内训课内训课
| 基于目标导向的管理技能提升 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：自我管理与角色认知管理的定义：管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标。管理者是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标。管理的核心内容就.. |
| DISC风格类型解读与职场应用 |
| 主讲老师：顾樱英 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、改善人际关系法宝之一：知己解彼--从认识人际风格开始1、 运用DISC测评工具测试个体的风格2、 洞悉人性：DISC四型性格解析3、 运用“望、闻、问、切”区分各种人的性格特质二、各个类型的同.. |
| 打好你的职场王牌—个人职业能力提升 |
| 主讲老师：顾樱英 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、心态的转变：从VUCA时代到后疫情时代对人的挑战1、大脑的四个功能：在不确定的环境如何找到确定的自己2、压力和情绪产生的背后的原因：ABC理论，清晰自己的感受和想法3、认识负面情绪对人生的积极意义4、树立积极心态的重.. |
| 跨部门沟通与有效协作 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 学习职场沟通的原理 本讲内容：一、学习有效沟通的内涵1．什么是沟通，大部人都误解了，首先抓住沟通的两个基本点2．把握职场沟通的四个目的和四项技术3．识别职场沟通场景，四个场景侧重点不同4.. |
| 演讲的力量——商务演讲与表达艺术 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：商务公众演讲的基础篇一、思想是演讲的基础1. 商务公众演讲按功能性类别2. 商务公众演讲四种演讲风格应该鄙弃二、演讲，讲课，培训，成交的区别1. 优秀的演讲者表达成长的路径1）怕讲-菜鸟2）敢讲-头马.. |
| 研发经理如何进行会议管理提高效率 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 你怎么看待会议管理？视频案例：这个会议中存在哪些问题？1、会议中存在的问题2、会议管理的重要性3、会议成本：直接成本、时间成本、损失成本4、会议成功的要素二、高效会议管理的5个要素1、会议中心目的2.. |
| 创新领导力-创新管理 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：什么是创新？1、有关创新的经典论述2、创新的三要素3、商业创新的四种类型模块二：创新者的窘境1、赌局与猜想2、身边的颠覆式创新3、被颠覆的大公司们思考：你会被颠覆吗？自测：你的组织是否有扼杀创.. |
| 做成功的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 打破部门壁垒，提升团队协作效率 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：互动导入：挖掘部门沟通障碍的根源 小组讨论：跨部门沟通中的问题由哪些因素引起一、了解跨部门沟通的引发因素及沟通的本质1.部门壁垒高筑的5大原因 组织分工不明确 各部门目标存在差异&.. |
| 企业文化建设工作坊 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 企业文化的概念一、案例分析企业文化的概念：三个层次理论；企业文化的作用：无形胜有形；案例研讨：讨论：企业文化为什么是企业的核心竞争力？思考：我们企业的核心竞争力是什么，如何在文化管理中加强？二、企.. |
| 炼经成金—组织人才经验萃取 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：组织经验萃取彰显价值1、认知经验萃取组织经验萃取产生的背景组织经验萃取产生的价值组织经验萃取的适用范围体验活动：什么是经验萃取？案例分享：金融行业经验实践提.. |
| 绩效管理实务与技巧——绩效赋能、目标实现 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何升级绩效管理的认识？1、绩效管理面临的挑战引导故事：拉面馆老板的困惑实施绩效的疑惑绩效考核流于形式员工对绩效考核抵触绩效考核难以推行&#.. |
| 员工辅导与激励 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：管理案例-王经理的管理困惑1、发生了什么，导致原本积极工作的阿蔡开始变得消沉2、王经理的面谈为什么没有取得理想的效果3、员工的四种不同职业状态4、职业状态的合理分布图 一、为什么要培养和辅导员工—正.. |
| 七步成诗—品牌课程设计与开发 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导论：内部品牌课程开发的意义案例导入：并不多见的场景最佳实践介绍：品牌课程初长成第一章：万般之源-选题1. 课程需求的三大来源：战略（SCL）、关键业务（GAPS）、人才发展（CBET）2. 教学理论的三大流派：认知.. |
| 高情商领导力 |
| 主讲老师：杨天雄 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：认识领导力1.领导者的角色定位2.我们的突破方向在哪里3.卓越领导力的3C原则4.高情商领导的五项修炼第二单元：解读EQ和提升之道1.什么是情商（1）情绪的认知与接纳（2）情绪的内涵、面对负面情.. |
| 企业劳动关系管理-用工风险管控 |
| 主讲老师：伍纯 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章劳动关系“三”大核心一、游戏：小岛游戏二、劳动关系本质及三大核心劳动用工风险；雇主与员工关系“五种”分类；雇主形象与敬业度第二章劳动关系“三”.. |
| “探寻自我 突破自我”的情绪与压力管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 为什么要管理情绪1.1讨论：为什么要管理情绪1.2不会情绪管理的五大坏处二、 认识情绪2.1讨论：情绪的作用及其产生的过程2.2情绪的定义2.3情绪的四大功能2.4情绪研究的理论A.认知评价情绪理论.. |
| 提升人际敏感度,让沟通无阻碍 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：互动导入：OH卡互动,为什么你看到的跟别人看到的不一样一、我们说的沟通到底是什么?是什么在影响沟通1、什么是沟通2、沟通的底层逻辑是什么-目标、对象、观点3、影响沟通最常见的问题-情绪化沟通4、沟通的三个维度空间.. |
| 做成功的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 绩效领导力——绩效面谈与辅导 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入1、绩效管理是管理者的核心2、绩效管理的定义3、绩效重在过程管理4、绩效管理的目的5、考核评价的全流程解读第二模块：敷衍的绩效反馈1、付勇在绩效反馈中的问题2、敷衍的后果3、为什么要进行绩效辅.. |
|
|
