中层管理内训课
| 培训项目管理与实施 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 人力资源培训管理者现状一、培训管理人员：忙、盲、茫1．忙于琐碎2．盲目组织3．一脸茫然二、培训效果“四不满”1．学员不满意2．老板不满意3．HR经理不满意4．最大的不.. |
| 如何让远程办公更高效 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 认知：未来线上远程办公趋势（4个认知）认知1：未来线上远程办公发展趋势分享：远程办公，效率更高了吗？对公司和员工都有哪些利处认知2：如何准确定义线.. |
| 企业文化建设与管理 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：企业文化的概念与内涵1、“易经”对文化的表述2、企业文化定义3、对定义的进一步理解4、企业文化的内涵5、企业文化同心圆6、企业文化的要素构成第二部分：企业经营哲学与企业核心价.. |
| 以创新思维激发组织活力 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1．世界环境发生了根本性变化企业生命周期越来短高维视角下的决策挑战2．不提升，就淘汰二、创新的最大瓶颈：认知局限1．你对事物的认知，取决于你的思考高度你.. |
| 博弈论与创新管理 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、改变世界发展的原动力1、过去，创新引领世界发生变革2、未来，创新驱动世界不断进步改变世界的8大技术3、不变革，就淘汰二、创新思维引领：超越自我的新认知1、你能看到事物的第几层.. |
| 课程开发与设计 4天版 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：4 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 《课程设计与开发》09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking）▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10~12:00 .. |
| 中层干部角色认知与上传下达 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 中层管理者的角色定位与认知一、 中层管理者为什么压力大？ 教别人干不如自己干，为什么要教？ 其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？ 新生代员工越来越.. |
| “人际关系与归属感管理”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：从团队看人际关系处理1、团队和群体的不同2、团队：高绩效组织的基石3、经典名著: 《西游记》的团队启示4、团队协作的障碍A、团队胜出、英雄淡出（担心自己的光环被掩盖）B、团队精神就是要绝对服从（要站在&ldquo.. |
| “领导者的领导新视角”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：重新思考管理方向与重点1、管理者的状态管理A、状态对人的影响B、提升状态的主要技巧2、管理者对下属动机的分析与管理A、员工的主要工作动机分析B、引导高级动机的主要思路3、管理者与下属的矛盾管理A、管理矛盾.. |
| SIT盒内创新工具 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1. 新时代需要新思维2. 新技术引导新商业3．不创新，就被淘汰创新需要新认知创新需要新思维SIT盒内创新工具概述二、创新概述1.经典的创新概念.. |
| 新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控 |
| 主讲老师：张福林 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：【课程大纲】开篇讨论：你所负责的项目进展顺利与否（综合分析）；你现在主要欠缺哪些管理能力（沟通，团队，执行等）；你的策划能力如何（成本，进度，质量，风险等）；对较新技术掌握如何（铝膜，爬架，全现浇，自截流,装配式，BIM等）第一.. |
| “人际关系与三级协作”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：团队协作的人际关系处理能力提升1、团队和群体的不同2、团队：高绩效组织的基石3、经典名著: 《西游记》的团队启示4、团队协作的障碍A、团队胜出、英雄淡出（担心自己的光环被掩盖）B、团队精神就是要绝对服从（要站在&.. |
| “管理心理学与用人智慧”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：心理模式的探索1、对习惯的基本认识A、习惯养成的基本土壤B、习惯改善的主要问题2、对思维的基本认知A、影响思维的三大重点B、转化思维的主要方式3、对性格的基本认知A、职场员工的五型性格B、性格的来源 .. |
| 课程设计与开发 2天版 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 授课内容安排09:00~12:00■一.好课程是设计出来的▲什么是好课程？课程的需求从哪里来？要达成什么样的目的？如何确立课程目标和检验效果？课程设计始终要围绕学员有效转变，一切不以学员转变为目的课程都是.. |
| 培训经理的系统思维与培训工作技巧 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排08:30■课程互动开场（Ice Breaking）▲说明：用有趣的活动来帮助大家做课前热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。08:40~12:00■第一.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一篇：直线经理的HR角色1、人力资源管理体系的构成2、人力资源管理的4个维度3、直线经理的人力资源管理角色第二篇：HR管理的基础工作1、工作分析的意义与作用2、工作分析与职位说明书的关系3、招聘广告如何写 .. |
| 问题分析与解决3 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10.. |
| 问题分析与解决4 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 课程大纲及内容安排09:00 ~ 09:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。09:10.. |
| TTT授课技巧 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一天 授课内容安排09:00~12:00■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授1.摆脱传统的、无趣的“平铺直叙”式讲授，应用三个适用面极广的新型授课框架与方法.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、前所未有的新生代——重新认识1、新生代的生长环境和心智模式1）新生代员工的三个年龄段2）贴在新生代员工头上的标签3）新生代员工的情绪特点4）看到好的一面2、重压下的一代1）崩断的人.. |
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