内训课内训课
| 职场心动力-高情商与高效能 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场破冰1．破冰游戏：完成任务2．沟通的重要性二、沟通基本原理1．沟通概念及其理解2．沟通内容的三层含义3．沟通的特点及过程互动游戏： 你看到的与我听到的三、如何有效沟通（一）基于高情商的自我认知.. |
| 高效管理沟通 |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 透析沟通障碍——建立良好的沟通意识 1. 课程导入2. 高效管理沟通的源起 巴别塔的故事3. 项目体验：扑克抱团4. 组织沟通的概念5. 管理沟通的三大障碍及原因.. |
| 管理者如何做出科学决策 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：科学决策的流程一、什么是决定？二、什么是决策？1、决定、决策与解决问题有什么关系？2、我们是如何做决定（策）的？三、决策的三大基因案例研讨： 商业决策是一个团队协作的过程四、决策的五大流程1、营造.. |
| 新生代员工职场辅导课（汇报篇） —职场汇报：让领导为你点赞的艺术 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：案例场景导入1、案例一：小王的日常反馈挑战案例背景：小王是一名00后市场部员工，她经常有一些创新的想法，但不确定如何向领导提出，以获得支持。问题冲突：小王担心直接提出意见可能会引起领.. |
| 职业生涯规划—释放你的潜力 获得成长与归属 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章职业发展的底层逻辑学习目标：以职业发展模型为依托，从全局看生涯，理解自我和职业的关系一、职业发展的底层逻辑为什么要学习职业生涯个体生涯规划的两个要点明尼苏达工作适.. |
| 物业企业新媒体环境下的危机公关 |
| 主讲老师：马龙照 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、认识危机的基本特征1、危机的四个特征2、为什么说没有传开的危机，都不叫危机？3、 管理学减法：100-1=0二、为什么要管理危机？1、危机传导的四大规律2、自媒体舆论传播的三大特征3、舆论危机事件的演.. |
| 百分百目标达成 |
| 主讲老师：汤洋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介： 互动1：三年前的自己和现在有什么不同？ 互动2：三年前有没有设想过自己今天大概会是什么样？ 互动3：今天想想三年后的自己将会是什么样？第一讲：目标达成第一步—&m.. |
| 职场心动力—职工心理关爱与情压管理技巧 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入热身活动：鸡尾酒会世卫组织心理健康标准/测评2022年国民心理健康调查报告心理关爱的基本理念和方法职工心理关爱的发展和原则一、认知压力：压力的本质、价值(1)压力的定义(2)压力公式、团队挑战.. |
| 从校园到职场，新员工的职业角色转变 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一模块：转变认知 从校园到职场的本质变化1、职业化冰山模型2、职业成长的ITM模型3、学习与职业人的三大不同4、职场未来标的七大转变5、初入职场角色转变三部曲练习：找不同第二模块：积极适应 从学生到员工的第.. |
| 高管绩效管理实战训练营 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、你带领的是高绩效团队吗？（一）团队超预期完成目标就是高绩效团队吗？ 案例分享（二）高绩效团队的特征：业绩高+过程好+领导优秀（高绩效团队金字塔）（三）优秀的领导做哪几件事情？让员工想干+让员工会干+辅导关键员工成.. |
| 基于战略思考的年度培训规划制定 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：1 战略靶向的培训体系全景图1.1 培训工作的挑战1.2 业绩是显性曲线，人力是隐形曲线1.3 企业人才培训的误区1.4 企业培训体系全景图模型：培训体系的“房子模型”1.5 企业培训.. |
| 团队领导力 |
| 主讲老师：代伟伟 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：1. 思考：何谓团队？ 团队与群体的五大区别 练习：真正的团队构成要素自测2. 思考：你的团队在团队业绩曲线上的哪个位置？ 团队业绩曲线 讨论：高绩效团.. |
| 规划职业生涯 定位人生路 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节明确目标：职业生涯规划1、人生最大的遗憾一项权威调查：60岁老人最后悔的事2、人生需要规划3、什么是职业规划故事分享：四条毛毛虫4、职业困惑【小组讨论：你的职业困惑】.. |
| 基于战略的全面绩效管理体系设计 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章 战略篇：战略绩效落地的路径与方法1.绩效管理三个层次的核心2.明确企业绩效方向3.什么是战略4.为什么需要战略解码5.战略解码的框架6.战略解码的方法（战略地图）第二章 战略篇：绩效指标的设计原则与提.. |
| 新消费驱动与新零售进化 |
| 主讲老师：崔瀚文 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 新时期，有哪些消费浪潮、消费红利值得关注？1. 消费的纵向与横向升级 中国消费市场四十年变迁 第四消费世代 价格敏感型与服务敏感型 零售服务半径 .. |
| AI提示词及DeepSeek场景应用 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引导案例：AI在企业场景中的成绩或者生活场景中的案例一、AI全景认知，打开无限可能1、AIGC的革命性突破AIGC技术的演进历程核心技术原理生成式模型—&m.. |
| 国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、末等调整和不胜任退出政策背景1、政策沿革学习2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. |
| 研发与创新：萃智原理（发明问题解决办法-TRIZ） |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：TRIZ综述1. TRIZ的定义及历史 2. 思考 案例 TRIZ考虑的问题3. 思维惯性4. 发明、创造、创新 定义 何谓创新 .. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：初识问题一、思考三个问题1、了解问题与提问之间的区别2、什么是我们真正要解决的问题3、我们对待问题应该有的态度二、面对问题时的三种思维认知练习：如何群策思维下的解决问题的流程第二部分：解读问题（.. |
| 管理者角色认知 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、角色解读——高效管理者的行为演绎1、探求与分享管理者的管理度——管理者的发展探讨2、分析普通与高效之间的区别——360度系统思考3、了解管理者常犯的.. |
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