内训课内训课
| 职场沟通力提升 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场与热身1.工作坊介绍目的与流程，明确学习目标2.热身充能活动：鸡尾酒会、空中漫步、镜子练习通过戏剧式游戏，放松气氛，增强参与者之间的互动和信任。二、沟通模型及理论1.共创式沟通模型(1)模型核心要素 .. |
| TTT企业培训师培训班 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：培训师与培训的逻辑（1.5小时，讲授） 认识培训、认识培训师 组织目标与培训的关系 培训的功能与培训师职责 培训师需要具备的能力和素质第二单元.. |
| 赢在职场的360度沟通技能提升 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1、沟通知识的概述1.1沟通的定义、作用和重要性1.2沟通的类别1.3沟通的过程2、沟通不畅的原因2.1沟通渠道视角2.2沟通编码视角2.3沟通解码视角3、有效沟通技巧3.1有效沟通的三大特征3... |
| 管理人员的人力资源管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是人力资源管理1.1讨论：各级管理者的职责1.2案例：失败的阿伟1.3管理者的心态调整及常见的三大难题1.4管人理事的技巧1.5人力资本、人力资源、人员管理的关系1.6人力资源管理机制在选育用留存在的问题.. |
| 管理者角色认知与领导力发挥 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理角色与职能1.视频案例：管理者应该怎么做？2.管理者的角色认知3.管理者的职能有哪些？4.管理者素质及能力要求5.管理的原则第二讲：管理工作原理（一）目标管理：1.目标设定的五大原则 (SMA.. |
| 跨部门沟通与合作 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：跨部门沟通与合作的重要性-- 案例分析1：新晋部门经理的困境-- 案例分析2：财务部推行成本控制-- 案例分析3：人力资源部推行绩效改进-- 案例分析4：销售预算申请-- 案例分析5：IT售后的救火项目（结.. |
| 研发经理如何进行会议管理提高效率 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 你怎么看待会议管理？视频案例：这个会议中存在哪些问题？1、会议中存在的问题2、会议管理的重要性3、会议成本：直接成本、时间成本、损失成本4、会议成功的要素二、高效会议管理的5个要素1、会议中心目的2.. |
| 提升人际敏感度,让沟通无阻碍 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：互动导入：OH卡互动,为什么你看到的跟别人看到的不一样一、我们说的沟通到底是什么?是什么在影响沟通1、什么是沟通2、沟通的底层逻辑是什么-目标、对象、观点3、影响沟通最常见的问题-情绪化沟通4、沟通的三个维度空间.. |
| 做成功的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 如何克服职业倦怠 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 企业业务的需求分析与落地实施 |
| 主讲老师：擎苍 培训天数：3 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 如何系统地思考产品的需求？1、企业需求分析的框架是什么？ 需求与规划的关系 领域驱动的思考框架 常见的领域划分方式2、需求分析有哪些层级？ 战.. |
| 绩效管理实务与技巧——绩效赋能、目标实现 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何升级绩效管理的认识？1、绩效管理面临的挑战引导故事：拉面馆老板的困惑实施绩效的疑惑绩效考核流于形式员工对绩效考核抵触绩效考核难以推行&#.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导言：为什么要学习人力资源管理-- 案例分析：员工不合适，到底谁的锅？1、业务管理者在日常工作中存在的人力资源管理误区-- 小组讨论：员工吐槽大会-- 辩论：到底是谁的锅员工身上暴露出的问题，归根结底都是管理者管理意.. |
| 高阶领导力——卓越领导者的成长 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、领导角色认知1、团队or群体？ 你眼中的“团队”！ 2、团队绩效方程式 团队氛围测评解读：阴雨天or艳阳天？导入：CNCC公司的故事仍在继续研讨：Pau.. |
| 从校园人到职场精英 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：法宝一：“星光璀璨“ 新员工角色定位与自我管理一、角色认知成就华丽转身1.活动：用图画诠释校园和职场的不同2.职业化是职业素养和能力的修炼过程3.录像研讨：企业需要什么样的员工-初入职场，小.. |
| 高情商沟通 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、发现沟通障碍视频案例：进行不下去的会谈1. 沟通的障碍： 缺乏正确的沟通心态 聚焦在无效的问题点 没有建立共同的目标 欠缺有效的沟通技巧二、.. |
| 行动学习之结构化复盘工作坊 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导言—复盘起源与概述1、 复盘的起源—“围棋”中的复局 游戏体验：结手链 复盘的分享 复盘的六大价值2、 复盘的常见.. |
| 3.0-第一性原理问题分析与解决-中高层-刘成熙老师 |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：训练宗旨：◈ 第一性原理最早由古希腊哲学家亚里士多德提出，指的是每个系统中存在一个最基本的命题，它不能被违背或删除。第一性原理思维要求回归事物最基本的条件，将其解构成各种要素进行分析，从而找到实现目标的最优路径。这是一种.. |
| 卓越人生的自我管理与时间管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章人生规划1.1职业生涯的定义1.2做职业生涯规划的好处1.3小活动：苏伯职业生涯彩虹图1.4职场的两条路径1.5职业生涯的三角模式第二章管理自我2.1自我管理的范畴2.2构建平衡轮2.3自我管理.. |
| 新员工职业化素养及自我管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、角色认知1.1校园与职场的差异1.1.1环境不同1.1.2社会责任感不同1.1.3社会规范不同1.1.4社会权利不同1.2学生角色1.3职业角色1.4学生到职业人1.5职业角色的误区二、职业与.. |
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