风格

五、如何提升团队管理与领导力
1、提升个人修养
清晰修养提升内容
掌握修养提升技巧
2、提高管理水平
工作安排合理高效
下属能力培养有方
人工效能提升与人工成本控制
三步:高效团队管理三步曲(机制、执行、氛围)
机制:规范、协作、分享
执行:措施、检查、奖罚
氛围:标杆、关怀、活动
分享:如何让团队执行有力
3、提高影响能力
决策能力高效正确
积极感召影响他人

课程总结与互动交流! 

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